etkinlikler - Irmak Okulları
Transkript
etkinlikler - Irmak Okulları
Özel Okullar Derneği Sempozyumları- Eğitim Teknolojileri Platformu PYP Eğitimleri- Eğitim Teknolojileri Platformu- Renaisance Faire- Prep Deba-URFODU- Farklılaştırılmış Öğretim ve Planlama- Bilimsel Pentatlon Bilgi Yarışması- CEMC Sınavları- ERASMUS PLUS- Cumhuriyet TurnuvasıGeleneksel performans gecesi- Irmak Münazara Ligi- İkinci Yabancı ETKİNLİKLER 2014 - 2015 Sınıflar arası yarışmalar-Tebrik Kartı Kampanyası-“Ben Bilirim” Genel Kültür Yarışması- PYP Veli Çalıştayları- Sizde Nasıl Derler……? - Çocuk hakları Paneli- Proje sunum günü- Evrensel Çocuk Hakları Günü-21 Mart Dünya Şiir Günü etkinliği- Öğretmen Öğrenci Voleybol TurnuvasıRenaisance Yarışması- FaireCEMC Prep Deba-URFODU- Sınavları- ERASMUS Bilimsel PLUS- Pentatlon Bilgi Cumhuriyet Turnuvası- Geleneksel performans gecesi- Irmak Münazara Ligi- İkinci Yabancı Dil Tanıtım Günü- Hazırlıklı - Hazırlıksız Konuşma Yarışması- Sergi günü- Evrensel Çocuk Hakları Günü- İnsan Hakları Günü- Dünya Kadın Hakları Günü- English Trip 1 / English Trip 2- “Who wants to be a millionaire?”- Etik değerler Çalıştayı- Okul Penceresinden YansıyanlarKüçük Kalemler Öykü Yarışması - Life-link School Twinning Uluslararası ortak proje geliştirme- Irmak Spor Şenliği- TIMUN 2014 Model United Nations Conference- ÖZÜ CUP - Sonbahar Öğretmenler IRMAK OKULLARI 2014 - 2015 ETKİNLİKLER Irmak Okulları bütününde hazırlanan etkinlikler raporu okullar bazında gerçekleştirilmesi planlanan tüm etkinlikleri, projeleri ve yarışmaları kapsar. Etkinlik planı aşağıda belirtilen kriterler çerçevesinde değerlendirilerek planlanır. • Okul misyon ve vizyonunda belirtilen temel fikirlere uygunluk • İlkelerimize uygunluk • Gelenekselleşen etkinliklerin devamlılığının, kurumsal kültürün korunması noktasındaki gerekliliği • Tekrarlanan etkinliklerin etkinlik sonu raporlarında belirtilen olumlu ve olumsuz hususların göz önünde bulundurularak etkinliğin planlanması Irmak Okulları etkinlik planında bulunan tüm etkinlikler gerçekleştirilmek üzere planlanmıştır. Ancak okul dışında gelişebilecek bir takım etkenler nedeniyle etkinliklerin iptali veya ertelenmesi söz konusudur. Irmak Okulları adına Nazan Fettahoğlu Irmak Okulları Kurum Koordinatörü Ekim 2014 Irmak Okulları etkinlikleri aşağıda belirtilen ana başlıklar altında listelenebilir. I. Gelenekselleşen Etkinlikler Gelenekselleşen etkinlikler okulumuz web ana sayfasında belirttiğimiz gibi uzun yıllardan beri gerçekleştirilen ve Irmak kültürünün parçası olmuş etkinliklerdir. Bu etkinliklerin bazıları okul içi etkinlikler olurken bir bölümü de dışarıdan katılımlı etkinlikler olarak planlanmaktadır. A. Okul içi etkinlikler • Sınıflar Arası yarışmalar - Sınıflar arası Matematik yarışmaları sınıflar arasında düzenlenen yarışmalardır. “Quiz Show” olarak adlandırılan İngilizce ve ikinci yabancı dilde gerçekleştirilen bilgi ve genel kültür yarışmaları, İngilizce ve Türkçe münazara karşılaşmaları, hazırlıklı-hazırlıksız konuşma yarışmaları , ilkokul seviyesinde gerçekleşen “Spelling Bee “ İngilizce heceleme yarışmaları gelenekselleşen etkinliklerimizin başında gelmektedir. (Yıl boyunca -ilkokul ve ortaokul sınıfları) • Tebrik Kartı Kampanyası- Tebrik Kartı Etkinliği; öğrencilerimize ve tüm Irmak paydaşlarına yılbaşı, bayram, doğum günü gibi özel günleri kısa mesajlarla ya da binlerce kişiye gönderilen “paket” mesajlarla kutlama yerine, unutulmaya yüz tutmuş güzel bir geleneği, kendi el yazımızla yazılmış tebrik kartıyla kutlama geleneğini hatırlatma amacıyla gerçekleştirilen bir etkinliktir. Bu etkinlik kapsamında yılın son haftası içinde öğrencilerimiz tarafından, geliri LÖSEV’e bağışlanmak üzere, arkadaşlarına ve öğretmenlerine tebrik kartı satışı yapılır. Satın alınan kartlar, yazıldıktan sonra okulun çeşitli yerlerine yerleştirilen posta kutularına atılır. Yılbaşından bir gün önce açılan posta kutularındaki tebrik kartları adreslerine göre sınıflandırılır ve postacı kıyafetli öğrenciler tarafından “Bak Postacı Geliyor” şarkısı eşliğinde okulun tüm birimlerindeki sahiplerine ulaştırılır. Yine bu etkinlik kapsamında, okulumuzun 12. sınıf öğrencileri 1. 2 sınıfa başlayan kardeşlerine, 8. sınıf öğrencileri de anaokuluna başlayan kardeşlerine tebrik kartlarını elden ulaştırarak onların yeni yıllarını kutlarlar. (Aralık 2014 - Tüm okul) • İkinci Yabancı Dil Tanıtım Günü- 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı haftası etkinlikleri kapsamında tüm 4. sınıf öğrencilerine 5. sınıfta seçecekleri dili tanıtmak amacıyla iki ders saati süren çeşitli oyun ve yarışmalarla İspanyolca, Almanca ve Fransızca dillerini tanıtan etkinlikler düzenlenir. (Nisan 2014 - 4. sınıf öğrencileri) • “Ben Bilirim” Genel Kültür Yarışması- Bir haftalık bir sürece yayılan ve Irmak Okullarının tüm paydaşlarına açık olan bu yarışmada amaç, yarışmaktan çok; öğrencileri, öğretmenleri ve velileri aynı düşünsel etkinlikte ortaklaştırmak ve eğlenirken öğrenmektir. 100 sorudan oluşan “Ben Bilirim” Genel Kültür Yarışması’nda ilkokul, ortaokul, lise ve yetişkinler kategorisi olmak üzere dört kategoride ilk üçe girenlere ödüller verilir. (Mart 2014 - ortaokul, lise ve tüm Irmak velileri) • Çocuk Hakları Paneli- Her yıl 7. sınıf öğrencilerimiz, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında düzenlenen Çocuk Hakları Paneli’nde, çocukların karşılaştıkları sorunlarla ve çocuk haklarıyla ilgili çalışmalarını bir panel etkinliğiyle tüm okula sunarlar. (Nisan 2014 - 7. sınıf öğrencileri) • Irmak Münazara Ligi- Irmak Münazara Ligi; öğrencilerimizin Türkçeyi kullanma becerilerine, kültürel birikimlerine, özgüven duygularının gelişmesine katkıda bulunmak ve okulumuz genelinde uluslararası münazara kültürünü yaymak amacıyla düzenlenmektedir. Irmak Münazara Ligi’nin 1. turunda sınıflar arasında, ikinci turda ise ortaokul ve lise takımları arasında maçlar yapılır. Lise Münazara Kulübü öğrencileri, turnuva boyunca bütün sınıfların takımlarına koçluk yaparak ve maçlarda jüri görevi üstlenerek destek verirler. (Şubat 2015 - ortaokul ve lise) • Hazırlıklı - Hazırlıksız Konuşma Yarışması- Ortaokul ve lise sınıfları arasında gerçekleştirilen Hazırlıklı – Hazırlıksız Konuşma Yarışması, öğrencilerimizin konuşma becerilerini geliştirme ve toplum içerisinde kendilerini rahat ve doğru bir şekilde ifade edebilmelerini sağlama amacına yöneliktir. Öğrencilerin hem kendi hazırladıkları konulardaki konuşmalarını hem de hazırlıksız olarak yapmaları gereken konuşmaları içeren bu etkinlikte, yaşama dair hemen her konu ele alınır. (Aralık 2014 - ortaokul ve lise) • Gençlik Sorunları Paneli- 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri kapsamında düzenlenen Gençlik Forumu’nda lise öğrencilerimiz, ülkemizle ve dünyamızla ilgili çeşitli sorunları ele alıp tartışırlar. (Mayıs 2015-lise) 3 • Proje Sunum Günü- Ortaokul ve lise sınıflarının bir yıl boyunca bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak danışman öğretmenleri rehberliğinde yürüttükleri projeleri birbirlerine sundukları gündür. İzleyici öğrencilerin verdikleri oylarla günün sonunda en iyi sunumu gerçekleştiren öğrenci belirlenir. (Mayıs 2015 ortaokul ve lise) • Dünya Kadın Hakları Günü- Kadınların toplumsal konumu, hakları ya da uğradıkları haksızlıklara dikkat çekmek ve bu konuda öğrencilerin farkındalıklarını arttırmak amacıyla her yıl 8 Mart tarihinde 5-12. sınıf öğrencilerimiz ile çeşitli etkinlikler yapılır. (Mart 2015 ortaokul ve lise) • Evrensel Çocuk Hakları Günü- Birleşmiş Milletlerin 20 Kasım 1989'da Çocuk Hakları Sözleşmesi'ni kabul etmesi nedeniyle, her yıl 20 Kasım’da ortaokul öğrencilerine yönelik çalıştay düzenlenir. (Kasım 2014 ortaokul) • Sergi Günü- Anaokul ve ilkokul sınıflarımızda uygulanan Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programının bitişini ifade eden sergi günü, 4. sınıf öğrencilerimizin bir yıl boyunca üzerinde çalıştıkları kavramla ilgili çalışmaları sergiledikleri bir gündür. (29 Mayıs 2015 ilkokul) • İnsan Hakları Günü- 10 Aralık İnsan Hakları Günü kapsamında, lise öğrencilerinin farkındalıklarını arttırmak amacıyla, her yıl çeşitli etkinlikler düzenlenir, okulumuza konuyla ilgili konuk davet edilir.(Aralık 2014 lise) • PYP Veli Çalıştayları- Velilerimize her yıl geleneksel olarak PYP felsefesi, disiplinlerüstü planlama - uygulama aşamaları ve öğrenen profillerinin günlük yaşamla nasıl ilişkilendirildiği aktarılan çalıştay düzenlenir. (10 Ocak 2015 anaokulu - İlkokul velileri) 4 Bağdat Caddesi’nde gelip geçen insanlara “Bugün 21 Mart Dünya Şiir Günü; size bir şiir var!” diyerek sepetlerindeki şiir zarflarından hediye ederler. (Mart 2015 - ortaokul ve lise ) • Ana-baba Grup Çalışmaları- Velilerimize yönelik olarak düzenlediğimiz grup çalışmaları velilerimizden gelen talepler doğrultusunda belirlenen konular çerçevesinde gerçekleştirilir. (Kasım 2014 Veliler) • Geleneksel Performans Gecesi- Tüm yıl boyu spor ve sanat dalında yapılan çalışmaların sunulduğu ve geleneksel resim sergimizin açıldığı gecedir. (12 Mayıs 2015 tüm okul) • Irmak Olimpiyatları- Belirli spor becerilerini ölçme amacıyla uygulanmakta olan Irmak Olimpiyatları için gereken ölçümler tüm yıl boyu devam eder . Ölçümler sonunda belirli kriterlere sahip olduğu saptanan öğrenciler yıl sonunda madalya ile ödüllendirilir. (Tüm yıl boyu ilkokul ve ortaokul) • Sizde Nasıl Derler……?- Bu çalışma, anadilinin ve başka dillerin çeşitli anlam ve söyleyiş özellikleri yönünden karşılaştırılması, diller arasındaki farklı ve ortak yönlerin keşfedilmesi temeli üzerine yapılandırılmıştır. Öğrenciler; Türkçede kullanılan yansıma sesli, eş sesli, eş ya da karşıt anlamlı sözcüklerin, deyimlerin, atasözlerinin, benzetme ve mecazların başka dillerdeki karşılıklarını araştırırken hem öğrenme sürecinde oldukları dillerde yetkinleşecek hem de kendi anadillerinin söyleyiş ve anlam zenginliklerini keşfedeceklerdir. (İlkokul Ortaokul tüm yıl) • Öğretmen Öğrenci Voleybol Turnuvası- Sosyal bir ortamın, sporun evrensel çatısı altında birleşmesini örneklemesi bakımından bizim için çok anlamlı olan bu turnuvamız; öğrencilerimizin kazananı kutlama-kaybetmeyi kabullenme, takımın bir parçası olarak sorumluluk alma ve yerine getirme, ortak yeteneklerle başarıya yönelik dinamik oluşturma, kabul etme-kabul görme, birlikte hareket etme gibi becerilerini eğlenerek geliştirme hedefimizi desteklemektedir. Lise öğrencilerimiz ve gönüllü tüm öğretmenlerimiz katılımı ile gerçekleştirilir. (Kasım 2014 öğretmenler ve lise öğrencileri) • 21 Mart Dünya Şiir Günü Etkinliği- Bu etkinliğin amacı, “21 Mart Dünya Şiir Günü” vesilesiyle öğrencilerimizin şiire olan ilgisini geliştirmek, şiirin insanlar arasında evrensel bir dil olarak yaygınlaşmasını ve benimsenmesini sağlamaktır. Öğrencilerimiz, etkinlik kapsamında hem kendi yazdıkları şiirleri hem de Türk edebiyatının ünlü şairlerinin şiirlerini, üzerinde “SİZE BİR ŞİİR VAR!” yazılı renkli zarflar içinde Irmak Okullarının bütün öğrencilerine, öğretmenlerine, yöneticilerine ve çalışanlarına dağıtırlar. Ayrıca bir grup öğrencimiz de öğretmenleriyle birlikte 5 • Cumhuriyet Turnuvası- 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı etkinlikleri kapsamında uygulanan basketbol serbest atış, 3 sayı ve penaltı yarışması gibi turnuvaları kapsamaktadır. • Prep Debate- Lise Hazırlık Sınıfı öğrencilerimiz arasında oluşturulan takımlarla , belirlenen bir konu üzerine hazırlık yapılarak münazara yapılır. (Mayıs 2015 - Lise) • İkinci Yabancı Dil Temalı Sunum- Her yıl belirlenen bir konu hakkında İspanyolca- Almanca ve Fransızca dillerinde Kültür Merkezin’de yapılan sunum etkinliğidir. (Şubat -10. sınıf öğrencileri) • İkinci Yabancı Diller Kapalı Çarşı Gezisi: İspanyolca- Almanca ve Fransızca dillerinde turistlerle yapılan röportajlar videoya alınır; Kültür Merkezi’nde sunulur.(Mayıs - 11. sınıf) • English Trip 1 / English Trip 2- Kasım ve Mayıs aylarında olmak üzere Lise Hazırlık sınıfı öğrencilerimiz için , okudukları müfredat konularına uygun olan iki farklı gezi düzenlenir. Gezi sonrasında ise öğrencilerimizin ilgili gezi hakkında geri bildirim sunumları hazırlamaları beklenir.( Kasım 2014 - Mayıs 2015 Lise) • “Who wants to be a millionaire?”- 9. sınıf öğrencilerimiz arasında yapılan , hem sene içinde İngiliz Edebiyatı dersi kapsamında okudukları edebi romanlardan hem de genel kültüre hitap eden soruları içeren bir bilgi yarışmasıdır. ( Mart 2015 Lise) • İkinci Yabancı Dil Hazine Avı- İspanyolca- Almanca ve Fransızca dillerinde verilen yönergeler doğrultusunda hazineyi bulup “Bitiş” noktasına ulaşmak üzerine kurgulanmış bir uyun etkinliğidir. (Mayıs -Hazırlık sınıf öğrencileri) • Renaisance Faire- Lise 10. sınıf öğrencilerimiz ile , sene içinde okunarak incelenmekte olan William SHAKESPEARE’in baş yapıtlarından olan “Romeo & Juliet” adlı oyunun kısa kolajlarının sahnelenmesidir. İlgili aktivite bazen sahnelenerek bazen de kısa film çekilerek gerçekleştirilir. ( Mayıs 2015 - Lise) • Lise Hazırlık Sınıfı Sene Sonu Sunumu- Lise Hazırlık sınıfı öğrencilerimiz tarafından, İngilizce öğretmenlerinin rehberliğinde hazırlanan bir sene sonu geri bildirim sunum günü olarak planlanan bir etkinliktir. ( Mayıs 2015 - Lise) 6 B. Dışarıdan katılım sağlanan etkinlikler • Irmak Kariyer Günleri- Lise öğrencilerimizin kariyer gelişimini desteklemek , onları farklı meslek grupları ile buluşturma amacıyla gerçekleşen Kariyer Günleri 7 yıldır öğrencilerimize bilinç kazandırma amacıyla gerçekleştirilmektedir. (Aralık 2014 lise) • Etik Değerler Çalıştayı- Geleceği inşa edecek gençlerin duyarlıklarını yükseltmek, farkındalıklarına katkı sağlamak ve uzlaşı zemini hazırlamak amacıyla , farklı liselerden öğrencileri bir araya getirerek farklı etik alanlarda vaka çalışmalarına olanak sağlayacak ortamı oluşturan çalıştayımızın bu yıl 4.sü gerçekleştirilecektir. (Mayıs 2015 lise) • Okul Penceresinden Yansıyanlar- Bu yıl 3. sü düzenlenecek olan sempozyum okul ve okul dışında çocuk ve ergenlerle çalışan öğretmen, yönetici, psikolojik danışman, psikolog ve diğer uzmanlara yönelik olarak düzenlenmektedir. (Ocak 2015 Eğitimciler ve psikolojik danışmanlar) • Irmak Kitap Günleri- Öğrencilerimizi kitaplarla ve yazarlarla buluşturmayı amaçlayan Irmak Kitap günleri dışarıdan gelecek ziyaretçilere açık bir etkinliktir. (Nisan 2015 tüm okul) • Küçük Kalemler Öykü Yarışması- Bir süreliğine ara verilen etkinliğin , bu akademik yılda yeniden düzenlenmesi planlanmıştır. Ulusal ve uluslararası platformda duyurulacak öykü yarışmasının konusu “Su” olarak belirlenmiştir. (Nisan 2015 ortaokul) • Hazırlıklı-Hazırlıksız Konuşma Yarışması- Ortaokul ve lise sınıfları arasında gerçekleştirilen Hazırlıklı – Hazırlıksız Konuşma Yarışması, yararlı olduğu kadar renkli ve heyecanlı bir etkinliktir. Öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmeyi ve toplum içerisinde kendilerini rahat ve doğru bir şekilde ifade edebilmelerini amaçlayan bu etkinlikte yaşama dair hemen her konu ele alınır. İki bölümden oluşan etkinliğin Hazırlıklı Konuşma bölümünde öğrenciler, kendi belirledikleri bir konu hakkında 5 dakikalık bir konuşma yaparlar. Hazırlıklı konuşma sırasında 7 yarışmacılar, konuşmalarını perdeye yansıtılan yönergelerle de ilişkilendirmeye çalışırlar. Hazırlıksız Konuşma bölümünde ise, yarışmacıların kurayla belirlenen konulara ilişkin 4 dakikalık bir hazırlıksız konuşma yapmaları beklenir. Jüri, yarışmacıları özgünlük, tutarlılık, akıcılık, telaffuz, sözcük hazinesinin zenginliği gibi yönlerden değerlendirerek her iki bölüm için ayrı ayrı puanlandırır. (Nisan 2015 - İstanbul İçindeki özel ortaokullar ve liseler) • Bilim Şenliği- Öğrenciler doğada ve Fen Bilimleri alanlarında merak ettikleri ve ilgi duydukları konuları araştırarak bilgi toplayacaklar. Bilgi afişleri, maketler hazırlayacaklar ve çalışmalarını sergileyip sunarak birbirleri ile paylaşacaklardır. (Haziran 2015 ilkokul 1, 2 ve 3.sınıflar) • Irmak Spor Şenliği- Amacımız farklı branşlarda okulumuzu temsil eden sporcularımızın, diğer özel ve devlet okulları sporcuları ile kaynaşmalarını sağlamak, sporun evrensel boyutlarındaki sevgi, dostluk ve Fair – Play ilkelerinin benimsenmesine katkıda bulunmaktır. Geleneksel Irmak spor şenliği her sene 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı kapsamında, Tenis, Basketbol, Voleybol ile Futsal branşlarından oluşan ve 3 gün süren bir organizasyondur. (Mayıs 2015 ortaokul ve lise) • Irmak Şenliği- Irmak ailesinin tüm fertlerinin katıldığı şenlik okulun bitiminden hemen önce öğrenci, öğretmen ve velilerimizi bir araya getirmeyi ve bütünleştirmeyi amaçlayan bir etkinliktir. (Haziran 2015 tüm Irmak ailesi) II. Okul Olarak Katılım Sağlanacak Ulusal ve Uluslararası Etkinlik ve Yarışmalar Yeni akademik yılın planlanması sürecinde daha önce katıldığımız etkinlik ve yarışmalara yenilerinin eklenmesine karar verilmiş ve bu yönde planlama yapılmıştır. 2014-2015 akademik yılı için planlanan etkinlik ve yarışmalar aşağıda görüldüğü gibidir. • Life-link School Twinning Uluslararası ortak proje geliştirme60 ülkeden 370’ten fazla okulun katılımıyla gerçekleşen bir proje paylaşım platformudur. Öğrenciler, Care for Myself, Care for Others, Care for Nature olmak üzere üç ana başlıkta toplanmış aktivitelerden seçilen bir başlık altında bulunan çalışmaları tamamlayıp raporlarını diğer ülkelerdeki paydaşlarına online olarak sunarlar. Bu yıl ortaokul öğrencileri Okulumuzun 20. Yıl Etkinlikleri kapsamında belirlenen “SU” konseptine uygun çaluışmalar yapacak ve uluslararası platformda paylaşacaktır. (Ortaokul Fen) • URFODU- Bilim temelli bilgi yarışması– Biyoloji - Matematik dallarında katılacağımız sınav iki etaptan oluşmaktadır.Ön seçme yapılmadan her öğrenci isteğe bağlı birinci sınava katılabilir. Finale sadece puan barajı geçen katılabilir.Geçen yıl katılım sağladığımız ve öğrencilerimizin üstün başarı elde etmiş oldukları yarışmaya okulumuz bu yıl da katılım gösterecektir. Yarışmanın genel hedefleri yaratıcılık yeteneklerini ve bilim araştırma faliyetlerine ilgiyi çekmektir. (Matematik Ortaokul 7. ve 8.Sınıflar- Biyoloji Lise 9-10-11. sınıflar-Ortaokul 6-7-8. sınıflar Kasım 2014 birinci etap ve Nisan 2015 final) • Science on Stage- Avrupa’nın 24 ülkesinden ve Kanada’dan katılan öğretmenlerin bir araya geldiği, etkileşimli ve enerjik bir ortamda yaratıcı ve yenilikçi öğretim yöntemlerini, materyalleri ve bilgileri paylaşmayı amaçlayan bir etkinliktir. Öğretmenler bu 8 fikirleri ve uygulamaları daha sonra kendi okullarında hayata geçirerek, bilim eğitiminin gelişimine katkıda bulunurlar. Bilim ve teknoloji öğretmenleri arasında kurulu olan bir iletişim ağı olan Science on Stage Europe, öğretime yönelik fikirlerin karşılıklı olarak paylaşıldığı, bilim ve teknolojinin okul ve toplum için önemine dikkat çeken bir Avrupa Birliği platformudur. (Lise Biyoloji alanında yaratıcı bir fikirle projeye katılım sağlanmıştır. ) • Bu Benim Eserim Proje Yarışması- MEB tarafından ortaokul öğrencilerinin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek amacıyla düzenlenen ulusal bir araştırma projeleri yarışmasıdır. Her yıl fen alanında bu yarışmaya katılım sağlanır. • ERASMUS PLUS- “Dendrokronoloji ve Dendroklimatoloji Yöntemleri ile Ağaç Yaş Halkalarının Geçmişe Dönük İncelenmesi ve İstanbul’daki İklim Değişikliklerine Etkileri” konulu biyoloji projesi ile katılım planlanmaktadır. Bu çalışmada Nebahat Gökyiğit Botanik Bahçesi ve İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Orman Botaniği ile ortak çalışmaya girilmesi planlanmaktadır. • CEMC Sınavları- Center for Education in Mathematics and Computing (CEMC), Kanadanın Matematik ve Bilgisayar Bilimleri alanında aktivite ve materyal üreten, en önde gelen organizasyonudur.Matematik öğretimini daha etkili ve zevkli hale getirmek amaçlanmaktadır. Öğrencilerimize Matematik alanında küresel bir bakış açısı kazandırmak için Irmak okulları olarak bu sınavlara öğrencilerimizin katılımlarını teşvik ve koordine etmekteyiz. Sınavlar çoktan seçmeli olup, her türlü hesap makinası kullanılabilir. Her seviye için farklı sorulardan oluşur. Gauss, Pascal, Cayley sınavlarına aşağıda belirtilen seviyeler katılacaktır. • CEMC-Gauss Matematik Yarışması (Mayıs 2015 Matematik Ortaokul 7. ve 8. Sınıflar) • CEMC-Pascal Matematik Yarışması (Şubat 2015 Matematik Lise 9. Sınıflar) • CEMC-Cayley Matematik Yarışması (Şubat 2015 Matematik Lise 10.Sınıflar ) • ISMTF Math Leaugue- Daha önceki yıllarda ECIS (Avrupa Uluslararası Okullar Birliği)tarafından düzenlenen ve okulumuzun da katıldığı Math Leaugue yarışmaları son yıllarda ISMTF (European Council of International Schools)tarafından hazırlanmaktadır.Ünlü Matematikçilerin isimleri altında düzenlenen yarışmalar olup öğrencilerin akademik gelişimine katkı sağlamak ve uluslararası okullar arasında kaynaşmayı sağlamak amaçlanmaktadır. Ramanujan ve Polya ligine katılacak öğrenci seviyelerimiz aşağıda belirtilmiştir.tarih :Sınav üç oturumda 15 Şubat-25 Mart 2015 tarihleri arasında uygulanacaktır. • ISMTF Ramanujan League ( Şubat -Mart 2015 Matematik Lise 9. ve 10. Sınıflar) • ISMTF Polya League (Şubat -Mart 2015 Matematik Lise 11.Sınıflar) • Mef Matematik Maratonu- Matematik alanında yetenekli öğrencilerin keşfedilmesi , ilişkilendirme,akıl yürütme ve psikomotor becerilerinin öne çıkarılması amaçlanmaktadır. (Nisan 2015 Matematik Ortaokul 6. ,7. ve 8. Sınıflar) • Destination Imagination Tournaments- Destination Imagination uluslararası alanda çok yaygın bir organizasyondur.Bu programa katılan takımlar yaratıcı düşünce ve eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirirler. DI kulübü öğrencilerinden oluşan 7 kişilik okul takımımız DI turnuvasında performanslarını sergileyerek yarışacaklardır.(Şubat 2015 Matematik Ortaokul 6.Sınıflar) • Tübitak Yarışmalar- Bu yarışmanın temel amaçlarından biri genç beyinleri düşünmeye,gözlem yapmaya ,merak etmeye ,merak ettiklerini araştırmaya teşvik etmektir. (Mayıs 2015 Matematik Ortaokul 8. Sınıflar) 9 • Bilimsel Pentatlon Bilgi Yarışması- Fizik,Kimya,Biyoloji Matematik ve Bilgisayar olmak üzere 5 daldan soruların art arda (üç kişilik okul takımlarından oluşan) sorulduğu yarışma Ayazağa Işık okullarında düzenlenmektedir. (Şubat 2015 Matematik Lise 11. Sınıflar ) • JMUN Conference Hisar Schools (11-14 Aralık 2014-Ortaokul) • “Competencia de Cuentos”- Her yıl Türkiye çapında Nüans Kitabevi önderliğinde düzenlenen İspanyolca Öykü yarışmasın’da Ortaokul ve Lise kategorilerinde öğrenciler kendileri yazdıkları öyküyle katılırlar. ( Mayıs Ortaokul ve Lise) • Avrupa Gençlik Parlemantosu Konferansları- Yaşama gerçek anlamda dokunabilmek, “şimdi”den çıkarak bir yandan geçmişe bir yandan geleceğe uzanmak amacıyla çeşitli konferanslara katılım sağlanacaktır. (Ekim 2014-Mart 2015 Lise ) • TIMUN 2014 Model United Nations Conference- Üsküdar Amerikan Lisesi TIMUN 2014 Konferansında 7 kişilik bir delegasyon ile HOLLANDA temsil edilecek ve 1 üye ile de ICJ / INTERNATIONAL COURT OF JUSTICE’da “Judge” olarak aktif görev yapılacaktır. (Kasım 2014 Lise MUN Kulübü Lise) • Avrupa Gençlik Parlamentosu 16. Ulusal Seçim Konferansı Galatasaray Lisesi (20-24 Kasım) •RCIMUN 2015 Robert College Model United Nations Conference/ Robert Kolej 7 - 11 Nisan 2015 tarihleri arasında katılacak olduğumuz RCIMUN 2015 konferansı için delegasyon atamamız beklenmektedir. ( Nisan 2015 Lise MUN Kulübü Lise) •MUNOL 2015 ALMANYA / Lubeck Model United Nations Conference 1- 6 Haziran 2015 tarihleri arasında katılacak olduğumuz Lubeck / Almanya MUN konferansı için delegasyon atamamız beklenmektedir. (Haziran 2015 Lise MUN Kulübü- Lise ) • JMUN Conference Koç Schools (20-22 Şubat 2015- Ortaokul) • JMUN Conference SEV Schools (27-28 Şubat 2015- Ortaokul) • Avrupa Gençlik Parlamentosu 17. Ulusal Seçim Konferansı TED Ankara Koleji (MART 2015) • Avrupa Gençlik Parlamentosu 78. Uluslararası Oturum İzmir (17-26 Nisan 2015- Seçim Sağlanırsa) • Avrupa Gençlik Parlamentosu 79. Uluslararası Oturum FİNLANDİYA (Ekim 2015-Seçim Sağlanırsa) • 2.Türk Kültürü Sempozyumu- İTÜ Okulları tarafından Ayazağa Yerleşkesi’nde bu yıl ikincisi düzenlenecek 2. Türk Kültürü Sempozyumu’na liseden istekli öğrencilerimiz bir danışman öğretmen eşliğinde katılım gösterir. Öğrenciler, danışman öğretmenin yönlendirmesiyle bildirilerini hazırlar ve sunarlar, sempozyum bildirileri akademisyenlerin danışmanlığında kitaplaştırılır. (Lise) • Felsefe Olimpiyatlarına Katılım- Her yıl düzenlenen olimpiyatlara 11. sınıf öğrencilerinin katılımı için yönlendirme ve alt yapı çalışmaları yapılacaktır. ( Mayıs 2014 Lise) • ÖZÜ CUP (Özel Okullar Ligi)- Son iki senedir katıldığımız ve İstanbul ilinin seçkin özel okullarının katıldığı Özü Cup turnuvaları 2015 Nisan ve Mayıs aylarında gerçekleştirilecektir. (Genç Kız Voleybol ve Genç Erkek Basketbol takımlarımız) 10 • EKO-OKULLAR (TÜRÇEV) (EKO-SCHOOLS-FEE) Uluslararası Çevre Eğitim Programı Çalışmaları- 17 yıldır sürmekte olan çalışmalar, ilkokul sınıflarını kapsamaktadır. Bu yıl çalışma konusu ”SU” olarak belirlenmiştir. Bu sınıflar kapsamında yıl içinde su konulu yapılacak çalışmalar eylem planı hazırlanarak, her sınıf seviyesi için belirlenmiştir. (Tüm yıl -İlkokul) • Proje ve problem temelli öğrenme (Şubat 2015) • Dijital araçlarla geliştirilmiş eğitim modelleri (Mart 2015) • Liderlik eğitimi (Yöneticiler için) (Mart 2015) • Irmak Okulları Atık Yönetimi- Okulumuzda uzun yıllardır sürmekte olan , kağıt, pil, plastik kapak, yanık yağ ve elektronik atık toplama kampanyaları, Eko-Tim Öğrencileri rehberliğinde sürecektir. Okul Koridorlarımızda atık toplama kutuları yerleştirilmiştir.(Tüm okul -yıl boyunca) • Öğretmenler Öğretmenlerle Paylaşıyor- Eğitimde Teknoloji Projesi kapsamında öğretmenlerimizin eğitim sürecinde sınıflarda gerçekleştirdikleri etkinlik, uygulama ve çalışma örneklerini paralel oturumlar aracılığı ile birbirleri ile paylaştıkları bir planlanan etkinliktir. (Nisan 2015 - Tüm Okul) • 22 MART Dünya Su Günü Kutlamaları- Okulumuzun 20. yıl kutlamaları kapsamında ana tema “SU” olarak belirlenmiştir. Akademik ve idari kadromuzun katılacağı sempozyum/konferans ve seminerler III. Profesyonel Gelişim 2014-2015 akademik yılı için için oluşturduğumuz profesyonel gelişim programımız doğrultusunda akademik ve idari kadromuzun alacağı eğitim başlıkları aşağıda görüldüğü gibidir. • Apple Learning Event ( Ekim 2014) • Google Education Summit (Kasım 2014) • 21. yy eğitim pedagojisi (Ağustos 2014) • Ekip ve takım bilinci (Ağustos 2014) • Öğrenme Yoldaşlığı becerileri ile öğretmenlik (Ağustos 2014) • Öğrenmenin fizyolojik temelleri (Ağustos 2014) • Beyin araştırmaları ve öğretim şekilleri (Ağustos 2014) • Farklılaştırılmış Öğretim ve Planlama (Ekim 2014) • Öğrenme odaklı okul kültürü (Kasım 2014) • Öğrenme için ölçme (Aralık 2014) • Biçimlendirici değerlendirme yaklaşımı (Ocak 2015) 11 • Sonbahar Öğretmenler Sempozyumu (Kasım 2014) • "Eğitimde Google Uygulamaları Zirvesi" (Kasım 2014) • Özel Okullar Derneği Sempozyumları ( Mart ve Mayıs 2015) • ERG Eğitimde İyi Örnekler Sempozyumu (Nisan 2015) • Eğitim Teknolojileri Platformu ( Nisan 2015) •PYP Eğitimleri Online Making The PYP Happen In The Classroom ( Aralık 2014) Consept Based Learning (Kasım 2014) Pedagogical Leadership (Şubat 2015) Personal, social and physical education—Well-being (Haziran 2015) The role of the PE (Haziran 2015) Science throughout the programme of inquiry (Haziran 2015) Profesyonel gelişim bölümünde yer alan tüm eğitim, seminer ve konferanslar planlı etkinliklerdir. Yeni duyurular ile liste güncellenecektir. 12