Zukunft durch Ausbildung
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Zukunft durch Ausbildung
GELECEK 쐽 TÜRK ANNE BABALAR ÏÇÏN 쐽 MESLEK SEÇÏMÏNE ÏLÏØKÏN ÖNERÏLER EÆÏTÏMDEDÏR Zukunft durch Ausbildung · Tipps zur Berufswahl für türkische Eltern 2002/2003 DEÆERLÏ KILAVUZ: ANNE VE BABALAR WERTVOLLE WEGWEISER: DIE ELTERN BAØARI ÏÇÏN TEMEL: OKUL DÏPLOMASI BASIS FÜR ERFOLG: DER SCHULABSCHLUSS Partneriniz: Meslek danıømanlıæı Ihr Partner: Die Berufsberatung Editörün Notu Editorial Sayın anne ve babalar, Liebe Eltern, Bir çoæunuz, uzunca bir zamandan beri Almanya’da yaøıyor ve çalıøıyorsunuz. Artık kendinizi burada evinizde hissediyorsunuz. Çocuklarınız Alman okullarına gidiyor ve mezun olduktan sonra bir meslek öærenip, bu ülkede çalıømak istiyorlar. Günümüzde bir iøyeri bulmak, iøsizlik tehlikesini önlemek ya da daha çabuk aømak için hala en önemli koøul, nitelikli bir meslek eæitimi almaktır; bu yalnızca Almanya’da deæil, anavatanınızda da böyledir. Almanya’da hangi mesleklerin öærenilip uygulanabileceæi, bunlar için hangi øartların yerine getirilmesi gerektiæi, staj yerlerinin nerelerde olduæu ve buralara nasıl müracaat edileceæi gibi hususlar pek çok kiøi için karmaøık. Çünkü mesleki olanakların çok çeøitlilik göstermesi nedeniyle, genel bir fikir edinmek çok kolay olmuyor. Böylece, mesleki geleceklerine doæru bir giriø yapmaları yani, gelecek için kalifikasyon edinmeleri için çocuklarınıza yardım etmek önemlidir. Herhangi bir resmi kalifikasyon olmaksızın, bilgi, geçici enformasyon ve yetilerin hakim olduæu bir toplumda mesleki olarak sürekli ayakta kalmak her gün biraz daha zorlaømaktadır. Bu nedenle çocuklarınızın öærenmeyi öærenmesi önemlidir. Avrupa bütünleøme süreci ve ekonominin uluslararası hale gelmesi baælamında çocuklarınız, dil ve kültür yetilerini köklü bir eæitim yarıøında geleceæin anahtar yetisi olarak kullanabilirler. Meslek danıømanlıæının bu dergisi, çocuklarınızın meslek seçimleriyle ilgili sorularınızı açıklamada yardımcı olmayı ve pratik açıklamalarla size bu konuda destek olmavı amaçlıyor. Tabii ki bununla, henüz tüm sorular cevaplanmıø olmuyor. Çalıøma dairesindeki meslek danıømanları, diæer sorulara açıklık getirilmesinde ve bir eæitim veri bulmada sizlere severek yardımcı olacaklardır. Florian Gerster Federal Çalıøma Dairesi Yönetim Kurulu Baøkanı Deæerli Vatandaølarım, 40 yılı aøan bir süredir Federal Almanya’da yaøayan ve çalıøan birinci nesil vatandaølarımız, yavaø yavaø emeklilik dönemine girmektedirler. Böylece, halen çalıømakta olan ikinci nesle ilave olarak, üçüncü ve hatta dördüncü nesil Türkler çalıøma hayatına yönelmektedirler. Sonuç olarak, bugün Almanya’da kalıcı ve yerleøik bir Türk toplumu gerçeæi daha da belirgin bir øekilde ortaya çıkmaktadır. Baøta Almanya olmak üzere, iøçilerimizin çalıøtıkları Batı Avrupa ülkelerinde bugün teknolojik geliømeler karøısında iø piyasasında daha fazla otomasyona yönelinmekte; niteliksiz elemanlara olan ihtiyaç azalmakta; diæer yandan meslek öærenmiø, kalifiye iøçilere yönelik talep her geçen gün artmaktadır. Alman iø piyasasıyla ilgili olarak yapılan araøtırmalar, 2010 yılına kadar basit iølerde çalıøanların sayısında 2 milyon dolayında bir azalma olacaæını, buna karøılık üst düzey kalifiye eleman sayısında, yaklaøık 3,5 milyon dolayında bir artıø olacaæını göstermektedir. Bu geliømeye paralel olarak, AB ülkeleri arasındaki serbest dolaøımın hız kazanması gibi son yıllarda meydana gelen siyasi ve ekonomik geliømeler, deyim yerinde ise, Almanya’da yaøayan vatandaølarımızın ekmeklerine yeni ortaklar getirmiøtir. Bu rekabet ortamında gençlerimizin iø hayatına girebilmeleri, anaokulundan baølayarak eæitimin her kademesinde iyi bir eæitim almalarına ve büyük ölçüde mesleki eæitim görmelerine baælı olmaktadırlar. Mesleki eæitim almamıø kiøiler, bugünkü øartlarda iøsiz kalmaya adeta mahkum olmaktadırlar. Nitekim, Almanya’da iøsiz durumda olan vatandaølarımızın büyük kısmının vasıfsız oldukları bilinmektedir. Bu nedenle, yüksek öæretime yönelmeyecek olan gençlerimiz, mutlaka mesleki eæitime dönmeli ve birer „vasıf” kazanmaya bakmalıdırlar. Eskilerin „meslek” ve „zenaat” için „altın bilezik” deyimini kullanmaları boøuna deæildir. Türk toplumunun eæitim sorunlarının çözümü için Devletimiz ciddi sorumluluklar üstlenmiø bulunmaktadır. Almanya genelinde Türkiye tarafından görevlendirilmiø bulunan 500 civarında öæretmenimizin verdikleri hizmete ek olarak, geniø kapsamlı bir Eæitim Eylem Planı ortak olarak uygulamaya konulmak üzere Alman makamlarına sunulmuøtur. Bu çabalara paralel olarak, Türk velilerin ve vatandaølarımızın örgütlenmeleri ve dayanıøma içinde sorunların üzerine gitmeleri de büyük önem taøımaktadır. Bu baælamda, Türk anne-babalara gençlerin meslek eæitimine aktif olarak katılımlarını saælamak ve onlara meslek eæitimine hazırlayıcı tedbirleri almakla görevli Çalıøma Dairelerinin meslek danıømanlarının sunduæu hizmetlerden azami ölçüde yararlanmalarını önermek istiyorum. Almanya’da yaøayan Türk toplumu arasından, her alanda olduæu gibi, ekonomi ve ticaret alanında da baøarılı insanlar yetiømiøtir. Bu insanlarımızın sayısını daha da artırmalıyız. Türk iøadamları gösterdikleri angajmanla mesleki eæitim yerlerinin yaratılmasında önemli derecede katkıda bulunmaktadırlar. Alman resmi ve özel makamlarının Türk gençlerini mesleki eæitime teøvik etmek ve gerekli imkanları saælamak için etkili tedbirler aldıklarını memnuniyetle müøahade ediyorum. Bu baælamda velilerimize, gençlerimize, sivil toplum örgütleri ile iøadamlarımıza, Almanya’daki Türk toplumunun geleceæi ve hak ettiæi mevkiye gelebilmesi için, meslek eæitimi dahil her düzeydeki eæitime birinci önceliæi vermeleri çaærısında bulunmak istiyorum. Bu vesileyle Almanya’da yaøayan Türk toplumunun deæerli mensuplarına saælık, mutluluk ve baøarılar diliyorum. Osman Korutürk, Türkiye Cumhuriyeti Berlin Büyükelçisi 2 viele von Ihnen leben und arbeiten schon lange Zeit in Deutschland, und Sie fühlen sich hier zu Hause. Ihre Kinder besuchen die deutschen Schulen und möchten im Anschluss einen Beruf erlernen und auch hier arbeiten. Eine qualifizierte berufliche Ausbildung ist immer noch die beste Voraussetzung, einen Arbeitsplatz zu finden, der Gefahr von Arbeitslosigkeit vorzubeugen oder diese schneller zu überwinden – und das nicht nur in Deutschland, sondern auch in Ihrem Heimatland. Durch die Vielfältigkeit der beruflichen Möglichkeiten ist es für viele nicht ganz einfach zu überblicken, welche Berufe in Deutschland erlernt und ausgeübt werden können, welche Voraussetzungen dafür notwendig sind, wo es Ausbildungsplätze gibt und wie man sich dafür bewirbt. Es ist wichtig, Ihren Kindern zu helfen, damit sie den richtigen Zugang zu ihrer beruflichen Zukunft finden, d. h. sich für die Zukunft zu qualifizieren. Ohne jegliche formale Qualifizierung wird es in einer Gesellschaft des Wissens und der kurzlebigen Informationen und Kenntnisse immer schwieriger beruflich auf Dauer Fuß zu fassen. Es ist deshalb für Ihre Kinder wichtig das Lernen zu lernen. Im Rahmen des europäischen Einigungsprozesses und der Internationalisierung der Wirtschaft können Ihre Kinder ihre Sprach- und Kulturkompetenzen als zukünftige Schlüsselkompetenzen im Wettbewerb um eine fundierte Ausbildung einsetzen. Diese Schrift der Berufsberatung will helfen, Ihre Fragen zur Berufswahl Ihrer Kinder zu klären und versucht mit praktischen Hinweisen, Sie dabei zu unterstützen. Dabei werden aber immer noch viele Fragen nicht beantwortet sein. Dafür steht Ihnen gerne Ihr Berufsberater oder Ihre Berufsberaterin im Arbeitsamt zur Klärung der Fragen bereit und hilft beim Finden eines Ausbildungsplatzes. Florian Gerster Vorsitzender des Vorstandes der Bundesanstalt für Arbeit Werte Bürger, die seit mehr als 40 Jahren in Deutschland lebenden und arbeitenden türkischen Bürger der ersten Generation kommen langsam in das Rentenalter. Zu der noch erwerbstätigen zweiten Generation kommen die Türken einer dritten und sogar auch einer vierten Generation hinzu. Das macht deutlich, dass die türkische Gemeinde in Deutschland auf Dauer bleiben wird. Durch die Entwicklung der Technik wird in den Ländern Westeuropas und besonders in Deutschland die Automatisierung vorangetrieben. Der Bedarf an unqualifizierten Arbeitskräften sinkt, die Nachfrage an ausgebildeten und qualifizierten Arbeitskräften hingegen steigt stetig an. Aus Studien über den deutschen Arbeitsmarkt geht hervor, dass die Anzahl von Arbeitskräften in einfachen Arbeitsprozessen bis zum Jahr 2010 um ca. 2 Millionen abnehmen und im Gegenzug die Anzahl von ausgebildeten und qualifizierten Arbeitskräften um ca. 3,5 Millionen zunehmen wird. Zudem hat die zunehmende Freizügigkeit innerhalb der Länder der Europäischen Union dazu geführt, dass unsere in Deutschland lebenden Bürger auf dem Arbeitsmarkt mit neuen Mitbewerbern konfrontiert sind. Um erfolgreich auf dem Arbeitsmarkt konkurrieren zu können, müssen vor allem unsere Jugendlichen, schon mit dem Kindergarten beginnend, eine gute Bildung erhalten und eine berufliche Ausbildung durchlaufen und abschließen. In der heutigen Situation ist man ohne eine Berufsausbildung zur Arbeitslosigkeit quasi verurteilt. Daher sollten unsere Jugendlichen, wenn sie kein Hochschulstudium anstreben, unbedingt eine Berufsausbildung absolvieren und sich auf diesem Weg beruflich qualifizieren. Es hat seinen Grund, dass die Alten bei uns früher immer sagten: „Beruf und Handwerk sind ein goldener Armreif.“ Auch im Hinblick auf den Integrationsprozess ist die Ausbildung ein wichtiger Faktor. Unser Staat hat große Anstrengungen unternommen, um die Bildungsprobleme der türkischen Bevölkerung zu lösen. Die Türkei hat zusätzlich zu den rund 500 Lehrern, die sie im ganzen Bundesgebiet mit einer Lehrtätigkeit beauftragt hat, den deutschen Stellen einen umfangreichen „Bildungsaktionsplan“ zur Verbesserung der Situation im Bildungsbereich vorgelegt. Die gemeinsame Umsetzung dieses Planes ist vorgesehen. Es ist daneben jedoch auch wichtig, dass sich Eltern und Bürger organisieren und die existierenden Probleme gemeinsam angehen. In diesem Zusammenhang halte ich es für sinnvoll, dass die türkischen Eltern die Angebote und Dienstleistungen der Berufsberatung der Arbeitsämter ausschöpfen. In allen Bereichen, auch in Handel und Wirtschaft, gibt es erfolgreiche Menschen, die der in Deutschland lebenden türkischen Bevölkerung entstammen. Wir sollten dafür Sorge tragen, dass es mehr werden. Die türkischen Unternehmer tragen durch ihr Engagement bei der Schaffung von Ausbildungsplätzen zu dieser Entwicklung aktiv bei. An dieser Stelle möchte ich die türkischen Eltern, Jugendlichen, nichtstaatlichen Organisationen und Unternehmer dazu aufrufen, der Bildung auf allen Ebenen den Vorrang einzuräumen, damit die türkische Bevölkerung in Deutschland in Zukunft den verdienten Platz einnimmt. Bei dieser Gelegenheit wünsche ich den werten Angehörigen der türkischen Gemeinde in Deutschland Gesundheit, Glück und Erfolg. Osman Korutürk, Botschafter der Republik Türkei in Berlin GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Ïçindekiler Anne ve babalar ne yapabilir? Inhalt Was können Eltern tun? Çocuklarınızın geleceæini garanti altına almak 4 Die Zukunft ihrer Kinder sichern 4 Baøarıya götüren adımlar 6 Schritte zum Erfolg 6 Eæitim baøarı getirir Diploma önemlidir Ausbildung bringt Erfolg 8 Der Schulabschluss ist wichtig 8 Yükselmenin baølangıcı 10 Der Einstieg zum Aufstieg 10 Karøılaøtırmalı olarak meslek eæitimi 12 Berufsausbildung im Vergleich 12 Ïøyerinde meslek eæitimi 14 Betriebliche Berufsausbildung 14 Okulda meslek eæitimi 16 Schulische Berufsausbildung 16 Meslekte baøarı Erfolg im Beruf Baøarılı bir yaøam için öærenmek 18 Lernen für ein erfolgreiches Leben 18 Kariyer oluøturmak 20 Die Karriere gestalten 20 Meslek geliøtirme eæitimine genel bakıø 22 Weiterbildung im Überblick 22 Meslek danıømanlıæı: Partneriniz Berufsberatung: Ihr Partner Bilgi edinmek 24 Informieren 24 Görüø almak 26 Rat suchen 26 Karar vermek ve harekete geçmek 28 Entscheiden und aktiv werden 28 Baølangıç için yardımlar 30 Starthilfen 30 Sizin görüøleriniz! 32 Ihre Meinung bitte! 32 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 3 Anne ve babalar ne yapabilir? Çocuklarınızın geleceæini garanti altına almak Die Zukunft ihrer Kinder sichern Çocuklar, okul ve mesleklerine en iyi baølangıcı yapabilmek için anne ve babalarının görüølerine ve yardımlarına gereksinim duyarlar. Kinder brauchen den Rat und die Hilfe ihrer Eltern, damit ihr Einstieg in Schule und Beruf optimal verläuft. Özdemir Ailesi: „Çocuklarımıza verebileceæimiz en iyi øey saælam bir meslek eæitimidir. Böylece hayatın üstesinden gelmede çok iyi bir çıkıø noktasına sahip olabileceklerdir.” Familie Özdemir: „Das Beste, was wir unseren Kindern mitgeben können, ist eine solide Berufsausbildung. Damit haben sie eine sehr gute Ausgangsbasis, um sich im Leben zurecht zu finden.“ Önemli olanlar øunlardır: Darauf kommt es an: 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 4 Kusursuz Almanca bilgisi Kusursuz Türkçe bilgisi Okula düzenli devam Ïyi toplumsal davranıø ve iliøki kurma yetisi Özellikle matematik, Almanca ve Ïngilizce’den iyi notlar almak Ïyi yabancı dil bilgisi Okulu baøarıyla bitirmek Bir meslek eæitimini baøarıyla bitirmek Yaøam boyunca öærenmeye hazır olmak Yer ve iø deæiøtirmeye hazır olmak (mobil olmak ve esnek davranabilmek) 쐌 쐌 쐌 쐌 쐌 Perfekte Deutschkenntnisse Perfekte Türkischkenntnisse Regelmäßiger Schulbesuch Gutes Sozialverhalten und Kontaktfähigkeit Gute Noten, vor allem in Mathematik, Deutsch und Englisch Gute Fremdsprachenkenntnisse Erfolgreicher Abschluss der Schule Erfolgreicher Abschluss einer Berufsausbildung Bereitschaft zum lebenslangen Lernen Bereitschaft zum Orts- und Arbeitswechsel (Mobilität und Flexibilität) GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Was können Eltern tun? Güvence sunmak Sicherheit bieten „Bir meslek eæitimi kolda altın bir bilezik gibidir. Belli bir güvence sunar. Bir kriz anında en önce öærenimi olmayanlar iøten çıkartılır. Bu nedenle oæullarımın iyi bir eæitim almalarını arzu ediyorum.” „Eine Berufsausbildung ist wie ein Armreif aus Gold. Sie bietet ein Stück Sicherheit. Ungelernte werden in Krisenzeiten als Erste entlassen. Deshalb wünsche ich mir, dass meine Söhne eine gute Ausbildung absolvieren.“ Ferrah Özdemir, 42 yaøında, Yaølı bakıcısı Ferrah Özdemir, 42 Jahre, Altenpflegerin Hareket alanı bırakmak Freiräume lassen „Anne ve babalar çocuklarına, yetenek ve eæilimlerine uygun geliøme øansını tanımalıdır.” „Eltern müssen ihren Kindern die Chance geben, sich ihren Fähigkeiten und Neigungen entsprechend zu entwickeln.“ Halil Özdemir, 52 yaøında, Tesviyeci Halil Özdemir, 52 Jahre, Blechschlosser Peøini bırakmamak „Annem ve babam bana önüme hedefler koymamı ve bunları ısrarla takip etmemi söylediler. Bu bana çok yardımcı oldu. Bu nedenle bugün ne istediæimi çok iyi biliyorum.” Olgun Özdemir, 21 yaøında, Duvarcı; usta ünvanını almak istiyor Am Ball bleiben „Meine Eltern haben mir gesagt, dass ich mir Ziele setzen muss und diese hartnäckig verfolgen soll. Das hat mir sehr geholfen. Deshalb weiß ich heute sehr genau, was ich will.“ Olgun Özdemir, 21 Jahre, Maurer; will seinen Meistertitel erwerben Anne babaya güvenebilmek „Okuldan sonra belki aøçılık öæreneceæim. Annem ve babam doæru mesleæi seçmemde mutlaka yardımcı olacaklardır.” Ergin Özdemir, 15 yaøında, çok amaçlı okul (Gesamtschule) öærencisi Auf Eltern bauen können „Vielleicht lerne ich nach der Schule Koch. Meine Eltern werden mir auf jeden Fall dabei helfen, die richtige Berufswahl zu treffen.“ Ergin Özdemir, 15 Jahre, Schüler an der Gesamtschule 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 5 Anne ve babalar ne yapabilir? Baøarıya götüren adımlar Schritte zum Erfolg Okul ve meslekte baøarının yönü evde belirlenir. Berlin Türk Konsolosluæu, Çalıøma ve Sosyal Güvenlik Ataøesi Dr. Kemal Ramoælu, anne ve babaların mutlaka dikkat etmeleri gereken hususları ve çocuklarına nasıl yol gösterebileceklerini açıklıyor. Dr. Kemal Ramoælu’nun önerileri Im Elternhaus werden die Weichen für den Erfolg in Schule und Beruf gestellt. Was Eltern unbedingt beachten sollten und wie sie ihre Kinder begleiten können, erklärt Dr. Kemal Ramoælu, Attaché für Arbeit und soziale Sicherheit bei der türkischen Botschaft in Berlin. TIPPS von Dr. Kemal Ramoælu Geleceæe yatırım Investition in die Zukunft Kalifiye bir okul diploması, bitirilmiø bir meslek eæitimi ve meslek geliøtirme eæitimi: Bunlar mesleki, kiøisel ve toplumsal baøarı için önemli etkenlerdir. Ein qualifizierter Schulabschluss, eine abgeschlossene Berufsausbildung und berufliche Weiterbildung: Das sind die entscheidenden Faktoren für den beruflichen, persönlichen und gesellschaftlichen Erfolg. Okul diploması ve meslek eæitimine sahip olmayan kimse, sürekli olarak iøsizliæin ve mali ve sosyal sorunların tehtidi altındadır. Çocuklarınızın okul ve mesleki geliøimlerini rastlantıya bırakmamalısınız. Her adım iyice düøünülmüø ve planlanmıø olmak zorundadır. Buna ne kadar erken baølarsanız, o kadar kalıcı baøarılar elde edebilirsiniz. 6 Wer keinen Schulabschluss und keine Berufsausbildung besitzt, ist dauerhaft von Arbeitslosigkeit sowie von finanziellen und sozialen Problemen bedroht. Die schulische und berufliche Entwicklung Ihrer Kinder sollten Sie nicht dem Zufall überlassen. Jeder Schritt muss gut durchdacht und geplant werden. Je früher Sie damit beginnen, desto nachhaltigere Erfolge können Sie erzielen. GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Was können Eltern tun? Hiçbir øeyi rastlantıya bırakmayın Nichts dem Zufall überlassen 쐌 Almancayı zamanında öærenmek: 쐌 Rechtzeitiges Erlernen der deutschen Sprache, Örneæin çocuk yuvasına giderek ve aynı yaøtaki Alman çocuklarla arkadaølık kurarak. 쐌 Sosyal iliøkileri desteklemek: Örneæin spor ya da müzik derneklerine üye olarak. 쐌 Öærenme hevesini desteklemek: Örneæin ev ödevlerini birlikte yaparak ve okuldaki baøarı ve sorunlar üzerine konuøarak. 쐌 Zayıf olunan derslerde yardımcı olmak: Örneæin destekleyici ek derslere katılarak. 쐌 Varolan yetileri desteklemek: Örneæin ana dili derslerine düzenli olarak katılıp Türkçe’yi kusursuz öærenerek. 쐌 Bir iøi sonuna kadar sürdürmeyi ve istekli çalıømayı desteklemek: Örneæin iyi okul ve meslek diplomaları alınması yolunda heveslendirici olarak. 쐌 Meslek seçiminde yardımcı olmak: Örneæin Çalıøma Dairesi’nin meslek danıømanlıæına randevu alıp birlikte giderek. Meslek danıømanları, çocuklarınızın eæilimleri ve yeteneklerine uyan meslekleri bulmakta yardımcı oluyorlar. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR zum Beispiel durch den Besuch eines Kindergartens und den Kontakt zu gleichaltrigen deutschen Kindern. 쐌 Förderung des sozialen Verhaltens, zum Beispiel durch die Mitgliedschaft in Sport- und/ oder Musikvereinen. 쐌 Förderung der Lernmotivation, zum Beispiel durch intensive Hausaufgabenbetreuung und Gespräche über schulische Erfolge und Probleme. 쐌 Hilfestellung bei schwachen Leistungen, zum Beispiel durch Teilnahme am zusätzlichen Förderunterricht. 쐌 Förderung vorhandener Fähigkeiten, wie zum Beispiel das perfekte Erlernen der türkischen Sprache durch regelmäßige Teilnahme am muttersprachlichen Unterricht. 쐌 Förderung des Durchhaltevermögens und der Leistungsbereitschaft, zum Beispiel durch Ansporn zu guten Schul- und Berufsabschlüssen. 쐌 Hilfestellung bei der Berufswahl, zum Beispiel durch gemeinsame Termine bei der Berufsberatung des Arbeitsamtes: Die Berufsberater helfen dabei, den Beruf zu finden, der den Neigungen und Fähigkeiten Ihrer Kinder entspricht. 7 Okul eæitimi Diploma önemlidir Der Schulabschluss ist wichtig Diploma almak için çaba gösterenler eæitim ve meslekte daha iyi baølangıç øartlarına sahip olurlar. Ïyi notlar ve kalifiye diplomalar eæitim yeri ararken avantaj saælarlar. Fatma’nın en sevdiæi dersler matematik ve kimya. Bu derslerin notları karnesinde her zaman ikidir. Yalnızca Almanca ile bazen sorunu oluyor. Fatma, bunun tek çaresinin, çalıømak, çalıømak ve yine çalıømak olduæunu biliyor; daha iyi oluncaya kadar. Fatmas Lieblingsfächer sind Mathe und Chemie. Da hat sie immer lauter Zweien im Zeugnis. Nur mit Deutsch hat sie manchmal Probleme. Fatma weiß, da hilft nur eines: Üben, üben und nochmals üben – bis es besser klappt. Bir temel okul diploması Einen Hauptschulabschluss almak için, bir temel okulun ya da çok amaçlı okulun 9. sınıfını baøarıyla bitirmek gerekir. Bununla, bir iøyerinde örneæin iskele kurucusu ya da satıcılık mesleæi eæitimine baølanabilir. Aynı zamanda, orta eæitim diploması almak için bir üst okula devam etmek mümkündür. erreicht, wer die 9. Klasse an einer Hauptschule oder Gesamtschule erfolgreich abschließt. Damit kann eine betriebliche Berufsausbildung begonnen werden, zum Beispiel als Gerüstbauer/in oder als Verkäufer/in. Ebenfalls möglich: Der Besuch einer weiterführenden Schule zum Nachholen eines Mittleren Schulabschlusses. „Ïyi notlar eæitim yeri ararken kapıları daha rahat açarlar. Personel müdürleri baøvuranın çalıøma yetisini tespit etmek için özellikle Almanca, yabancı dil ve matematik notlarına dikkat ediyorlar.” 8 Wer sich beim Schulabschluss anstrengt, hat bessere Startbedingungen in Ausbildung und Beruf. Gute Noten und qualifizierte Abschlüsse bringen Vorteile bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz. „Gute Noten öffnen leichter die Türen bei der Ausbildungsplatzsuche. Um die Leistungsfähigkeit der Bewerber festzustellen, achten Personalchefs besonders auf die Noten in Deutsch, Fremdsprachen und Mathematik.“ GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Schulausbildung Bir orta eæitim diploması Einen Mittleren Schulabschluss almak için, bir orta okulun, lisenin ya da çok amaçlı okulun (10. sınıfı olan bazı temel okullarda da mümkün) 10. sınıfını baøarıyla bitirmek gerekir. Bununla iøyerinde ya da okulda meslek eæitimine baølanabilir (örneæin mekatroniker ya da yabancı dil sekreteri olarak). Aynı zamanda, eæer diplomayla lise üst basamaæına devam hakkı kazanıldıysa, yüksek okullara genel giriø hakkını kazanmak için bir üst okula devam etmek de mümkündür. erwirbt, wer die 10. Klasse der Realschule, des Gymnasiums oder der Gesamtschule (auch an einigen Hauptschulen mit 10. Klasse möglich) erfolgreich beendet. Damit kann eine betriebliche oder eine schulische Berufsausbildung (zum Beispiel als Mechatroniker/in oder Fremdsprachensekretär/in) begonnen werden. Ebenfalls möglich: Der Besuch einer weiterführenden Schule zum Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife, wenn mit dem Abschlusszeugnis die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe erworben wurde. Mehmet düzenli olarak ana dil derslerine katılıyor. Gerçi kusursuz Türkçe konuøuyor ama, okulda hatasız Türkçe yazmayı da öæreniyor. Daha sonra iø ararken bu ona artı puan kazandıracak. Mehmet besucht regelmäßig den muttersprachlichen Unterricht. Zwar spricht er perfekt Türkisch, doch in der Schule lernt er auch fehlerfrei auf Türkisch zu schreiben. Bei der späteren Jobsuche bringt ihm das Pluspunkte. Yüksek okullara genel giriø hakkı Die Allgemeine Hochschulreife kazanmak için, lisenin ya da çok amaçlı okulun 13. sınıfını baøarıyla bitirmek gerekir. Bununla, örneæin bir üniversitede, meslek yüksek okulunda ya da meslek akademisinde bir eæitime baølanabilir. Aynı zamanda, özellikle çekici bir meslekte, örneæin biliøim uzmanı olarak bir meslek eæitimi almak mümkündür. erwirbt, wer die 13. Klasse des Gymnasiums oder der Gesamtschule erfolgreich beendet. Damit kann ein Studium, zum Beispiel an einer Universität, Fachhochschule oder Berufsakademie, begonnen werden. Ebenfalls möglich: Die Aufnahme einer Berufsausbildung in besonders attraktiven Berufen, wie zum Beispiel als Fachinformatiker/in. Diploma yok – Ne yapmalı? Kein Schulabschluss – Was tun? Eæer çocuæunuz okul diplomasını almayı baøaramadıysa, bu bir felaket deæil. Okul diplomasını sonradan alma olanaæı her zaman vardır (sayfa 30/31’e de bakınız). Duruma göre kötü bir okul diplomasıyla da bir eæitim yeri bulunabilir, çünkü iøverenler motivasyona ve hazır olup olmadıæınıza da dikkat ediyorlar. Ama çabuk hareket edin! Diploma olmadan bir eæitim yeri bulma øansınız çok az. Meslek danıømanlıæı size yardımcı oluyor. Es ist keine Katastrophe, wenn Ihr Kind auf Anhieb den Schulabschluss nicht schafft. Es besteht immer die Möglichkeit, einen Schulabschluss nachzuholen (siehe auch Seiten 30/31). Und auch mit einem schlechten Schulabschluss kann man unter Umständen einen Ausbildungsplatz bekommen, da Arbeitgeber auch auf Motivation und Bereitschaft achten. Doch handeln Sie schnell! Ohne Abschluss sind die Chancen auf einen Ausbildungsplatz gering. Die Berufsberatung hilft Ihnen weiter. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 9 Okul eæitimi Yükselmenin baølangıcı Der Einstieg zum Aufstieg Adım adım ilerlemek: Her okul diploması, yükselmeyi saælayan mükemmel bir temel olabilir. Örneæin bir üst okula devam ederek ya da bir meslek eæitimine baølanarak. Ticari temel eæitim: Mesleki geliømenin devamı için çok yönlü olanaklar sunar. Schritt für Schritt weiter kommen: Auf jeden Schulabschluss kann man prima aufbauen. Zum Beispiel durch den Besuch einer weiterführenden Schule oder den Start einer Berufsausbildung. Kaufmännische Grundausbildung: Eröffnet vielfältige Möglichkeiten für die weitere berufliche Entwicklung. Örnek: Orta eæitim diploması Beispiel: Mittlerer Schulabschluss 씰 Yüksek ticaret okulu 씰 Yüksek okullara giriø hakkı 씰 Höhere Handelsschule 씰Hochschulreife Kıymet, orta eæitim diplomasını cebine koymuø; matematik ve Ïngilizce’den en iyi notları alarak. Øimdi, öæretim planında öncelikli olarak ticaret derslerinin ve yabancı dillerin bulunduæu yüksek ticaret okuluna gidiyor. Yüksek ticaret okulunun diploması (iki yıl sonra) ona, iktisat ve yönetim alanında bir eæitim yeri için en iyi øans kapılarını açacak. Bu alanlarda, ticaret bilgisi olan adaylar daha çok tercih ediliyorlar. Baøka bir avantaj: Ticaret okulu diploması artı meslek eæitimiyle Kıymet, meslek yüksek okullarına giriø hakkını (Fachabitur) elde edebilir. Ihren Mittleren Schulabschluss hat Kiymet sicher in der Tasche. Mit Bestnoten in Mathematik und Englisch. Jetzt geht sie zur Höheren Handelsschule, wo vor allem kaufmännische Fächer und Fremdsprachen auf dem Lehrplan stehen. Das Abschlusszeugnis der Höheren Handelsschule (nach zwei Jahren) eröffnet ihr beste Chancen auf einen Ausbildungsplatz in Wirtschaft und Verwaltung. Bewerber mit kaufmännischen Kenntnissen werden dort sehr gerne genommen. Ein weiterer Vorteil: Mit Handelsschulabschluss plus Berufsausbildung kann Kiymet auch noch die Fachhochschulreife (Fachabitur) erwerben. Okul diplomalarının tanınması Schulabschlüsse anerkennen Türk okul diplomalarının Almanya’da tanınmasında, ilgili eyaletin Eæitim Bakanlıkları görevlidir. Adresler, internette øu adres altında bulunabilir: http://www.kmk.org/index1.shtml Ayrıca Türkiye Cumhuriyeti Baøkonsoloslukları, Çalıøma ve Eæitim dairelerinden de bilgi alınabilir. Bunların adreslerini, www.tuerkischebotschaft.de altında bulabilirsiniz. Für die Anerkennung türkischer Schulabschlüsse in Deutschland sind die Kultusministerien des jeweiligen Bundeslandes zuständig. Die Adressen gibt es im Internet unter: www.kmk.org/index1.shtml Auskunft erteilen auch die Arbeits- und Erziehungsabteilungen der türkischen Generalkonsulate. Deren Adressen sind im Internet abrufbar unter: www.tuerkischebotschaft.de 10 GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Schulausbildung Örnek: Temel eæitim okulu diploması Beispiel: Hauptschulabschluss 씰 Meslek eæitimi artı orta eæitim 씰 Berufsausbildung plus Mittlerer diploması Schulabschluss Mustafa, her durumdan en iyiyi yaratmayı düøünüyor. Bu nedenle eski temel eæitim okulu öærencisi, øimdi gündüzleri çatı kaplamacısı dalında iøyerinde eæitimini sürdürüyor ve akøamları akøam orta okuluna devam ediyor. Görevini baøarırsa, iki yıl içinde orta eæitim diplomasını ve üç yıl içinde çatı kaplamacısı kalfalık sertifikasını cebine koyacak. Birkaç yıllık meslek deneyiminden sonra Mustafa, daha sonra bir meslek okuluna devam edebilir ve oradan devlet onaylı tekniker diploması alabilir ya da ustalık eæitimini yapabilir. Mustafa hält viel davon, das Beste aus jeder Situation herauszuholen. Deshalb absolviert der ehemalige Hauptschüler jetzt tagsüber eine betriebliche Ausbildung zum Dachdecker und besucht abends die Abendrealschule. Hält er das Pensum durch, hat er in zwei Jahren seinen Mittleren Schulabschluss und in drei Jahren seinen Dachdeckergesellenbrief in der Tasche. Mit ein paar Jahren Berufserfahrung kann Mustafa später dann noch eine Fachschule besuchen und dort einen Abschluss als staatlich geprüfter Techniker erwerben oder seinen Meister machen. Orta eæitim diploması: Hemen her zaman, okulda meslek eæitimi adayları için ön øart. Mittlerer Schulabschluss: Fast immer Bedingung für Bewerber einer schulischen Berufsausbildung. Örnek: Yüksek okullara genel giriø Beispiel: Allgemeine Hochschulreife hakkı 씰 Meslek eæitimi artı iktisadi ek kalifikasyon 씰 Berufsausbildung plus wirtschaft- Lise mezunu Nurgül önemli bir karar verecek: Bir üniversitede ya da meslek akademisinde hemen iøletme ekonomisi eæitimine mi baølasın yoksa daha iyisi önce iøyerinde meslek eæitimini mi tamamlasın? Kendisi çok hırslı ve en kısa yoldan kariyer yapmak istiyor. Ayrıca Nurgül’ün el becerileri çok iyi. Ama, aynı zamanda ekonomi sorunlarıyla da ilgileniyor. Meslek danıømanlıæı ona ilginç bir çözüm öneriyor. Nurgül zanaat alanında lise mezunları için özel bir eæitime katılabiliyor: Alet yapımcılıæı dalındaki normal meslek eæitiminin yanısıra, iøletme ekonomisi ya da ekonomik Ïngilizce gibi derslerin okutulduæu zanaat alanında iøletme asistanlıæı eæitimi alıyor. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR liche Zusatzqualifikation Abiturientin Nurgül steht vor einer wichtigen Entscheidung: Soll sie sofort ein Betriebswirtschaftsstudium an einer Universität oder Berufsakademie beginnen oder lieber erst eine betriebliche Berufsausbildung absolvieren? Sie ist sehr ehrgeizig und will auf schnellstem Wege Karriere machen. Zudem ist sie sehr praktisch veranlagt, interessiert sich aber ebenso für Wirtschaftsfragen. Die Berufsberatung bietet ihr eine interessante Lösung an. Nurgül kann an einer Sonderausbildung für Abiturienten im Handwerk teilnehmen: Parallel zur ganz normalen Berufsausbildung als Werkzeugmacherin absolviert sie gleichzeitig eine Ausbildung zur Betriebsassistentin im Handwerk, wo Fächer wie Betriebswirtschaft oder Wirtschaftsenglisch gelehrt werden. 11 Meslek eæitimi Karøılaøtırma Im Vergleich Okulda mı yoksa iøyerinde mi meslek eæitimi? Almanya’da iki biçim de var. Karar, meslek amacına ve okul diplomasına baælı. Schulische oder betriebliche Berufsausbildung? In Deutschland gibt es beide Formen. Die Entscheidung hängt vom Berufsziel und vom Schulabschluss ab. Ïøyerinde meslek eæitimi Betriebliche Berufsausbildung Ne? Yaklaøık 400 meslek, dual sistemde (iøyeri ve meslek okulu) öæretiliyor (Sayfa 14/15’e de bakın). Was? Fast 400 Berufe werden im Dualen System (Betrieb und Berufsschule) ausgebildet (siehe auch Seiten 14/15). Daha çok bilgi: BERUFEnet – üzerinden – Eæitim ve çalıøma alanı tanımlamaları bilgi bankası. Internette: http://berufenet.arbeitsamt.de Mehr Infos: Über BERUFEnet – Die Datenbank für Ausbildungs- und Tätigkeitsbeschreibungen – im Internet: http://berufenet.arbeitsamt.de Ne bekleniyor Yasal olarak belli bir diploma belirtilmiyor. Ama iøyerlerinin özel beklentileri var. Baøvurmadan önce meslek danıømanına sorun! Was wird erwartet? Gesetzlich kein bestimmter Schulabschluss vorgeschrieben. Betriebe haben jedoch spezielle Erwartungen. Vor Bewerbung Berufsberater fragen! Dauer: Je nach Beruf 2–3 Jahre Süre: Mesleæe göre 2–3 yıl Wo? Nerede? Iøyerinde (Haftada 3–4 gün) ve meslek okulu (Haftada 1–2 gün ya da blok halinde ders) In Betrieb (3–4 Tage die Woche) und Berufsschule (1–2 Tage pro Woche oder Unterricht in zeitlichen Blöcken) Baøvuru nereye? Doærudan iøyerine. Güncel eæitim teklifleri, örneæin asis ® (Ausbildungs-Stellen-Informations-Service) üzerinden: Ïnternette: www.arbeitsamt.de Wo bewerben? Direkt beim Betrieb. Aktuelle Ausbildungsangebote zum Beispiel über asis® (Ausbildungs-Stellen-Informations-Service) – im Internet: www.arbeitsamt.de Rechte Haklar Iøyeriyle eæitim anlaøması (yazılı): çalıøma zamanlarında yasal düzenlemelerle, sigorta güvencesi (hastalık, iøsizlik ve emeklilik için) ve eæitim ödeneæi Ausbildungsvertrag mit dem Betrieb (schriftlich): mit gesetzlichen Regelungen über Arbeitszeiten, Versicherungsschutz (bei Krankheit, Arbeitslosigkeit, Rente) und Ausbildungsvergütung Diploma Tanınmıø meslek diploması: Yetkili odada (örneæin Sanayi ve Ticaret Odası ya da Esnaf ve Sanatkarlar Odası) devlet bitirme sınavından sonra Abschluss Anerkannter Berufsabschluss: nach einer staatlichen Abschlussprüfung bei der zuständigen Kammer (z. B. Industrie- und Handelskammer oder Handwerkskammer) Ücret Alınmaz Kosten Keine Deneyimli ustalar eæitim görenlere yol gösterirler ve öærenimin baøarılı olması için özen gösterirler. Erfahrene Meister betreuen die Auszubildenden und achten sorgsam auf einen guten Lernerfolg. Matematik ve Almanca’da hevesli ve baøarılı olmak, firma øefleri üzerinde etkili olur. 12 Engagement und gute Leistungen in Mathe und Deutsch kommen bei Firmenchefs gut an. GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Berufsausbildung Okulda meslek eæitimi Ne? Bazı meslekler yalnızca okulda (devlet ya da özel) öærenilebilir: Örneæin sosyal, bakıcılık ya da teknik alanlarda (Sayfa 16/17’ye de bakın). Daha çok bilgi: KURS üzerinden — Eæitim ve meslek geliøtirme eæitimi bilgi bankası. Internette: www.arbeitsamt.de Ne bekleniyor Genellikle orta eæitim diploması, sık olarak en düøük yaø (17 ya da 18), bazı mesleklerde ön staj. Baøvurmadan okulla ve meslek danıømanıyla görüøün! Süre: Mesleæe göre 1 – 3 1/2 yıl Nerede? Okulda meslek eæitimi, stajla kısmen de yıl tanınmasıyla doldurulur. Yerinden bilgi alın! Baøvuru nereye? Doærudan okula. Adresler, örneæin KURS üzerinden www.arbeitsamt.de Haklar Okulla eæitim anlaøması (yazılı): anlaøma öncesi meslek danıømanına sorun; örneæin, söz konusu olan devlet tarafından tanınan bir eæitim mi; iøsizlik, emeklilik ve hastalık sigortası yoktur; kural olarak eæitim ödeneæi bulunmaz Diploma Tanınmıø meslek diploması: devlet tarafından tanınan, eyalet bünyesinde yapılan bitirme sınavı Ücret Özel okullarda genel olarak okul ücreti ödenmek zorundadır. Schulische Berufsausbildung Was? Einige Berufe kann man nur an einer Schule (staatlich oder privat) erlernen: zum Beispiel Berufe im sozialen, pflegerischen oder technischen Bereich (siehe auch Seiten 16/17). Mehr Infos: Über KURS – Die Datenbank für Aus- und Weiterbildung. Im Internet: www.arbeitsamt.de Was wird erwartet? Meist Mittlerer Schulabschluss, oft ein Mindestalter (17 oder 18 Jahre), in einigen Berufen ein Vorpraktikum. Vor Bewerbung mit der Schule und dem Berufsberater klären! Dauer: Je nach Beruf 1 – 31/2 Jahre Wo? Die schulische Berufsausbildung wird ergänzt durch Praktika, teilweise auch durch ein Anerkennungsjahr. Jeweils vor Ort informieren! Wo bewerben? Direkt bei der Schule. Adressen zum Beispiel über KURS www.arbeitsamt.de Rechte Ausbildungsvertrag mit der Schule (schriftlich); Vor Vertragsabschluss Berufsberatung fragen, z.B., ob es sich um eine staatlich anerkannte Ausbildung handelt; keine Arbeitslosen-, Renten- und Krankenversicherung; in der Regel keine Ausbildungsvergütung Abschluss Anerkannter Berufsabschluss: nach einer staatlich anerkannten, länderbezogenen Abschlussprüfung Kosten An Privatschulen muss in der Regel Schulgeld gezahlt werden. Okulda meslek eæitiminde de pratik uygulamalar az deæildir. Bunu, çoæunlukla pratik deneyimleri olan öæretim kadrosu saælar. Auch in der schulischen Berufsausbildung kommt die Praxis nicht zu kurz. Dafür sorgen die Lehrkräfte, die meistens auch praktische Erfahrungen mitbringen. Bazı meslek eæitimleri okullar ve iøyerleri tarafından teklif edilir. Mümkün olan en iyi eæitim øeklinin bulunması için, önceden meslek danıømanlıæına sorun. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR Einige Berufsausbildungen werden von Schulen und von Betrieben angeboten. Vorher die Berufsberatung fragen – damit man die optimale Ausbildungsform findet. 13 Meslek eæitimi Ïøyerinde meslek eæitimi Betriebliche Berufsausbildung Ïlk meslek eæitimi gerekli bir önkoøuldur: Mesleki gelecek bunun üzerinde güvenceye alınır. Bilgi ve telekomünikasyon hizmetlileri, sistemli ve çözümsel düøünceye özel bir eæilim göstermeli, orta eæitim diplomaları olmalı ve Almanca, matematik ve Ïngilizce’den aldıkları not en az üç olmalıdır. IT-Sistem hizmetlileri çoæunlukla telekomünikasyon øirketleriyle sistem ve software firmalarında çalıøırlar. Müøteriye özel IT-sistemlerinin tasarımı ve satıøında uzman kiøi olarak, bunların teknik gerçekleøtirmesini planlar, soft ve hardware olarak fiyatları hesaplar ve eæitimler düzenlerler. Bunların hepsini 3 yıllık meslek eæitimi sırasında öærenirler. Eæitim ödeneæi øu sıralar aylık 604 ile 704 Euro arasındadır (yer ve eæitim yılına baælı olarak). Daha fazla bilgi: BIZ (Blätter zur Berufskunde 1-IX B 420, BIZ-Film ve Bilgisayar); Zentralverband der Elektrotechnik- und Elektronikindustrie (ZVEI) e.V., Telefon 0 69/63 02-0, Internet: www.zvei.org Yalnızca teknik bilgi yeterli deæildir. IT-Sistem hizmetlileri, sürekli müøterilerinin gereksinimlerine yetiøebilmek ve gerçekleøtirebilmek için yaratıcı ve esnek olmak zorundadırlar. 14 Die berufliche Erstausbildung ist eine notwendige Voraussetzung: Auf dieser Basis kann die berufliche Zukunft gesichert werden. Informations- und Telekommunikationssystemkaufleute sollten eine ausgeprägte Neigung zum systematischen und analytischen Denken zeigen sowie einen Mittleren Schulabschluss und mindestens eine Drei in Deutsch, Mathematik und Englisch mitbringen. IT-Systemkaufleute arbeiten meistens bei Telekommunikationsfirmen und System- und Softwarehäusern. Als Fachleute für die Konzeption und den Verkauf kundenspezifischer IT-Systeme planen sie deren technische Umsetzung, kalkulieren die Preise für die Soft- und Hardware und führen Schulungen durch. Das alles lernen sie während einer 3-jährigen Berufsausbildung. Das Ausbildungsentgelt liegt monatlich derzeit zwischen R 604 und R 704 (abhängig von Ort und Ausbildungsjahr). Mehr Infos: Im BIZ (Blätter zur Berufskunde 1-IX B 420, BIZ-Film und Computer); beim Zentralverband der Elektrotechnik- und Elektronikindustrie (ZVEI) e.V., Telefon 0 69/63 02-0, Internet: www.zvei.org Technisches Wissen alleine reicht nicht aus. IT-Systemkaufleute müssen kreativ und flexibel sein, um stets die Bedürfnisse ihrer Kunden erfassen und umsetzen zu können. GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Berufsausbildung Evinden uzakta bir yerde eæitim alan kimse, meslek eæitim yardımı alabilir. Meslek danıømanlıæı sizi bilgilendiriyor. Marangoz adayları iyi bir üç boyutlu tasarım yetisi, saælam temel hesap bilgisi ve en az bir temel eæitim okulu diploması göstermelidirler. Teknik resim becerisi ve titiz çalıøma yetisi artı puan kazandırır. Marangozlar genel olarak inøaat ve mobilya doæramasında ya da pencere ve iç döøemede çalıøıyor; tek tek ya da seri olarak, aæaç ve aæaç malzemelerinden mobilya üretiyor; fuar, büro ve dükkan donanımlarının imalat ve montajını ve çatı katı inøaatı yapıyor; bazen mobilya restore ediyorlar. Øu an aylık 311 ile 566 Euro arasında (yer ve eæitim yılına baælı olarak) ödeme yapılan eæitim 3 yıl sürüyor. Daha fazla bilgi: BIZ (Blätter zur Berufskunde: 1-III C 101, Film ve BIZ-Bilgisayar); Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Ïnternet: www.bibb.de/beruf/berufe.htm Wer eine Ausbildung fernab des Elternhauses macht, kann Berufsausbildungsbeihilfe erhalten. Die Berufsberatung berät Sie. Angehende Tischler/innen sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen, sichere Kenntnisse der Grundrechenarten und mindestens einen Hauptschulabschluss vorweisen. Pluspunkte bringen Fertigkeiten im Technischen Zeichnen und die Fähigkeit, präzise zu arbeiten. Tischler/innen arbeiten zumeist in Bau- und Möbelschreinereien oder Fenster- und Innenausbaubetrieben. Sie stellen in Einzel- oder Serienfertigung Möbel aus Holz und Holzwerkstoffen her. Sie fertigen und montieren Messe-, Büro- und Ladeneinrichtungen und bauen Dachgeschosse aus. Manchmal restaurieren sie auch Möbel. 3 Jahre dauert die Ausbildung, für die es monatlich derzeit zwischen R 311 und R 566 gibt (abhängig von Ort und Ausbildungsjahr). Mehr Infos: Im BIZ (Blätter zur Berufskunde: 1-III C 101, Film und BIZ-Computer); beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), im Internet unter: www.bibb.de/beruf/berufe.htm Dual Sistem: Çifte øans Duales System: Doppelte Chancen Dual meslek eæitiminde, iøyerinde eæitimle meslek okulu birbirini tamamlar. Ïøyerlerinde eæitim uygulamaya dönüktür; meslek okulunda uzmanlaøılan dalda teori dersleri verilir, bu da mükemmel bir bileøimdir. Bei der dualen Berufsausbildung wird die betriebliche Ausbildung durch die Berufsschule ergänzt. Die Ausbildung in Betrieben ist praxisorientiert und in der Berufsschule fachtheoretisch – eine ideale Kombination. Mezunlar, bu temel yapı üzerine kariyer yapabilir, kendi iølerini kurabilir (ustalık sınavını baøardıktan sonra) ve iøsizlikten daha iyi korunmuø olurlar. Auf dieser Grundlage können die Absolventen Karriere machen, ein eigenes Unternehmen gründen (nach erfolgreicher Meisterprüfung) und sind besser vor Arbeitslosigkeit geschützt. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 15 Meslek eæitimi Okulda meslek eæitimi Schulische Berufsausbildung Bazı meslekler yalnızca okulda öærenilir. Ama burada da geçerli olan øudur: Uzmanlaøılan dalda teori dersleri ve mesleki uygulamalı eæitim birlikte verilir. Kimya teknik asistanları fen bilimlerinde iyi olmak ve uzun süren görevler için sabırlı olmak zorundadırlar. Orta eæitim diploması en düøük önkoøuldur. Hatta bazı okullar kimya, matematik ve fizik dallarındaki yüksek standart dolayısıyla lise diploması istiyorlar. Kimya teknik asistanları genellikle kimya ve ilaç sanayiinin laboratuarlarında, tıp araøtırmalarında ve yüksek okullarda çalıøıyor; deneyleri çözümlüyor, deneyler için gereken kimyevi maddeleri hazırlıyor ve düzenekleri ve aygıtları bekliyorlar. Eæitim görenler pratik deneyimlerini, 2 ile 4 yıl arasında süren eæitimin önemli bir parçası olan iøyerinde staj çerçevesinde ediniyorlar. Daha fazla bilgi: BIZ (Blätter zur Berufskunde: 2-I D 10; BIZ-Bilgisayar); Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh), Telefon 0 69/79 17-665, Ïnternet: www.gdch.de/arbeitsv/index.htm (iø borsasıyla). Meslek dal okullarında eæitim, çoæunlukla araøtırma kurumlarında ya da resmi mercilerde yapılan staj ile tamamlanır. 16 Einige Berufe werden nur an einer Schule ausgebildet. Doch auch hier gilt: Fachtheoretischer Unterricht und berufspraktische Ausbildung finden Hand in Hand statt. Chemisch-technische Assistenten / Assistentinnen müssen fit in Naturwissenschaften sein und Geduld für langwierige Tätigkeiten mitbringen. Ein Mittlerer Schulabschluss ist Mindestvoraussetzung. Einige Schulen verlangen wegen der hohen Anforderungen in Chemie, Mathe und Physik sogar das Abitur. Chemisch-technische Assistenten / Assistentinnen arbeiten meistens in Laboratorien der Chemie- und Pharmaindustrie, in der medizinischen Forschung und an Hochschulen. Sie analysieren Proben, stellen die für die Versuche erforderlichen Chemikalien zusammen und warten die Apparaturen und Anlagen. Den Praxisbezug erhalten die Auszubildenden im Rahmen von Betriebspraktika, die wichtiger Bestandteil der 2 bis 4 Jahre dauernden Ausbildung sind. Mehr Infos: Im BIZ (Blätter zur Berufskunde: 2-I D 10; BIZ-Computer); bei der Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh), Telefon 0 69/79 17-665, Internet: www.gdch.de/arbeitsv/index.htm (mit Stellenbörse). Die Ausbildung an den Berufsfachschulen wird durch Praktika ergänzt, die zumeist in Forschungsinstituten oder bei Behörden stattfinden. GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Berufsausbildung Logopedistler, dil bozuklukları olan insanlara yardım etmek için çok sabırlı olmalıdırlar. Ïçsel denge ve büyük bir hissetme yetisi bu sorumluluk dolu meslek için vazgeçilmez unsurlardır. Bir çok okul bu dal için orta eæitim diploması isterken, bazıları da 3 ile 12 ay arasında bir ön staj istiyor. Logopedistler doktorun talimatnamesine göre, dil geliøim bozukluæu olan ya da baøka tür ses, dil ve konuøma bozuklukları olan hastaları muayene ederler. Logopedistler kendi sorumluluklarında iyileøtirici tedavi tasarımları hazırlar ve bunları uygularlar; hastaları ve yakınlarını rehabilitasyon önlemleri üzerine bilgilendirirler. Çalıøma yerleri genellikle hastaneler, logopedik muayenehaneler ve çocuk yuvalarıdır. Daha fazla bilgi: BIZ (Blätter zur Berufskunde: 2-II A 25, BIZ-Bilgisayar ve Film); Deutschen Bundesverband für Logopädie e.V. (dbl), Telefon 0 22 34/69 11 53, Ïnternet: www.dbl-ev.de Logopedistlerin günümüzde iøleri çok yoæundur. Meslek eæitiminin tamamlanmasından sonra örneæin, ses bozukluklarının tedavisi, çocuk dil bozuklukları ya da nefes terapisi konularında uzmanlaøabilirler. Logopäden/innen brauchen viel Geduld, um Menschen mit Sprachproblemen helfen zu können. Innere Ausgeglichenheit und ein großes Einfühlungsvermögen sind unabdingbar für diesen verantwortungsvollen Beruf. Die meisten Schulen erwarten zudem einen Mittleren Schulabschluss; manche auch ein Vorpraktikum von 3 bis 12 Monaten. Logopäden / Logopädinnen untersuchen nach ärztlicher Verordnung Patienten und Patientinnen mit gestörter Sprachentwicklung oder anderen Stimm-, Sprach- und Sprechstörungen. Sie arbeiten selbstständig therapeutische Behandlungskonzepte aus und führen diese durch. Sie informieren die Patienten und deren Angehörige über Rehabilitationsmaßnahmen. Ihr Arbeitsplatz sind meistens Krankenhäuser, logopädische Praxen oder Kinderheime. Mehr Infos: Im BIZ (Blätter zur Berufskunde: 2-II A 25, BIZ-Computer und Film); beim Deutschen Bundesverband für Logopädie e.V., (dbl), Telefon 0 22 34/69 11 53, Internet: www.dbl-ev.de Logopäden/innen haben heutzutage viel zu tun. Nach abgeschlossener Berufsausbildung können sie sich zum Beispiel auf die Behandlung von Stimmstörungen, kindlichen Sprachstörungen oder auf Atemtherapie spezialisieren. Okullu iøyerinde eæitim Schulische Berufsausbildung Okullara belirli baøvuru tarihleri vardır. Bunu zamanında öærenin! Uzun bir bekleme süresine engel olabilirsiniz. Die Schulen haben feste Anmeldefristen. Erkundigen Sie sich frühzeitig danach! So können Sie lange Wartezeiten vermeiden. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 17 Meslekte baøarı Baøarılı bir yaøam için öærenmek Lernen für ein erfolgreiches Leben Adalet Sal, makina yapımı teknisyeni, hedefe yönelikliæi ve istediæini kabul ettirme yetisiyle øimdiye dek amaçladıæı herøeye ulaøtı. 33 yaøındaki Adalet, serbest meslek sahibi bir konstrüktör olarak, Köln’deki Ford Fabrikaları gibi büyük müøteriler için çalıøıyor. Adalet Sal, Maschinenbautechnikerin, hat bisher alles erreicht, was sie sich vorgenommen hat – mit Zielstrebigkeit und Durchsetzungsvermögen. Als selbstständige Konstrukteurin arbeitet die 33-Jährige für Großkunden, wie die Ford-Werke in Köln. Zorlukları göæüslemek gerekir, onlardan kaçmak deæil. Herausforderungen muss man annehmen, nicht davor weglaufen. 18 GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Erfolg im Beruf Adalet Sal, erkekler arasında tek kadin olmaya artık alıøtı. „Ayakta kalmayı öærendim. Bunu baøarınca erkekler dünyasında bir kadın olarak kabul de ediliyorsunuz.” Die einzige Frau unter Männern zu sein – daran hat sich Adalet Sal inzwischen gewöhnt. „Ich habe gelernt, mich zu behaupten. Wenn einem das gelingt, wird man als Frau in einer Männerwelt auch akzeptiert.“ Okul ve meslekte baølangıç Adalet Sal için zordu. Yedi yaøında Almanya’ya geldi, dokuz yaøındayken babası vefat etti ve 17 yaøında evlendirildi. Eski temel eæitim okulu öærencisi, Klöckner-Möller firması kendisine sabit bir iø anlaøması önerinceye dek, yaklaøık iki yıl boyunca deæiøik fabrikalarda geçici olarak çalıøtı. O zamanki montaj yardımcısı Adalet bu öneriyi, üretimde iyileøtirme önerileri sunduæu için almıøtı. Der Einstieg in Schule und Beruf war für Adalet Sal schwierig. Mit sieben Jahren kam sie nach Deutschland, als sie neun war verstarb ihr Vater und mit siebzehn wurde sie verheiratet. Fast zwei Jahre lang arbeitete die ehemalige Hauptschülerin in verschiedenen Fabriken als Aushilfskraft bis ihr die Firma Klöckner-Möller einen festen Arbeitsvertrag anbot. Den bekam die damalige Montagehelferin, weil sie Verbesserungsvorschläge für die Produktion unterbreitet hatte. Øefleri ondaki teknik yeteneæi görmüølerdi. Ona sanayi mekanikçiliæi dalında bir eæitim önerdiler. O zaman Adalet 23 yaøındaydı ve iki yaøında bir oæul annesiydi. Gösterdiæi büyük baøarıdan ötürü eæitimini bir yıldan fazla bir süre kısaltmaya hak kazandı ve eæitimini bitirdikten sonra fabrikaya alındı. „Bu meslekte tek kadın bendim. Erkek iø arkadaølarım baølangıçta øüphe duyuyorlardı” diye anımsıyor Adalet Sal. Ama baøardı. Mesleæinde daha fazla yükselme øansı olmadıæını gördüæünde, mesleki eæitimini akøam okulunda „devlet onaylı makina yapımı teknisyeni/geliøtirme yöntemi” dalında sürdürdü. Teknisyenlik sınavından sonra eski iøinden ayrıldı. Kararını, „durmak deæil, ilerlemek istiyordum” diye açıklıyor Adalet. Önce konstrüktör olarak otomobil geliøtirme alanında çalıømıø; sonra, uzmanlık alanı makine yapı parçalarının geliøtirilmesi ve konstrüksiyonu olmak üzere, kendi øirketini kurmuø. Bunun için, otomobil parçalarının konstrüksiyonunun yapılabildiæi özel bilgisayar programları öærenmiø; ve Ïngilizcesini geliøtirmiø; „çünkü” diyor Adalet Sal „otomobil branøı global çalıøıyor.” 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR Ihre Chefs erkannten ihr technisches Talent. Sie boten ihr eine Ausbildung als Industriemechanikerin an. Da war Adalet Sal 23 Jahre alt und bereits Mutter eines zweijährigen Sohnes. Aufgrund ihrer sehr guten Leistungen durfte sie die Ausbildung um mehr als ein Jahr verkürzen und wurde anschließend übernommen. „Ich war die einzige Frau in diesem Beruf. Anfangs waren die männlichen Kollegen sehr skeptisch“, erinnert sich Adalet Sal. Doch sie hielt durch. Als sie in ihrem Job keine Aufstiegschancen mehr hatte, bildete sie sich an der Abendschule zur „Staatlich geprüften Maschinenbautechnikerin/Entwicklungsverfahren“ weiter. Nach der Technikerprüfung kündigte sie in ihrem alten Betrieb. „Ich wollte nicht stehen bleiben, sondern vorwärts kommen“, erklärt sie ihre Entscheidung. Zuerst arbeitete sie als Konstrukteurin in der Automobilentwicklung. Dann gründete sie ihre eigene Firma, die sich auf die Entwicklung und Konstruktion von Maschinenbauteilen spezialisiert hat. Dafür lernte sie spezielle Computerprogramme, mit denen man Autoteile konstruieren kann. Und sie feilte an ihrem Englisch, „denn“ – so Adalet Sal – „die Automobilbranche arbeitet global.“ 19 Meslekte baøarı Kariyer oluøturmak Die Karriere gestalten Avrupa Türk Ïøadamları ve Sanayicileri Derneæi ATÏAD’ın baøkanı Eøref Ünsal’ın kariyere iliøkin önerilerinden birisi øöyle: „Hedefi tam olarak göz önünde tutmak ve aynı zamanda çok yönlü kiøisel kalifikasyonu saælamak.” Eøref Ünsal ’ın ÖNERÏLERÏ „Das Ziel fest im Auge haben und sich gleichzeitig vielseitig qualifizieren“, lautet eine der Karriereempfehlungen von Eøref Ünsal, Vorsitzender von ATÏAD (Verband Türkischer Unternehmer und Industrieller in Europa e.V.) TIPPS von Eøref Ünsal Eøref ÜNSAL, 57 yaøında, Ankara doæumlu: Eøref ÜNSAL, 57 Jahre, in Ankara geboren: 쐌 Bremen Yüksek Okulu’nda makina mühendisliæi 쐌 Maschinenbaustudium an der Hochschule Bremen eæitimi 쐌 Ankara Gazi Üniversitesi’nde pedagoji eæitimi 쐌 Anadolu Üniversitesi’nde ekonomi bilimleri eæitimi 쐌 Pädagogikstudium an der Gazi-Universität in Ankara 쐌 Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Anadolu-Universität 쐌 Hannover Türk Kültür Merkezi yöneticiliæi 쐌 Leiter des Türkischen Kulturzentrums in Hannover 쐌 Ïøveren (inøaat alanında); özellikle Türk øirketlerinin 쐌 Unternehmer (Baubranche); vertritt u.a. türkische Almanya’da temsili 쐌 ATÏAD e.V (Avrupa Türk Ïøadamları ve Sanayicileri Derneæi) Kurucusu ve Baøkanı Firmen in Deutschland 쐌 Mitbegründer und Vorsitzender von ATÏAD e.V. (Verband Türkischer Unternehmer und Industrieller in Europa) Baøarı ödülleri Preise zu vergeben ATÏAD, baøarılı Türk kökenli eæitim görenlere, çıraklara ve yüksek okul mezunlarına, iki yılda bir „eæitim teøvik ödülü” daæıtıyor. Der ATÏAD vergibt alle zwei Jahre „Bildungsförderpreise“ an erfolgreiche Auszubildende, Gesellen sowie Hochschulabsolventen türkischer Herkunft. Bilgi için: ATÏAD e.V., Businesspark, Wiesenstraße 70 A1, 40549 Düsseldorf, Telefon 02 11 / 50 21 21, Internet: www.atiad.org Kontakt: ATÏAD e.V., Businesspark, Wiesenstraße 70 A1, 40549 Düsseldorf, Telefon 02 11 / 50 21 21, Internet: www.atiad.org 20 GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Erfolg im Beruf Zamanı iyi kullanmak Die Zeit gut nutzen „Geç kalanı yaøam cezalandırır” – mesleki kariyer için bunun anlamı øudur: Ïø ve meslek yaøamıyla mümkün olduæunca erken ilgilenmek. En iyisi daha okulu bitirmeden önce meslekler ve kariyer yolları üzerine bilgi almak ve iø dünyasıyla aktif iliøki kurmaktır. Seçim øansı kalmayıncaya dek beklemeyin. „Wer zu spät kommt, den bestraft das Leben“ – für die berufliche Karriere heißt das: Sich so früh wie möglich mit der Arbeits- und Berufswelt auseinandersetzen. Am besten schon vor dem Schulabschluss über Berufe und Karrierewege informieren und aktiv den Kontakt zur Arbeitswelt aufnehmen. Nicht abwarten, bis man keine Wahl mehr hat. Hedefleri tam olarak göz önünde tutmak Ziele fest im Auge haben „Ïyi planlanan, yarı yarıya kazanılmıø demektir” – meslek seçimiyle iliøkilendirildiæinde bunun anlamı øudur: Hiçbir øeyi rastlantıya bırakmamak. Mesleki adımları tam olarak düøünmek. Geliøme olanakları ve alternatifler üzerine bilgi almak. Ve ilk adımı atmak, örneæin bir meslek eæitimini bitirmek ve sonra meslek içi eæitime devam etmek. „Gut geplant, ist halb gewonnen“ – auf die Berufswahl bezogen heißt das: Nichts dem Zufall überlassen. Die beruflichen Schritte genau überdenken. Sich über Entwicklungsmöglichkeiten und Alternativen informieren. Und dann den ersten Schritt tun, zum Beispiel eine Berufsausbildung abschließen und danach eine Fortbildung absolvieren. Her zaman öærenmeye hazır olmak Immer lernbereit sein „Ïøleyen demir pas tutmaz” – günümüzdeki iø dünyasında yerinde saymak tehlikelidir. Rekabete açık olmak için, sürekli yeni kalifikasyonlar edinmek zorunludur. Günümüzde özellikle arananlar bilgisayar ve yabancı dil bilgisi ve yurtdıøı deneyimleridir. Ïngilizce ise bir zorunluluktur. Diæer diller, örneæin Türkçe, artı puan getirir. „Wer rastet, der rostet“ – in der heutigen Arbeitswelt ist Stillstand gefährlich. Um wettbewerbsfähig zu sein, muss man sich ständig weiterqualifizieren. Besonders gefragt sind heute Computer- und Fremdsprachenkenntnisse sowie Auslandserfahrungen. Englisch ist ein Muss. Weitere Sprachen, zum Beispiel Türkisch, bringen Pluspunkte. Çalıøma istencini göstermek Leistungswille zeigen Reklamcılar „malı sattıran çene kuvvetidir” derler. Bu sizin için øu anlama gelir: Ïyi okul ve meslek diplomalarıyla, yenileyici tasarılarınızla, saælıklı hırsınızla – iø yapabilme yeteneæinizi ve sorumluluk almaya hazır olduæunuzu gösterin. „Klappern gehört zum Geschäft“, sagen die Werbeleute. Für Sie heißt das: Zeigen Sie Ihre Leistungsfähigkeit und Ihre Verantwortungsbereitschaft – durch gute Schul- und Berufsabschlüsse, durch innovative Projektideen, durch gesunden Ehrgeiz. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 21 Meslekte baøarı Meslek geliøtirme eæitimine genel bakıø Weiterbildung im Überblick Ïøinizde formda mısınız? Yaøam boyunca öærenmeyi sürdürüyorsanız sorun olmaz. Her meslekte, mesleæini sürekli geliøtirmek için pek çok olanak vardır. Aøaæıda bu olanaklardan bazılarının kısa profilini görüyorsunuz. Fit im Job? Kein Problem, wenn man lebenslang dazulernt. Für jeden Beruf gibt es zahlreiche Angebote, sich kontinuierlich weiterzubilden. Hier einige der Möglichkeiten im Kurzprofil. Örnek: Ïøletme idarecisi (resmi onaylı) Beispiel: Betriebswirt/Betriebswirtin Etraflıca eæitilmiø, köklü özel bilgi donanımlı (örneæin finans ve muhasebecilik ya da pazarlama ve daæıtım) çalıøanlar, her branøta aranan (yeni nesil) yöneticilerdir. Önkoøullar: Arzu edilen dalla baælantısı olan, eæitimi yapılan bir mesleæi bitirmek; örneæin, Ïøletme idarecisi için Bilgi ve Telekomünikasyon Sistem Hizmetlisi (Sayfa 14/15’e bakın) – Veri deæerlendirme; meslek deneyimi (en az 1 yıl). Süre: Genel olarak 2 yıl (tam zamanlı), 2–4 yıl (yarı zamanlı), 3 yıl (uzaktan eæitim). (staatlich geprüft) Die breit ausgebildeten Kaufleute mit fundierten Spezialkenntnissen (zum Beispiel in Finanz- und Rechnungswesen oder Marketing und Vertrieb) sind in allen Branchen gefragte (Nachwuchs-) Führungskräfte. Voraussetzungen: Abschluss eines Ausbildungsberufes, der einen Bezug zu der gewünschten Fachrichtung hat, zum Beispiel Informations- und Telekommunikationssystemkaufmann/frau (siehe auch Seiten 14/15) für den Betriebswirt/in – Datenverarbeitung; Berufspraxis (mindestens 1 Jahr). Dauer: In der Regel 2 Jahre (Vollzeit), 2–4 Jahre (Teilzeit), 3 Jahre (Fernunterricht). Ïøletme idarecisi: Yönetici kademeleri için en iyi hazırlık. Betriebswirte: Bestens vorbereitet für Führungspositionen. Burada para var Hier gibt’s Geld Yükselmeyi saælayan meslek içi eæitimlere katılma, devlet tarafından mali olarak destekleniyor. Ustalık kredisi üzerine bilgileri, örneæin Zentralverband des Deutschen Handwerks, www.zdh.de adresinde veriyor. Diæer muhataplar: Odalar ile il ve ilçelerin eæitim destekleme daireleri. Die Teilnahme an Aufstiegsfortbildungen kann vom Staat finanziell gefördert werden. Auskünfte zum Meister-Bafög erteilt etwa der Zentralverband des Deutschen Handwerks unter: www.zdh.de Weitere Ansprechpartner: Die Kammern und Ausbildungsförderungsämter der Städte und Landkreise. 22 GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Erfolg im Beruf Örnek: Onaylı yapı ustabaøı Beispiel: Geprüfter Polier/Geprüfte (resmi tanınmıø) Polierin (staatlich anerkannt) Yapı ustabaøları, zanaat ve sanayi ustalarının iøletmelerde yaptıkları görevleri inøaat alanında üstlenirler. Böylece iølerin mesleki yönteme uygun øekilde yapılmasını kontrol eder ya da çırakları yetiøtirirler. Önkoøullar: Ïnøaata yakın bir meslekte, örneæin marangozluk bitirilmis bir eæitim (Sayfa 14/15’e bakın) ve mesleki uygulama (en az üç yıl). Meslek eæitimi alınmamıøsa, bu, mesleki deneyimle (en az 8 yıl) karøılanabilir. Süre: Genel olarak 5 ay (tam zamanlı), 1–2 yıl (yarı zamanlı), 2 yıl (uzaktan eæitim). Poliere/Polierinnen nehmen in der Baubranche die gleichen Aufgaben wahr, wie Handwerks- und Industriemeister in den Betrieben. So überwachen sie die fachgerechte Ausführung der Arbeiten oder bilden Lehrlinge aus. Voraussetzungen: Eine abgeschlossene Ausbildung in einem baunahen Beruf, wie zum Beispiel Tischler/ Tischlerin (siehe auch Seiten 14/15) sowie Berufspraxis (mindestens drei Jahre). Eine fehlende Berufsausbildung kann durch Berufspraxis (mindestens 8 Jahre) ausgeglichen werden. Dauer: In der Regel 5 Monate (Vollzeit), 1–2 Jahre (Teilzeit), 2 Jahre (Fernunterricht). Ïnternet ehli olmak: Hemen her iøte avantaj saælar. Internetkompetenz: Fast in jedem Job von Vorteil. BÏLGÏ-ÖNERÏ INFO-TIPPS Federal Çalıøma Dairesi, sizin için meslek geliøtirme eæitimi üzerine bilgi bankası øeklinde pek çok bilgi hazırladı – bilgisayar aracılıæıyla evden de ulaøabilirsiniz: Die Bundesanstalt für Arbeit hält zahlreiche Informationen zur Weiterbildung in Form von Datenbanken für Sie bereit – per PC auch von zu Hause aus abrufbar: 쐌 KURS – Eæitim ve meslek geliøtirme eæitimi için bilgi bankası: Meslek geliøtirme eæitimi önlemleri üzerine güncel sunular: Hızlandırılmıø kurslar (örneæin bilgisayar ya da yabancı dil çalıømaları) ve yükselmeyi saælayan meslek içi eæitimler (ustalık, teknisyenlik ya da dal idareciliæi bölümleri). www.arbeitsamt.de adresi altında bulabilirsiniz. 쐌 KURS – Die Datenbank für Aus- und Weiterbildung: Das aktuelle Angebot an Weiterbildungsmaßnahmen: Crashkurse (zum Beispiel Computer- oder Fremdsprachen training) sowie Aufstiegsfortbildungen (wie MeisterTechniker- oder Fachwirtlehrgänge). Zu finden unter: www.arbeitsamt.de 쐌 BERUFEnet – Eæitim ve etkinlik tanımlamaları için bilgi bankası: Her meslek için kalifikasyon olanakları ve yardımcı adresler de vererek ayrıntılı bilgiler sunuyor. Ïnternette www.arbeitsamt.de adresi altında. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 쐌 BERUFEnet – Die Datenbank für Ausbildungsund Tätigkeitsbeschreibungen: Bietet zu jedem Beruf detaillierte Informationen zu Qualifizierungswegen – mit weiterführenden Adressen. Im Internet unter: www.arbeitsamt.de 23 Meslek danıømanlıæı: Partneriniz Bilgi edinmek Informieren Anne ve babalar çocuklarıyla birlikte, onların ilgilerini ve yeteneklerini keøfetmeli, meslekler ve eæitim yolları üzerine bilgi edinmeli ve mesleki arzularını konuømalıdır. Eltern sollten gemeinsam mit ihren Kindern deren Interessen und Fähigkeiten erkunden, sich über Berufe und Ausbildungswege informieren und die Berufswünsche besprechen. Önemli olan, doæru bilgi sahibi olmaktır. Meslek seçimi arifesinde bulunan, önceden iyice bilgi edinmelidir. Meslek danıømanlıæı, okullarda ve Çalıøma Dairesi’nde veli toplantıları gibi çok çeøitli bilgi ve danıøma hizmeti sunuyor. Auf den richtigen Durchblick kommt es an. Wer vor der Berufswahl steht, sollte sich vorher gut informieren. Die Berufsberatung bietet vielfältige Informationsund Beratungsangebote an, wie Elternveranstaltungen in den Schulen oder im Arbeitsamt. Birlikte BIZ’e Gemeinsam ins BIZ Meslek Bilgi Merkezi (Berufsinformationszentrum) BIZ’te, çocuklarınızla birlikte etraflı bilgi alabilirsiniz; örneæin, bütün meslek çeøitliliæi, aranan özellikler, geliøim øansı ya da ücretler üzerine. Burada filmler, bilgi dosyaları, broøürler ve BIZ-bilgisayar bulunmaktadır. Im BIZ (Berufsinformationszentrum) können Sie sich gemeinsam mit Ihren Kindern ausführlich informieren. Zum Beispiel über das gesamte Berufespektrum, über Anforderungsprofile, Entwicklungschancen oder Gehälter. Es gibt Filme, Infomappen, Broschüren und den BIZ-Computer. 24 GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Berufsberatung: Ihr Partner Ergin ve annesi BIZ’te, eve götürebilecekleri bir sürü bilgi buldular. Örneæin, eæitimi verilen tüm meslekler üzerine genel bilgi veren Beruf aktuell broøürü. Im BIZ haben Ergin und seine Mutter jede Menge Informationen entdeckt, die sie mit nach Hause nehmen können. Zum Beispiel die Broschüre Beruf aktuell, die einen Überblick über alle Ausbildungsberufe gibt. Buralarda daha çok bilgi var – Ïlgilenin! Hier gibt’s mehr Infos – gehen Sie hin! 쐌 Okulda görüøme saatleri: Zamanları okulda asılıyor. 쐌 Çalıøma Dairesi’nde görüøme saatleri: Buraya önceden haber vermeksizin de gelebilirsiniz. 쐌 BIZ’te meslekler üzerine bilgilendiren konferans ve seminerler: Sık olarak personel øeflerinin de katılımlarıyla. Zamanları BIZ’ten öærenebilirsiniz. 쐌 Eæitim fuarları ve eæitim yeri borsaları: Zamanları günlük basında bulabilir ya da meslek danıømanlıæından sorabilirsiniz. 쐌 Sprechstunden in der Schule: Termine hängen in der Schule aus. 쐌 Sprechstunden im Arbeitsamt: Dort können Sie auch ohne Anmeldung vorbeikommen. 쐌 Berufskundliche Vorträge und Seminare im BIZ: Häufig mit Personalchefs. Termine im BIZ erfragen. 쐌 Ausbildungsmessen und Ausbildungsplatzbör- sen: Termine stehen in der Tagespresse – oder die Berufsberatung fragen. Baøkalarının deneyimlerinden yararlanın. Arkadaølarınıza ve iøverenlere, mesleki yaøamın nasıl olduæunu Profitieren Sie von den Erfahrungen sorun. anderer. Fragen Sie Freunde und Unternehmer, wie ihr Berufsalltag aussieht. Ergin, internet yardımıyla meslekler ve ilginç sirketler üzerine nasıl bilgi edinebileceæini öærendi bile.Örneæin eæitim ve meslek geliøtirme eæitimi için bilgi bankası olan KURS’u tıkladıæında, okulda eæitim teklifleri üzerine bilgi edinebilir – Almanya çapında. Ïnternette, www.arbeitsamt.de adresinde. Ergin hat bereits gelernt, wie er sich mit Hilfe des Internets über Berufe und interessante Unternehmen informieren kann. Klickt er zum Beispiel KURS – die Datenbank für Aus- und Weiterbildung an, kann er sich über schulische Ausbildungsangebote erkundigen – bundesweit. Im Internet unter: www.arbeitsamt.de 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 25 Meslek danıømanlıæı: Partneriniz Görüø almak Rat suchen Meslek seçiminde kimse yalnız baøına deæildir. Meslek danıømanlıæı yardımcı oluyor – mesleki yön bulmada olduæu kadar, bir eæitim yeri aramada da. Bei der Berufswahl ist niemand auf sich alleine gestellt. Die Berufsberater helfen weiter – bei der Berufsorientierung ebenso wie bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz. Ïyi bir öneri neden bu kadar önemli? Warum ist guter Rat so wichtig? Doæru meslekte karar kılmaları, çocuklarınız için kolay deæildir. Eæitim tekliflerinin çokluæu son derece øaøırtıcı olabilir. Genç insanlar kendilerini çoæu kez moda eæilimlere göre yönlendirirler. Ama konu kendi mesleklerinin seçimi olunca, bu eæilimler pek doæru göstergeler deæildirler. Yalnızca, ne yapabileceæini ve ne istediæini tam olarak bilen yoluna devam edebilir. Meslek danıømanları bunları bulmanızda size yardımcı oluyor. Meslek danıømanlıæına giderken çocuklarınızın yanında olun! Bu onlara güç verir. Es ist für Ihre Kinder nicht leicht, sich für den richtigen Beruf zu entscheiden. Die Vielzahl der Ausbildungsangebote kann ganz schön verwirren. Junge Leute orientieren sich häufig an modischen Trends. Die sind aber meistens wenig tragfähig, wenn es um die Wahl des eigenen Berufes geht. Nur wer genau weiß, was er kann und was er will, kommt weiter. Die Berufsberaterinnen und Berufsberater helfen Ihnen und Ihren Kindern dabei, das herauszufinden. Begleiten Sie Ihre Kinder zur Berufsberatung! Das stärkt ihnen den Rücken. 15 yaøındaki Ergin, öæretmenini dinledi. Öæretmeni ona, mümkünse, daha diplomadan bir yıl önce meslek danıømanını aramasını önerdi. Annesi de onunla birlikte geldi. Ergin, 15 Jahre, hat auf seine Lehrerin gehört. Die hat ihm empfohlen, möglichst schon ein Jahr vor Schulabschluss die Berufsberatung aufzusuchen. Seine Mutter ist gleich mitgekommen. 26 GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Berufsberatung: Ihr Partner Meslek danıømanlıæının yapılacaklar listesini en iyi øekilde deæerlendirmek. Checkliste: Berufsberatung optimal nutzen Ergin ve annesi için durum açıktı: „Meslek danıømanıyla randevu ciddi bir øey. Buna iyi hazırlanmak zorundayız”. Böylece onlar daha önceden, danıøma görüømesinin en iyi øekilde nasıl deæerlendirilebileceæini öæretmenlere ve tanıdıklara sordular. Ïøte onların deneyimleri: Für Ergin und seine Mutter war klar: „Der Termin mit dem Berufsberater ist eine ernste Sache. Darauf müssen wir uns gut vorbereiten“. Also haben die beiden vorab bei Lehrern und Bekannten nachgefragt, wie sie das Beratungsgespräch optimal nutzen können. Hier ihre Erfahrungen: 쐌 Daha önceden BIZ’te, aøçılık eæitiminin nasıl olduæu 쐌 Vorab haben wir uns im BIZ erkundigt, wie die Ausbil- üzerine bilgi aldık. Çünkü bu, øu sıralar Ergin’in hayallerinin mesleæi. 쐌 Bundan hemen sonra bir de Çalıøma Dairesi’ndeki gö- rüøme saatine gittik. Onlar bize, danıøma için meslek danıømanlıæından gün almamızı önerdiler. O zaman danıøman, yoæun bir görüøme için daha çok zamana sahip oluyor. 쐌 Meslek danıømanlıæıyla buluøma günü belirlediæimiz- de, neler getirmek zorunda olduæumuzu da hemen sorduk. Yanıt: Son iki okul karnesi ve pasaport. 쐌 Hiçbir øeyi unutmamak için, evde en önemli soruları yazdık; örneæin, yalnızca baøka øehirlerde eæitim yeri varsa, hangi olanakların bulunduæunu. 쐌 Meslek danıømanlıæı Ergin’e meslek seçim testine katılmasını önerdi çünkü, Ergin aøçı olmak isteyip istemediæinden henüz emin deæil. Bunu mutlaka yapacaæız. 쐌 Altı ay içinde, yarı yıl karnelerinden hemen sonra, meslek danıømanlıæına bir kez daha gideceæiz. Gününü øimdiden aldık. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR dung zum Koch aussieht. Das ist nämlich zur Zeit der Traumberuf von Ergin. 쐌 Danach sind wir auch gleich noch bei der Sprechstun- de im Arbeitsamt vorbeigegangen. Die haben uns empfohlen, einen Beratungstermin mit der Berufsberatung zu vereinbaren. Dann hat der Berater einfach mehr Zeit für ein intensives Gespräch. 쐌 Als wir den Termin mit der Berufsberatung festge- macht haben, haben wir zugleich gefragt, was wir mitbringen müssen. Antwort: die beiden letzten Schulzeugnisse und den Pass. 쐌 Zu Hause haben wir die wichtigsten Fragen aufge- schrieben, um ja nichts zu vergessen. Zum Beispiel, was möglich ist, wenn es nur Ausbildungsplätze in anderen Städten gibt. 쐌 Die Berufsberatung hat Ergin angeboten, an einem Berufswahltest teilzunehmen, weil er doch noch nicht sicher ist, ob er Koch werden will. Das machen wir auf jeden Fall. 쐌 In einem halben Jahr, direkt nach den Halbjahres- zeugnissen, werden wir nochmals zur Berufsberatung gehen. Den Termin haben wir schon festgemacht. 27 Meslek danıømanlıæı: Partneriniz Karar vermek ve harekete geçmek Entscheiden und aktiv werden Bir meslek için karar verildiyse, eæitim yeri araması baølar. Bunun anlamı øudur: Beklemek yok, harekete geçmek var. Amacına ulaømak isteyen, yalnızca baøkalarına bel baælamamalıdır. Bireysel giriøim gücü aranan bir özelliktir. Oberhausen Çalıøma Dairesi Meslek Danıømanı Ahmet Kutlu’nun ÖNERÏLERÏ Ist die Entscheidung für einen Beruf gefallen, fängt die Ausbildungsplatzsuche an. Dann heißt es: Nicht abwarten, sondern aktiv werden. Wer sein Ziel erreichen will, darf sich nicht nur auf andere verlassen. Eigeninitiative ist gefragt. TIPPS von Ahmet Kutlu, Berufsberater beim Arbeitsamt Oberhausen Ergin øunları yapabilir: Das kann Ergin tun: Meslek danıømanlıæıyla iliøki kurmak Ergin ve annesi bu öneriyi izlediler bile. Meslek danıømanlıæına konuyla ilgili danıøarak oradan kendi bölgelerindeki eæitim yerlerinin bilgilerini ve adreslerini edindiler. Die Berufsberatung kontakten Diesen Ratschlag haben Ergin und seine Mutter schon befolgt. Sie haben sich sachkundigen Rat bei der Berufsberatung geholt und dort Informationen und Adressen von Ausbildungsbetrieben in ihrer Region erhalten. Ïnternetten aktif olarak yararlanmak Boø olan eæitim yerlerine hızlı bir genel bakıø ve ilgi çekici øirketler üzerine bilgi saælayabilmek için, internet önemli bir bilgi kaynaæıdır – hatta kısmen dünya genelinde. Boø olan eæitim yerleri için en iyi adreslerden birisi asis® (Ausbildungs-Stellen-InformationsService)’dir. Ïnternette, www.arbeitsamt.de adresinden ulaøılabilir. 28 Internet nutzen Das Internet ist eine wichtige Informationsquelle, um sich einen schnellen Überblick über freie Ausbildungsplätze und Infos über interessante Unternehmen zu verschaffen – und das zum Teil weltweit. Eine der Top-Adressen für freie Ausbildungsplätze ist (asis®) Ausbildungs-Stellen-Informations-Service), im Internet abrufbar unter: www.arbeitsamt.de GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Berufsberatung: Ihr Partner Kendiliæinden baøvuruda bulunmak Initiativbewerbungen verschicken Her iøletme, eæitim yerlerini duyurmuyor. Ergin’in, uygun ilan olmadan da, severek eæitim alacaæı øirketlere baøvurması buna deæecektir. Nicht alle Betriebe machen auf ihre Ausbildungsstellen aufmerksam. Es kann sich für Ergin lohnen, sich auch ohne passende Stellenanzeigen bei Firmen zu bewerben, bei denen er gerne eine Ausbildung machen würde. Staj yapmak Ïøletmeler, önceden staj yaparak kendilerini kanıtlamıø eæitim görenleri memnuniyetle iøe alıyorlar. Staj, eæitim yapılacak iøletmeyi tanımak ve kendinizi göstermek için iyi bir olanaktır. Praktika absolvieren Die Betriebe stellen gerne Auszubildende ein, die sich bereits in einem Praktikum bewährt haben. Ein Praktikum ist eine gute Möglichkeit, Ausbildungsbetriebe kennen zu lernen und zu zeigen, was man alles drauf hat. Odaların baælantılarını deæerlendirmek Sanayi ve Ticaret Odalarının ve Esnaf ve Sanatkarlar Odalarının eæitim danıømanları, eæitim görenlerin nerelerde aranacaæını ve øirketlerin eæitim tekliflerini tanıttıkları eæitim fuarlarının ne zaman yapılacaæını biliyorlar. Türk øirketlerine baøvurmak Ergin’in Türkçesi oldukça iyi. Türk firmalarına baøvuruda bulunursa bu, ona artı puan saælar. Kontakte der Kammern nutzen Die Ausbildungsberater der Industrie- und Handelskammern und der Handwerkskammern wissen, wo Auszubildende gesucht werden und wann Ausbildungsmessen stattfinden, auf denen die Unternehmen ihr Ausbildungsangebot vorstellen. Bei türkischen Unternehmen bewerben Ergins Türkisch ist recht gut. Das kann ein Pluspunkt sein, wenn er sich bei türkischen Firmen bewirbt. Baøvuru egzersizlerine katılmak Ergin, yakında meslek danıømanlıæının bir baøvuru seminerine müracaat edecek. Orada, iø baøvurusu görüømesinde nasıl kendinden emin davranabileceæini öærenecek ve zaman baskısı altında yeterlilik testi yapma egzersizi yapacak. Am Bewerbertraining teilnehmen Ergin meldet sich demnächst zu einem Bewerberseminar der Berufsberatung an. Dort lernt er, wie er sicher in Vorstellungsgesprächen auftreten kann und übt unter Zeitdruck Eignungstests zu schreiben. Ergin’in bilgisayar bilgisi çok iyi. Øimdi bunu, internette amacına yönelik staj ve eæitim yeri aramak için kullanabilir. Mit dem PC kennt sich Ergin bestens aus. Das kann er jetzt nutzen, um im Internet gezielt nach Praktikumsund Ausbildungsplätzen zu suchen. 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 29 Meslek danıømanlıæı: Partneriniz Baølangıç yardımları Starthilfen Kendi çabalarınıza raæmen bir eæitim yeri bulmakta sorunlar varsa: Pes etmeyin. Meslek danıømanlıæı yardımı sürdürüyor. Wenn es Probleme gibt trotz eigener Anstrengungen eine Ausbildungsstelle zu finden: nicht resignieren. Die Berufsberatung hilft weiter. Görünürde bir eæitim yeri mi yok? Kein Ausbildungsplatz in Sicht? JUMP – Federal Hükümet´in gençlik hemen programı, 25 yaøın altındaki gençlere, bir eæitim ya da staj yeri bulmada veya temel eæitim okulu diplomasını sonradan almada yardım ediyor. JUMP – das Jugendsofortprogramm der Bundesregierung – gibt allen jungen Leuten unter 25 Jahren die Chance, doch noch einen Ausbildungs- oder Praktikumsplatz zu finden oder den Hauptschulabschluss nachzuholen. Daha fazla bilgi meslek danıømanından ya da 0 80 00 10 00 01 numaralı telefondan alınabilir. Ïøletme dıøı kuruluølarda meslek eæitiminde (BüE), eæitim yapılan bir iøletmede öærenilen mesleklerin aynısı ama, bireysel yol gösterme ve desteklemeyle öæreniliyor. Ïlk eæitim yılından sonra eæitim, bir iøyerinde sürdürülebilir. 30 Infos bei der Berufsberatung oder unter der Hotline 0 80 00 - 10 00 01. Bei der Berufsausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen (BüE) lernt man die gleichen Berufe wie in einem Ausbildungsbetrieb, jedoch mit individueller Betreuung und Förderung. Nach dem ersten Ausbildungsjahr kann die Ausbildung in einem Betrieb fortgesetzt werden. GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – 2002/2003 Berufsberatung: Ihr Partner Okul diploması mı yok? Kein Schulabschluss? Meslek hazırlık yılında (BVJ) ve meslek okul baølangıç yılında (BGJ) farklı meslek alanları pratikte denenebilir. Bu meslek hazırlık çerçevesinde, temel eæitim okulu diploması da alınabilir. Im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) und im Berufsgrundschuljahr (BGJ) können verschiedene Berufsfelder praktisch ausprobiert werden. Im Rahmen dieser Berufsvorbereitung kann auch der Hauptschulabschluss nachgeholt werden. Eæitimde sorunlar mı var? Telaøa kapılmayın. Danıøma, yardım ve ek destekleyici derslerle, meslek diploması yine de alınabilir. Eæitime eølik eden yardımlar (abH) üzerine bilgiler, meslek okulunda ya da meslek danıømanlıæında var. Probleme mit der Ausbildung? Durch Beratung, Hilfe und zusätzlichen Förderunterricht kann man den Berufsabschluss doch noch schaffen. Infos über die ausbildungsbegleitenden Hilfen (abH) gibt es in der Berufsschule oder bei der Berufsberatung. Baølangıç mı olmuyor? Der Einstieg klappt nicht? Ne yapmaları gerektiæini bilmeyen, bir meslekte karar veremeyen ya da eæitimini yarıda bırakmıø gençler için, mesleæe hazırlayıcı eæitim tedbirleri (BvB) bulunmaktadır. Örneæin: Für Jugendliche, die nicht wissen, was sie machen sollen, die sich nicht für einen Beruf entscheiden können oder ihre Ausbildung abgebrochen haben, gibt es Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (BvB) wie zum Beispiel: 쐌 tip kursu (testen – informieren – probieren), süre: en çok 3 ay 쐌 temel eæitim kursu, süre: 2 ile 12 ay 쐌 mesleki eæitim ve uyum øansının artırılması (BBE), süre: 1 yıla kadar 2002/2003 – ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG – GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR 쐌 den tip Lehrgang (testen – informieren – probieren), Dauer: höchstens 3 Monate 쐌 den Grundausbildungslehrgang, Dauer: 2 bis 12 Monate 쐌 den Lehrgang zur Verbesserung beruflicher Bildungs- und Eingliederungschancen (BBE), Dauer: bis zu 1 Jahr 31 Sizin görüøleriniz! Ihre Meinung bitte! 쐽 GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR dergisi üzerine görüølerimiz: 쐽 Unsere Meinung zum Heft ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG: 쐽 Dergideki bilgiler bizim için: 쐽 Die Informationen im Heft sind für uns: çok önemli önemli az önemli sehr wichtig wichtig weniger wichtig 쐽 Bir dahaki sayıda lütfen øu konular üzerine bilgi veriniz: 쐽 Berichten Sie im nächsten Heft doch darüber: 쐽 Çocuklarımızın meslek seçiminde danıøtıæımız kiøiler: 쐽 Bei der Berufswahl unserer Kinder beraten wir uns mit: Meslek danıømanı Öæretmen Berufsberater/ Berufsberaterin Akrabalar / Arkadaølar Ayrıca: 쐽 Meslek seçimi konusunda bilgi aldıæımız kaynaklar: Lehrer/Lehrerin Verwandten/Freunden mit anderen: 쐽 Wir informieren uns zu Fragen der Berufswahl: BIZ – Çalıøma Dairesi’nin Meslek Danıøma Merkezi Televizyon Video Gazeteler Internet im BIZ (Berufsinformationszentrum des Arbeitsamtes) durch das Fernsehen durch Videos in Zeitungen im Internet Diæer medya: durch andere Medien: Ïsim, adres: Name, Adresse: Lütfen mektubunuzu aøaæıdaki adrese gönderin: / Bitte schicken Sie Ihren Brief an: Universum Verlagsanstalt GmbH KG . Redaktion ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG . Taunusstraße 54, 65175 Wiesbaden, Fax 06 11 /90 30 – 3 25 Mektup gönderenler arasında çekilecek kurada: Unter allen Einsendern verlosen wir als Dankeschön: 1. bir headset 1. ein Headset 2.–5. CD-ROM olarak, seçeceæiniz bir dil kursu 2.– 5. je ein Sprachkurs Ihrer Wahl auf CD-ROM Hazırlayanlar / Impressum GELECEK EÆÏTÏMDEDÏR Türk anne ve babalar için meslek seçimine iliøkin öneriler 2002/2003 ZUKUNFT DURCH AUSBILDUNG, Tipps zur Berufswahl für türkische Eltern 2002/2003 Yayınlayan/ Herausgeber: Bundesanstalt für Arbeit, Nürnberg Uzman Kurul / Fachliche Mitwirkung: Dr. Kemal Ramoælu, Botschaft der Republik Türkei; Dr. Helmut Keim, Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände e.V. ; Wolfgang Oppel, Deutscher Gewerkschaftsbund; Walter Auerbach, Bundesanstalt für Arbeit, Hauptstelle; Manfred Hetsch, Arbeitsamt Göppingen; Heike Jost-Zipperer, Arbeitsamt Frankfurt am Main; Ahmet Kutlu, Arbeitsamt Oberhausen; Gabriele Metz, Arbeitsamt Berlin-Nord; Wilfried Muswieck, Bundesanstalt für Arbeit, Hauptstelle Yazı Kurulu / Redaktion: Dagmar Binder, Angelika Fritsche, Ulrich Hofmann, Veronika Renkes, Sabine Wolf Yazarlar / Autoren: Kıymet Akpınar, Theano Polyzogopoulou, Barbara Renkes Yayın evi / Verlag: Universum Verlagsanstalt GmbH KG, Taunusstraße 54, 65183 Wiesbaden Telefon 06 11 / 90 30- 0, Fax 06 11 / 90 30 -3 25, www.universum.de Sayfa Düzeni / Layout: Gabel Typographie, Oppenheim Türkçe Çeviri / Übersetzung ins Türkische: Deniz Ermiø-Tak Fotoæraflar/ Bildnachweis: Anita Fuchs, Eric Lichtenscheidt, Svea Pietschmann Baskı / Druck: Basım adedi / Auflage: 72000 Yayın tarihi / Redaktionsschluss: Mai 2002 Yayınlanan makalelerin hakları saklıdır. Kısmen de olsa basılmaları, yayıncının iznine baælıdır. Die veröffentlichten Beiträge sind urheberrechtlich geschützt. Nachdruck, auch auszugsweise, bedarf der Genehmigung des Herausgebers. Dergiler, Çalıøma Dairesi’nin meslek danıømanlıæından alınabilir ya da aøaæıdaki adresten sipariø edilebilir: Die Hefte sind erhältlich bei der Berufsberatung im Arbeitsamt oder können bestellt werden bei: Zentralamt der Bundesanstalt für Arbeit Zentrale Beschaffungsstelle, Geschäftsstelle für Veröffentlichungen Postfach, 90327 Nürnberg, Fax 09 11 / 1 79 -11 47 ISSN 0948-9274