bey-4-20-21
Transkript
bey-4-20-21
Tarih : 02-13 MART 2015 ( 2 Haftalık ) Sayı: 20-21 SAYIN VELİMİZ ; Önümüzdeki hafta temamız; : HAYVANLAR temasını Bu hafta ,” Hayvanlar “ öğreneceğiz. Bu temamızla birlikte, Evcil, Vahşi, Çiftlik, Karada-Havada ve Suda yaşayan hayvanların yaşamlarını, beslenmelerini, yapacağımız deneyler, etkinlikler, sunumlar, belgeseller ve oyunlar ile konumuzu yaşayarak detaylı bir şekilde iki hafta boyunca öğreneceğiz. GÖSTER-ANLAT VE KİTAP GÜNÜ OLAN ÖĞRENCİLERİMİZ 02 - 06 MART 2015 I . HAFTA PAZARTESİ : ELİF KAYRA TİRYAKİ SALI : ASYA KILBACAK ÇARŞAMBA : CANSU ZORLU PERŞEMBE : YAĞIZ EGE ORAL CUMA : DORUK MERT KARAKAYA 09 - 13 MART 2015 II . HAFTA PAZARTESİ : ÖMER ALP ÖZTÜRK SALI : HAKAN KARDAŞOĞLU ÇARŞAMBA : İDİL AKKOÇ PERŞEMBE CUMA : GÜLZADE SOYSAL : BATU BURAK ILGIN 1.) AİLE KATILIMI : 3 MART 2015 Salı günü saat : 14:40 - 15:20 arası “ CANSU ZORLU “nun Aile Katılımlı etkinlik çalışması yapılacaktır. 2.) SINIF ÖĞRETMENİ : 11 Mart Çarşamba günü isteyen öğrencilerimizin evcil hayvanlarını ( balık, kuş, kedi, kaplumbağa gibi küçük olanlar ve kafeslerinde olmak kaydıyla) sınıfımızda misafir edebiliriz. 3.) TİYATRO GEZİSİ : 11 MART 2015 ÇARŞAMBA günü Büyükçekmece Atatürk Kültür Merkezi’ nde sergilenen “ KÖSTEBEKGİLLER “ tiyatro oyunu için gezi düzenlenmiştir. Size gönderilen formu doldurarak sınıf öğretmenine gönderiniz. 4.) PARTİ : 17 MART 2015 Salı günü okulumuzda “ ŞAPKA TASARIM PARTİSİ “ yapacağız. Tasarlayacağımız Şapkalarımızı yaratıcılığımızı kullanarak, ( karton, kumaş, Keçe, poşet, pilastik, ip, ve benzeri çeşitli materyallerle ) hazırlayıp, parti günü ( 17 MART 2015 Salı ) okula getireceğiz. Partide, hazırlayıp giydiğimiz şapkalarımızı nasıl yaptığımızı anlatarak sergileyeceğiz. Ardından ilginç ve yaratıcı şapkalarımızla eğlence,yarışmalar ve parti keyfini yaşayacağız. Önümüzdeki hafta 1.HAFTA 2.HAFTA “EGG” uygulaması ile yumurtaları çatlatıp içinden hayvanlar çıkartacağız. Yumurtadan çıkan hayvanları öğrenip çıkarttıkları sesleri dinleyeceğiz. “HOUSES” ile hayvanları ait oldukları eve sürükleyip bırakacağız. Önümüzdeki hafta Görsel Sanatlar dersimizde, 1.HAFTA KONU:Üç boyutlu çalışmalarTEKNİK:Yoğurma malzemeleri MALZEME: Zıplayan hamur,eldiven,akrilik boya 2.HAFTA KONU:Bizim Ağacımız TEKNİK:Kabartma resim çalışmaları yapacağız. Önümüzdeki hafta 1.HAFTA ve 2.HAFTA Denge ile ilgili koordinasyonu geliştirebilme çalışmaları yapacağız. Araçlarda taklidi denge alıştırmalarını İp,tebeşir kullanarak İp ve çizgi üzerinde yürüme çalışmaları yapacağız. KAVRAMLAR 1-2-3-4-5-6-7 1-20 arası ritmik sayma 10’dan geriye ritmik sayma Yaşlı- Genç Tüylü- Tüysüz Canlı- Cansız Uzun- Kısa ŞARKI: KEDİ Güzeller Güzeli Bir Kara Kedi, Tüyleri Simsiyah bir Kömür Gibi, Bir Sağa Bir Sola Zıplar Havaya, Hiç Yerinde Duramaz Bir Lastik Gibi, Miyav Miyav Seni Yaramaz Kedi, Miyav Miyav Yaramaz Kedi, Evin Her Köşesi Ondan Sorulur, Minderin Üstünde Yatak Kurulur, Aşağı Yukarı Yalanıp Durur, Okşayınca Yumulur Hep Gurul Gurul, Miyav Miyav Seni Meraklı Kedi, Miyav Miyav Meraklı Kedi TEKERLEME- AYI Kemeri taktım belime, Düştüm ayı inine. Ayı beni kokladı. Armudunu sakladı. Kovandaki arılar Ayıyı kovaladılar. PARMAK OYUNU:HOROZUM Bu benim horozum Buda tavuğum Bunlarda civcivlerim Bunların hepside benim Bahçemdeki kümeste yaşıyorlar Sabahları horozumun ötüşü ile uyanırım Tavuğumun yumurtasını alırım Annem pişirir ben yerim BİLMECELER Sakalı boynunda, orman koynunda. ( Aslan) Dağda gezer, balı sever, tabanı çıplak.( Ayı) Gözü var ayağı yok, Gömleği var dikişi yok, Sürünür yerde zehirlisi var. ( Yılan) A ile başlar, N ile biter Boynu atkılı ormana gider. ( Aslan) Sivri burunlu, uzun kuyruklu, Kötü suratlı, tavuk hırsızı. ( Tilki) What are we going to learn next week? Unit 5 “My Toys” Active Vocabulary and Grammar Introduction: Hello! Good Morning/Good Afternoon How are you? I’m fine, thank you and you? What’s your name? My name is…/I’m …. How old are you? I’m five. What’s the weather like? It’s sunny/rainy/cloudy/snowy/windy. Teddy bear/Ball/Doll/Cat/Bird/ What colour is the teddy bear/doll/ball/cst/bird? A blue teddy bear/A red ball/ A pink doll/A yellow bird/ What’s your favourite toy? Red/Yellow/Green/Blue/Orange/Black/White/Purple. One/Two/Three/Four/Five/Six/Seven/Eight/Nine/Ten. Önümüzdeki hafta Drama dersimizde , I.HAFTA: Renkler ve resimler (Yaratıcı düşünmeye yönelik) II.HAFTA: Meslekler,öykü oluşturma (Girişimcilik ve hayal gücü kazandırmaya yönelik) çalışmalar yapacağız. Önümüzdeki hafta müzik dersimizde , I.HAFTA Müzikli Oyunlar İle Hareket, Dilsel Gelişimi Destekleme II.HAFTA Nota Bilgisi (Dörtlük Nota Ve Susu, Yarım Vuruşluk Nota Değerleri ) Ritmik Soru-Cevap Algısını Geliştirebilme çalışmaları yapacağız ve şarkılar söyleyeceğiz. Instructions: Stand up/Sit down/Jump/Skip/Turn around/Stop/Clap your hands/Open your eyes/Close your eyes/Touch your eyes, mouth, ears… Songs Hello Song, Tikabilla Jive, If You’re Happy, One Little Finger Skills: Listening: Students can listen for gist/ Students can listen and say. Ss can listen and do the actions (TPR) Speaking: Students can sing the songs /Ss can listen and say/Ss can act out the stories. Ss can answer simple questions. Önümüzdeki hafta Satranç dersimizde, I.HAFTA ve II.HAFTA taşların değer farklılıkları ve rakip taşları isteme konuları işlenecek.