rus romanslarının türkiye`deki şan öğrencilerinin teknik ve müzikal
Transkript
rus romanslarının türkiye`deki şan öğrencilerinin teknik ve müzikal
RUS ROMANSLARININ TÜRKİYE’DEKİ ŞAN ÖĞRENCİLERİNİN TEKNİK VE MÜZİKAL GELİŞİMİ ÜZERİNE ETKİLERİNİN ANALİZİ Furkan Aktakka Yüksek Lisans Tezi Opera Anasanat Dalı Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Haziran 2012 RUS ROMANSLARININ TÜRKİYE’DEKİ ŞAN ÖĞRENCİLERİNİN TEKNİK VE MÜZİKAL GELİŞİMİ ÜZERİNE ETKİLERİNİN ANALİZİ Furkan AKTAKKA YÜKSEK LĠSANS TEZĠ Opera Anasanat Dalı DanıĢman: Doç. Gülen EGE SERTER EskiĢehir Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Haziran 2012 ÖZET RUS ROMANSLARININ TÜRKĠYE‟DEKĠ ġAN ÖĞRENCĠLERĠNĠN TEKNĠK VE MÜZĠKAL GELĠġĠMĠ ÜZERĠNE ETKĠLERĠNĠN ANALĠZĠ Furkan AKTAKKA Opera Anasanat Dalı Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü, Haziran 2012 DanıĢman: Doç. Gülen EGE SERTER Bu çalıĢmanın ana amacı Rus romanslarının Türkiye‟deki Ģan öğrencilerinin teknik ve müzikal geliĢimi üzerine olan olumlu/olumsuz etkilerini araĢtırmaktır. Yapılan çalıĢmanın ilk bölümünde romans kavramı ve bu kavrama dair tanımlamalara yer verilmiĢtir. Ayrıca romans kavramının Rusya‟da ilk olarak ne zaman talep görmeye baĢladığı, opera ve romans kavramları arasındaki iliĢki, romans formunda eserler veren belli baĢlı Rus bestecileri ve eserleri üzerine açıklayıcı bilgilere yer verilmiĢtir. Ġkinci bölümde ise Rus romanslarının Türkiye‟deki Ģan öğrencilerinin teknik ve müzikal geliĢimleri üzerine etkileri Ġstanbul, Ankara, Ġzmir ve EskiĢehir‟de bulunan konservatuvarlarda Ģan eğitmenliği yapmakta/yapmıĢ olan görüĢmecilerle gerçekleĢtirilen mülakatlardan çıkan sonuçların ıĢığında ortaya konulmaktadır. Anahtar Kelimeler Romans, Rus, ġan, Sanatsal ġarkı, Öğrenci, GeliĢim, Türkiye ii ABSTRACT ANALYSIS ABOUT THE INFLUENCE OF RUSSIAN ROMANCES ON THE MUSICAL AND TECHNICAL IMPROVEMENT OF TURKISH VOCAL STUDENTS Furkan AKTAKKA Master of Performing Arts, Department of Opera Anadolu University, Fine Arts Institute, June 2012 Adviser: Associate Professor Gülen EGE SERTER The main objective of the present study is to investigate the positive and negative influences of Russian romances on musical and technical development of Turkish vocal students. The first part of the dissertation includes a comprehensive review of romance concept and its related definitions. Additionally, the demand period of romance concept, the relationship between opera and romance concepts as well as certain Russian composers and their important pieces are explored in detail. In the second part, the effects of Russian romances on technical and musical progress of Turkish vocal students are presented in the light of interview results. The interviews are conducted with interviewers who teach/taught singing in conservatories of Istanbul, Ankara, Izmir and EskiĢehir. Keywords Romance, Russian, Singing, Art Song, Student, Improvement, Turkish iii