Rapor
Transkript
Rapor
T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Jeoloji Mühendisliği Bölümü SSP900 Sosyal Sorumluluk Projesi FİNAL Raporu ZONGULDAK 2015 I T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Jeoloji Mühendisliği Bölümü ENGEL FİZİKTE DEĞİL YÜREKTEDİR SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ (SSP900) Dersin Sorumlusu: Yrd. Doç. Dr. İlknur EROL 27 MAYIS 2015 ZONGULDAK 2 A-PROJE Sosyal Sorumluluk Projesi Dersi (SSP900) kapsamında 10 – 16 Mayıs 2015 Sakatlar Haftasında engellilere yönelik ‘‘ENGEL FİZİKTE DEĞİL YÜREKTEDİR‘’ sloganıyla başlattığımız projeye destek veren kurum, kuruluş ve kişilerin destekleri ile temin ettiğimiz tekerlekli sandalyeleri Zonguldak ili çerçevesinde Sakatlar Derneği yardımıyla tespit ettiğimiz ihtiyaç sahibi engelli vatandaşlarımıza ulaştırmak amaçlanmıştır. Bu rapor Bülent Ecevit Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü Sosyal Sorumluluk Projesi dahilinde yapılan çalışmaları kapsamaktadır. Dersin içeriği ve amacına uygun olarak hazırlanmış olup gerekli bilgi ve dökümanlar rapor da belirtilmiştir. Ø PROJENİN DANIŞMAN ÖĞRETİM ELEMAN: Yrd. Doç. Dr. İlknur EROL Ø PROJE GRUBUNDAKİ ÖĞRENCİLER: Dersin sorumlu öğretim elemanı gözetiminde projede çalışmak için gönüllü olan Proje Başkanı, Sayman, Yazman ve Üyeler belirlenmiştir. v Proje Başkanı; Ali Şükrü BAYRAKTAR v Sayman; Aysun İLİK v Yazman; Arif Mert AKPINAR v Üye; Murat KARADENİZ v Üye; Ömer Erdem KURT v Üye; Yusuf KARABULUT v Üye; Kamil GÜNGÖR v Üye; Şuayb HAVUZ v Üye; Hikmet GÖKMEN v Üye; Tansel ÜNAL Proje Başkanı; Grupta ki tüm öğrencilerden sorumlu olarak gerekli iş dağılımını yapıp projenin koordinasyonu sağlayacaktır. Proje süreci içerisinde dersin öğretim elemanıyla irtibat halinde bulunarak grup üyelerine bilgi aktarımını sağlayacaktır. 3 Sayman; Proje kapsamında tüm üyelerle irtibat halinde olup üyelerin yapmış olduğu maddi yardım çalışmalarını takip edecek, bu çalışmaları kayıt altına alıp gelir ve giderleri düzenleyerek proje başkanı ve dersin sorumlu öğretim elemanını bilgilendirecek, gerekli dokümanları proje yazmanına teslim edecektir. Yazman; Proje dâhilinde ki bütün evrak ve belgeleri düzenleyerek proje sonunda dersin sorumlusuna bu belgeleri ve evrakları başkan bilgisi dahilinde dersin sorumlusu öğretim elemanına teslim edecektir. Üyelerimiz; Proje Başkanımızın yönetiminde kendi içerisinde küçük gruplara ayrılarak iş dağılımını sağlayacak ve maddi yardım toplama görevini üstlenecektir. Yedi üye, bir başkan, bir sayman ve bir yazmandan oluşan on kişilik grubumuz sayman ve yazmanın önderlik edeceği dört ve üç kişilik alt gruplara ayrılmıştır. Sayman ve yazman başkanın belirlediği görev dağılımını denetleyerek başkana haftalık olarak bilgi aktarımı sağlamıştır. Saymanın yönetimindeki alt grup üyeleri; Kamil GÜNGÖR, Şuayb HAVUZ, Hikmet GÖKMEN, Tansel ÜNAL‘dan oluşan dört kişilik ekipten oluşmaktadır. Bu alt grubun görevi ihtiyaç sahibi yürüme engelli vatandaşlarımızın tespiti için fizibilite çalışması yapmak, konuyla alakalı kurum ve kuruluşlardan yardım ve fikir almaktır. Proje için finansal kaynak yardımında bulunan kişi veya kurumların kayıtlarını tutarak teslim almaktır (EK-1’de verilmiştir). Yazmanın yönetiminde ki alt grup üyeleri; Murat KARADENİZ, Ömer Erdem KURT, Yusuf KARABULUT’dan oluşan üç kişilik ekipten oluşmaktadır. Bu alt grubun görevi, proje kapsamında ihtiyaç sahibi vatandaşlarımız için alınacak olan tekerlekli sandalye fiyatlarını araştırmak ve proje için uygun tekerlekli sandalye çeşitlerini tespit edip tüm gruba edinilen bilgileri sunmaktır. Proje için finansal kaynak yardımında bulunan kişi veya kurumlarla irtibata geçip, verilen yardımları imza karşılığında teslim almaktır (EK-1’de verilmiştir). 4 Bu iki alt grupta yaptığı çalışmaları proje başkanına bildirmekte ve dersin sorumlu öğretim elemanı ile yapılan toplantılarda tüm grup üyelerinin bir araya gelerek yapılan çalışmalar hakkında kat edilen aşamaları görüşüp, atılan adımların yeterli olup olmadığı konusunda gerekli tartışmalar yapılmaktadır. Şekil 1. Proje grubunda yer alan öğrenciler 5 B- HEDEF VE AMAÇLAR Sosyal Sorumluluk Projesi(SSP900) dersi kapsamında Jeoloji Mühendisliği Bölümü Öğrencileri olarak bu dersin sorumlu öğretim elamanı Yrd. Doç. Dr. İlknur EROL ile belirlediğimiz projeler arasından ortak bir fikir ile seçilen yürüme engelli vatandaşlarımıza yönelik sosyal sorumluluk bilincini kazanmak amacıyla hayata geçirdiğimiz ‘‘ENGEL FİZİKTE DEĞİL YÜREKTEDİR’’ sloganı ile yola çıktığımız bu projede hedefimiz; maddi durumu el verişsiz olan fiziksel, zihinsel veya herhangi bir engeli sonucunda tekerlekli sandalyeye muhtaç kalan vatandaşlarımıza yardım etmektir. Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı Zonguldak İl Müdürlüğü, Kozlu Sakatlar Derneği ve Spastik Çocuklar Derneği yardımları ile tespit edilen ihtiyaç sahibi vatandaşlarımıza ihtiyaçları doğrultusunda uygun sandalyeyi bulup sandalye için gerekli finansal kaynağı sağlayıp, sandalyelerin tespit edilen kişilere vermeyi amaç edinilmiştir. Şekil 2. Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı Zonguldak İl Müdürlüğü ile yapılan görüşmeler. 6 C - PROJE ÇALIŞMA BASAMAKLARI Sosyal Sorumluluk Projesi kapsamında yapılan çalışma dört bölümde ele alınabilir; v İhtiyaç sahibi engelli vatandaşlarımızın belirlenmesi; bu bölümde Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı Zonguldak İl Müdürlüğü, Kozlu Sakatlar Derneği ve Spastik Çocuklar Derneği yardımı ile ihtiyaç sahipleri belirlendi. Sakatlar haftasında içerisinde 13 Mayıs 2015 tarihinde Zonguldak Huzur evinde Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı İl Müdürlüğü ve Spastik Çocuklar Derneğinin gerçekleştirdiği sakat vatandaşlarımıza yönelik yapılan eğlencede belirlenen kişilerle tanışıldı ve ihtiyaç durumlarına göre tekerlekli sandalye tipi belirlendi. Şekil 3. Zonguldak Huzur Evine engelli vatandaşlarımız için gerçekleştirilen eğlence. v İhtiyaç sahiplerine göre tekerlekli sandalye özelliklerinin belirlenmesi; Kozlu Sakatlar Derneğinden temin edilen sakat tanıtım formu listesinden engelli vatandaşlarımızın hangi tip sandalyeleri kullanabileceği tespit edilip LEO ve WOLLEX markalarıyla görüşülüp fiyat listeleri alındı. WOLLEX markasına ait tanesi fiyatı 833 lira 40 kuruş olan pediatrik sandalyelerin alınmasına karar verildi. 7 v Tekerlekli sandalye yardımı için gerekli finansmanların toplanması; proje grubundaki öğrenciler başlığı altında belirtildiği gibi alt gruplara ayrılarak projenin finansman kaynağı temin edildi. Toplamda 2500 TL para toplanmıştır. Gruptaki her öğrencinin topladığı miktar EK-1’de verilmiştir. v Alınan tekerlekli Belirlediğimiz sandalyelerin Wollex ihtiyaç marka pediatrik sahiplerine sandalyeler ulaştırılması; Zonguldak Kınay Medikalden üç adet olarak temin edilmiştir. Alınan sandalyelerin faturaları EK2’de verilmiştir. Şekil 4. Alınan Wollex marka pediatrik tekerlekli sandalye 8 Alınan üç sandalyeden biri nörolojik rahatsızlığı bulunan Nazmiye Ç. adlı hastaya Kozlu Özel Yakın İlgi Rehabilitasyon Merkezinde gerçekleştirilen teslim törenimize projeyi gerçekleştiren Bülent Ecevit Üniversitesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü Öğrencileri, projenin sorumlu öğretim elemanı Yrd. Doç. Dr İlknur EROL, Jeoloji Mühendisliği Bölüm Başkanı Doç. Dr. Yeşim BÜYÜKMERİÇ, Zonguldak Aile Sosyal Politikalar Bakanlığı Zonguldak İl Müdür Yardımcısı Gülizar YILMAZ ve Spastik Çocuklar Derneği Başkanı Nurten KINAY’ın katılımlarıyla gerçekleştirilmiştir. Şekil 5. Kozlu Özel Yakın İlgi Rehabilitasyon Merkezinde gerçekleştirilen teslim törenimiz. 9 Diğer alınan iki sandalye ise Kozlu’ya bağlı Çırgan Köyünde doğuştan %99 özürü bulunan iki kardeşe teslim edilmiştir. Şekil 6. Kozlu Çırgan köyünde gerçekleştirilen teslim töreni. D - PROJENİN DEĞERLENDİRMESİ Sosyal Sorumluluk Projesi dersi kapsamında “Engel Fizikte Değil Yürektedir” sloganı ile başlattığımız yürüme engelli vatandaşlarımıza yönelik bu çalışma amaç ve hedeflerimiz doğrultusunda başarıyla sonuçlanmıştır. Yapılan bu çalışmalar sonunda ihtiyaç sahiplerinin yanında olmak, onların mutluluklarına ortak olmak, bu projenin içinde yer almak hiçbir zaman unutamayacağımız gurur verici çalışma olarak hayatımızda önemli bir yere sahip olacaktır. Proje ile ilgili haberimiz Ek-3’de verilmiştir. Bu projede yer alan ve emeği geçen, gönül veren herkese teşekkür ederiz. 10