Hidrolik Tasarımı (CE 403) Ders Detayları
Transkript
Hidrolik Tasarımı (CE 403) Ders Detayları
Hidrolik Tasarımı (CE 403) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Hidrolik Tasarımı CE 403 Güz 3 0 0 3 Ön Koşul Ders(ler)i CE 307 - Akışkanlar Mekaniği Dersin Dili İngilizce Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri Dersin Seviyesi Lisans Ders Verilme Şekli Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i • Doç. Dr. Yakup DARAMA 4 Dersin Asistanı Dersin Amacı Genel olarak Boru sistemlerinde ve açık kanal sistemlerinde akışkanın hareketi sırasında oluşan hidrodinamik etkilerin Enerji, Momentum ve kütlenin korunumu denklemleri vasıtasıyla belirlenmesi ve gerekli ve hidrolik sistemlerin tasarımı için temel yaklaşımların oluşturulması. Dersin Eğitim Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin İçeriği • Uniform flow in closed conduits • Nonuniform flow in closed conduits • Uniform flow in open channels • Nonuniform flow in open channels • Open channel design • Hidrolik sistemlerin tasarımında temel yaklaşımlar için Enerji, Momentum ve Kütlenin korunumu denklemlerini etkin olarak kullanabilmek • Kapalı sistemlerde akışkanın hareketi sırasında oluşabilecek hidrodinamik etkileri Enerji, Momentum ve kütlenin korunumu denklemleri vasıtasıyla belirlenmesi • Boru hatlarında meydana gelebilecek basınç değişimlerine göre boru çaplarını, akım hızlarını, debiyi ve yük kayıplarını • Boru Sistemlerinde üniform olmayan akım koşullarındaki hidrolik parametrelerin belirlenmesi • Açık kanallarda uniform ve uniform olmayan akım koşullarına göre kanal tasarımı için gerekli yaklaşımlar Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları Hafta Konular 1 Giriş: Dersin Amacı ve İntegral Denklemlerinin Tekrarı Ön Hazırlık Ünite 1 2 Kapalı Borularda Akım: Kapalı Borulardaki Akımların Genel Karakteristikleri: Laminer ve Türbülanslı Akımın Ttanımları Ünite 2.1 3 Kapalı Borularda Akım: Kapalı Borulardaki Akımların Genel Karakteristikleri: Giriş Bölgesi, Tam Gelişmiş Akım ve Yük Kaybı Ünite 2.2 4 Kapalı Borularda Akım: Kapalı Borulardaki Akımların Genel Karakteristikleri: Darcy-Weisbach Denkleminin Türetimi Ünite 2.3 5 Kapalı Borularda Akım: Kapalı Borulardaki Akımların Genel Karakteristikleri: Borularda Laminer ve Türbülanslı Akım, Moody Çizelgesi Ünite 2.4 6 Kapalı Borularda Akım: Tek Borularda Akım Hesaplanması: Yük Kaybı Hesabı (Tip I), Hız ve Debi Hesabı (Tip II) Ünite 2.5 7 Kapalı Borularda Akım: Tek Ünite 2.5 Borularda Akım Hesaplanması: Boru Çapı Hesabı (Tip III), Dairesel Olmayan Borularda Sürtünme Kaybı 8 Kapalı Borularda Akım: Kapalı Ünite 2.6 Borularda Üniform Olmayan Akım: Yerel Kayıplar, Debi Ölçer 9 Kapalı Borularda Akım: Boru Hattı Ünite 2.8 Sistemleri 10 Açık Kanallarda Akım: Açık Kanallardaki Akımların Genel Karakteristikleri Ünite 3 11 Açık Kanallarda Akım: Üniform Akım Ünite 3.1 12 Açık Kanallarda Akım: Özgül Enerji Kavramı Ünite 3.2 13 Açık Kanallarda Akım: Hızlı Değişken Akım, Özgül Kuvvet Kavramı Ünite 3.3 14 Açık Kanallarda Akım: Tedrici Değişken Akım Ünite 3.4 15 Açık Kanallarda Akım: Açık Ünite 3.5 Kanallarda Üniform Akım Tasarımı 16 Açık Kanallarda Akım: Açık Ünite 3.5 Kanallarda Üniform Akım Tasarımı Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Mechanics of Fluids, Potter M.C., Wiggert D.C., Brooks/Cole, California, 2002 Diğer Kaynaklar: 1. Lecture Notes, CE 372 Hydromechanics , METU Civil Engineering Department, 2012 2. Fluid Mechanics, Streeter, V.L., E. Benjamin Wylie, McGraw-Hills Inc, New York, 1978 3. Open Channel Hydraulics, Chow V.T., McGraw-Hills Inc.,-Kogakusha Co., Tokyo, 1959 4. Open Channel Flow, French R.H., McGraw-Hills Inc., Singapore, 1987 Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 5 10 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 50 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 8 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 60 Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri X İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Matematik, fen ve mühendislik derslerinde gerekli bilgi seviyesine sahip olma ve bu alanlardaki bilgiyi, İnşaat Mühendisliği mesleğine uygulayabilme becerisi. X 2 Deney tasarlayıp yapabilme ve sonuçları analiz edip yorumlayabilme becerisi. 3 Bilgisayar teknolojisi de dahil olmak üzere İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları etkin bir biçimde kullanabilme becerisi. X X 4 Yapı, Geoteknik, Su Kaynakları ve Ulaşım Mühendisliği alanlarında spesifik gereksinimleri karşılamak amacıyla bir sistemi, sistem bileşenini yada süreci analiz etme ve tasarlayabilme becerisi. 5 Çok disiplinli takımlarda etkin bir şekilde çalışabilme becerisi. X X 6 İnşaat Mühendisliği ile ilgili problemleri tanımlama ve bu problemlerin çözümüne yönelik eylem sunma ve uygulayabilme becerisi. 7 Mesleki ve ahlaki sorumlulukları anlayabilme, İnşaat Mühendisliği mesleğini yaparken bu sorumlulukların bilincinde olma becerisi. X X 8 İngilizce dilini kullanarak etkin bir biçimde yazılı ve sözlü iletişim kurabilme ve fikirleri sunabilme becerisi. X 9 Mühendislik mesleğinin evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olabilme yeteneği. X 10 Yaşamboyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olma ve bilim ve teknolojideki gelişmeleri yakından izleme ve bu konularda kendini sürekli yenileme becerisi. X 11 Ulusal ve uluslararası düzeyde varaolan çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma ve İnşaat Mühendisliği’nin bu sorunlarla ilişkilerinin farkında olma becerisi. X 12 Değişen koşullara göre kendini yenileyebilme becerisi. X 13 Mesleki topluluklara katılmanın önemini benimsemesi. X ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü 16 3 48 16 3 48 5 2 10 Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 2 12 24 Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 20 20 Toplam İş Yükü 150