2016 - Biruni Üniversitesi
Transkript
2016 - Biruni Üniversitesi
BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 REKTÖR A. KURUM Prof. Dr. Adnan YÜKSEL HAKKINDA BİLGİLER Mail Adresi : ayuksel@biruni.edu.tr KHB.01. Telefon Numarası : 444 8 276 – Dahili : 1000 REKTÖR YARDIMCISI İLETİŞİM BİLGİLERİ KHB.01.01.REKTÖR Prof. Dr. Sevim SAVAŞER Mail Adresi : ssavaser@biruni.edu.tr Telefon Numarası : 444 8 276 – Dahili : 1011-1317 KHB.01.02.REKTÖR YARDIMCISI GENEL SEKRETER Naciye SEYMENOĞLU TORPİL KHB.01.03.GENEL SEKRETER Mail Adresi : nseymenoglu@biruni.edu.tr Telefon Numarası : 444 8 276 - 1119 / 1120 KHB.01.04.TOPKAPI TOPKAPI YERLEŞKESİ YERLEŞKESİ Adres : 10.Yıl Caddesi Protokol Yolu No.45 34010 Topkapı İSTANBUL e-mail: info@biruni.edu.tr Telefon : 444 8 276 Fax: 0 (212) 416 46 46 1 KHB.2.TARİHSEL GELİSİMİ KHB.02.01.Kurucu Vakıf Dünya Eğitim Vakfı, İstanbul da özellikle eğitim, sağlık, kültür alanında topluma verimli ve etkin düzeyde hizmet sunmak, toplumun gelişmesine katkıda bulunmak amacıyla faaliyet yürütmektedir. Misyonu Kadim vakıf geleneğine bağlı olarak, insanlığın yararına bilgi üretecek eğitim kurumlarına ve sağlık kurumlarına destek olmaktır. Vizyonu Milli değerler ışığında medeniyetimizi ileriye taşıyacak, her düzeyde, evrensel bilgi ve teknolojiyle donatılmış, etik değerlere saygılı, nitelikli, araştırmacı bireylerin yetişmesini sağlamaktır. Bu bağlamda Dünya Eğitim Vakfı, Dünya Bilim Tarihi’nin en önemli bilim adamlarından biri olan ve UNESCO tarafından 1974 yılında Evrensel Deha ilan edilen Ebu Reyhan El-Biruni ’den ilham alarak Biruni Üniversitesi’ni kurmuştur. KHB.02.02.Biruni Üniversitesi Tarihçesi Biruni Üniversitesi, 27.02.2014 tarihli, 28926 sayılı resmi gazetede yayımlanan, 20.02.2014 kabul tarihli ve 6525 nolu “Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun”un 13. maddesi uyarınca; 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu’na eklenen, Ek Madde 156 kapsamında kurulmuştur. Tıp, Eczacılık, Astronomi, Matematik, Fizik, Coğrafya ve Tarih başta olmak üzere birçok alanda önemli eserler vererek dünya bilim tarihine “Evrensel Deha” olarak adını yazdıran Türk bilim insanı Ebu Reyhan El-Biruni’den ilham alarak vakıf üniversiteleri arasında yerini alan Biruni Üniversitesi, tamamı sağlık alanıyla ilgili 6 Fakülte ve 1 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ile 2014-2015 eğitim öğretim yılı itibariyle akademik faaliyetlerine başlamıştır. 2 KHB.02.03. Kurumun mevcut toplam öğrenci sayısı, dağılımları Ön Lisans + Lisans = 3622 Yüksek Lisans= 89 Genel Toplam = 3711 Öğrenci Sayıları Fakülte / Program Sınıf Genel Toplam 1 2 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 97 81 178 ECZACILIK FAKÜLTESİ 59 44 103 TIP FAKÜLTESİ 77 EĞİTİM FAKÜLTESİ Hazırlık 77 146 156 302 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 76 59 135 ÜSTÜN ZEKALILAR ÖĞRETMENLİĞİ 21 31 52 ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ 49 66 115 MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 21 BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ (İNGİLİZCE) MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK (İNGİLİZCE) SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 21 32 53 11 11 21 42 512 419 931 ACİL YARDIM VE AFET YÖNETİMİ 12 12 24 BESLENME VE DİYETETİK 63 54 117 ÇOCUK GELİŞİMİ 50 50 100 DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ 34 23 57 ERGOTERAPİ 39 26 65 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON 65 56 121 GERONTOLOJİ 10 5 15 HEMŞİRELİK 58 50 108 ODYOLOJİ 73 53 126 SAĞLIK YÖNETİMİ 55 51 106 SOSYAL HİZMET 53 39 92 3 Program MESLEK YÜKSEKOKULU NORMAL ÖĞRETİM Sınıf Hazırlık Genel Toplam 1 2 1858 120 1978 1171 120 1291 AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI 63 AMELİYATHANE HİZMETLERİ 60 13 73 ANESTEZİ 84 13 97 BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİLERİ 26 ÇOCUK GELİŞİMİ 71 DİŞ PROTEZ TEKNOLOJİSİ 20 DİYALİZ 71 7 78 ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ 52 4 56 FİZYOTERAPİ 81 20 101 İLK VE ACİL YARDIM 52 8 60 İŞ VE UĞRAŞI TERAPİSİ 26 26 İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ 31 31 NÜKLEER TIP TEKNİKERLİĞİ 15 15 ODYOMETRİ 79 9 88 OPTİSYENLİK 28 1 29 ORTOPEDİK PROTEZ VE ORTEZ 63 26 5 76 20 9 9 PATOLOJİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ 59 59 PERFÜZYON TEKNİKLERİ 41 13 54 PODOLOJİ 20 1 21 RADYOTERAPİ 62 7 69 SOSYAL HİZMET 35 35 4 4 TIBBİ ARAMOTİK BİTKİLER TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK 36 7 43 TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ 83 10 93 63 2 TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ İKİNCİ ÖĞRETİM 65 687 687 AMELİYATHANE HİZMETLERİ 64 64 ANESTEZİ 69 69 ÇOCUK GELİŞİMİ 63 63 DİYALİZ 57 57 ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ 48 48 FİZYOTERAPİ 57 57 İLK VE ACİL YARDIM 54 54 ODYOMETRİ 69 69 OPTİSYENLİK 17 17 PERFÜZYON TEKNİKLERİ 27 27 RADYOTERAPİ 38 38 7 7 TIBBİ GÖRÜNTÜLEME TEKNİKLERİ 69 69 TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ 48 48 TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK 4 SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZLİ BESLENME VE DİYETETİK BİYOİSTATİSTİK KLİNİK EMBRİYOLOJİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK (İNGİLİZCE) SAĞLIK YÖNETİMİ TEZSİZ SAĞLIK YÖNETİMİ 89 55 12 8 16 5 14 34 34 KHB.02.04.Kurumun mevcut akademik çalışan sayıları, 2015-2016 (TOPLAM SAYI) Akademik Personel Sayısı: 241 5 6 7 T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARI BÖLÜM/ABD/PROGRAM BAZINDA SAYISAL TABLOSU TOPLAM ELEMANI ÖĞRETİM ÜYESİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DOKTOR ARAŞTIRMA UZMAN OKUTMAN GÖREVLİSİ 0 1 1 1 0 1 1 2 0 2 Tıbbi Patoloji AD 1 1 0 1 Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi AD 1 1 0 1 1 0 1 8 0 8 1 0 1 2 0 2 Kadın Hastalıkları ve Doğum AD 1 Ortopedi ve Travmatoloji AD 1 BÖLÜM TOPLAM 3 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD / Çocuk Nörolojisi BD 1 Tıbbi Genetik AD 1 Kardiyoloji AD 2 1 3 0 3 İç Hastalıkları AD 2 2 4 0 4 1 1 0 1 11 0 11 1 4 0 0 0 0 0 1 BÖLÜM TOPLAM 6 1 Anatomi AD 2 2 0 2 Fizyoloji AD 1 1 0 1 Histoloji ve Embriyoloji AD 1 2 0 2 Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi AD 1 1 0 1 Tıbbi Mikrobiyoloji AD 1 1 2 0 2 Tıbbi Biyokimya AD 1 1 2 0 2 1 1 0 1 BÖLÜM TOPLAM 4 0 0 0 0 0 1 Tıp Eğitimi AD TIP FAKÜLTESİ GENEL TOPLAMI ÖĞRETİM 1 1 Tıbbi Farmakoloji AD Temel Tıp Bilimleri Bölümü GÖREVLİSİ 1 Genel Cerrahi AD TIP FAKÜLTESİ ÖĞRETİM 0 1 Anesteziyoloji ve Reanimasyon AD Dahili Tıp Bilimleri Bölümü DOÇENT 1 Göz Hastalıkları AD Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü YARDIMCI ANABİLİM DALI DOÇENT FAKÜLTESİ / BÖLÜMÜ PROFESÖR 28.06.2016 TARİHİ İTİBARİYLE 7 0 4 0 0 0 0 0 11 0 11 16 2 12 0 0 0 0 0 30 0 30 8 T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARI BÖLÜM/ABD/PROGRAM BAZINDA SAYISAL TABLOSU Ameliyathane Hizmetleri Programı 4 Anestezi Programı 3 Acil Durum ve Afet Yönetimi Programı 3 2 TOPLAM ELEMANI ÖĞRETİM ÜYESİ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DOKTOR ARAŞTIRMA UZMAN OKUTMAN GÖREVLİSİ 1 Ağız ve Diş Sağlığı Programı 4 0 4 3 1 4 3 0 3 0 2 2 Aşçılık Programı 2 2 0 2 Çocuk Gelişimi Programı 5 5 0 5 Diyaliz Programı 3 3 1 4 Elektronörofizyoloji Programı 3 3 0 3 Fizyoterapi Programı 2 2 2 4 İlk ve Acil Yardım Programı 3 3 0 3 Odyometri Programı 2 1 2 1 3 2 1 3 1 4 2 3 0 3 Podoloji Programı 3 3 0 3 Radyoterapi Programı 2 1 2 1 3 Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik Programı 2 1 2 1 3 Tıbbi GörüntülemeTeknikleri Programı 4 4 0 4 0 3 3 Optisyenlik Programı 1 1 Perfüzyon Teknikleri Programı MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ÖĞRETİM DOÇENT YARDIMCI ANABİLİM DALI DOÇENT FAKÜLTESİ / BÖLÜMÜ PROFESÖR 28.06.2016 TARİHİ İTİBARİYLE 1 2 3 Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı Biyomedikal Cihaz Teknolojisi 3 3 0 3 Diş Protez Teknolojisi Programı 1 1 0 1 2 1 3 3 3 0 3 2 3 0 3 İş Sağlığı ve Güvenliği Programı 1 1 İş ve Uğraşı Terapisi Programı Nükleer Tıp Teknikleri Programı 1 1 Ortopedik Protez ve Ortez Programı 1 2 1 2 3 Patoloji Laboratuar Teknikleri Programı 2 1 2 1 3 Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri Programı 3 3 0 3 Sağlık Bilgi Sistemleri Teknikerliği Programı 4 4 0 4 Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programı 3 3 0 3 2 1 3 74 18 92 Sosyal Hizmet Programı MESLEK YÜKSEKOKULU GENEL TOPLAM 3 1 1 2 69 1 0 18 0 0 0 9 T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARI BÖLÜM/ABD/PROGRAM BAZINDA SAYISAL TABLOSU ÜNİVERSİTE GENEL TOPLAM 2 18 TOPLAM ÖĞRETİM ELEMANI ÖĞRETİM ÜYESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ UZMAN DOKTOR OKUTMAN GÖREVLİSİ DOKTOR ÖĞRETİM Yabancı Diller Bölümü Toplam ÖĞRETİM REKTÖRLÜĞE BAĞLI BÖLÜMLER GÖREVLİSİ Yabancı Diller Bölümü YARDIMCI REKTÖRLÜĞE BAĞLI BÖLÜMLER DOÇENT ANABİLİM DALI DOÇENT FAKÜLTESİ / BÖLÜMÜ PROFESÖR 28.06.2016 TARİHİ İTİBARİYLE 0 20 20 0 0 0 0 2 18 0 0 0 20 20 38 8 138 0 23 18 0 16 184 57 241 * 4 Öğretim Üy esi, 2547 Say ılı Kanun'un 40/b maddesi uy arınca görev y apmaktadır. **Tabloy a ay içinde ay rılanlar dahil edilmemiştir. KHB.02.05. Kurumun mevcut idari çalışan sayıları, (SEKRETER LER BİRLEŞTİRİLECEK) İdari Personel Sayısı : 56 BİRİM ÇALIŞAN SAYISI GENEL SEKRETERLİK 3 YAZI İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ 1 İNSAN KAYNAKLARI DİREKTÖRLÜĞÜ 4 MALİ İŞLER DİREKTÖRLÜĞÜ 7 ÖĞRENCİ İŞLERİ DİREKTÖRLÜĞÜ 5 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DİREKTÖRLÜĞÜ 4 BİLGİ VE BELGE MERKEZİ DİREKTÖRLÜĞÜ 3 KURUMSAL İLETİŞİM DİREKTÖRLÜĞÜ 6 SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DİREKTÖRLÜĞÜ 2 ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 1 FAKÜLTE / Y.OKUL / BÖLÜM / ENSTİTÜ SEKRETERLİKLERİ 13 DESTEK HİZMETLERİ DİREKTÖRLÜĞÜ 9 SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ 2 10 Tablo-7: Toplam Fiziksel Alanlar ve Dağılımı 2014-2015 Kullanım Şekli Dönemler Arası Değişim (%) 2015-2016 Kapasite Sayı Kapasite Sayı Kişi m2 m2 5120 5081 73 5120 5081 Akademik 66 Personel Ofisleri 266 1242 67 300 1350 İdari Personel Ofisleri 10 50 288 16 65 388 Kafeterya 2 900 1000 3 1100 1500 Yemekhane 1 440 634 1 440 634 Laboratuvar 18 787 2889 19 867 2929 Kütüphane 1 195 1043 1 195 1043 Okuma Salonu 2 50 80 2 50 80 Kapalı Spor Tesisleri 2 656 3 Konferans Salonu 1 400 467 1 400 467 Diğer Alanlar 7 75 524 7 75 524 Toplam Kapalı Alan (m2) 29000 29000 12819 12819 Toplam Açık Alan (m2) 73 2015-2016 Öğrenci Başına Düşen Kapasite Kişi Kişi Kişi Sayı Kişi Derslik ve Amfiler Kapasite 2014-2015 Öğrenci Başına Düşen Kapasite m2 m2 m2 700 Örgün Eğitimdeki Öğrenci Sayısı KHB.02.06.Alt Yapı Durumu 11 KHB.03.KURUMUN ORGANİZASYONU, MİSYONU, VİZYONU, DEĞERLERİ VE HEDEFLERİ KHB.03.01. Kısmen Karşılanmaktadır. Görev Yetki ve Sorumluluklar Formatı tanımlı olup, yeni yayınlanan organizasyon şemasına uygun olarak geliştirilmektedir. KHB.03.02. Kısmen Karşılanmaktadır. Görev Yetki ve Sorumluluklar Formatı tanımlı olup, yeni yayınlanan organizasyon şemasına uygun olarak geliştirilmektedir. KHB.03.03. Kısmen Karşılanmaktadır. Sorumluluk ile yetki arasında uyum bulunmakta ancak, dokümantasyon çalışması devam etmesi nedeniyle kısmen karşılanmaktadır. 12 KHB.03.04. Kurumun Organizasyonu ÜNİVERSİTE GENEL ORGANİZASYON ŞEMASI GENEL SEKRETERLİK ORGANİZASYON ŞEMASI 13 14 15 16 17 KHB.03.05. Kısmen Karşılanmaktadır. Organizasyon şeması ile tanımlanmış yapıda tüm bölüm/birim çalışanlarının görev yetki sorumluları kısmen tanımlanmıştır. KHB.03.06. Karşılanmaktadır. Kurumun misyon, vizyon ve değerleri açık ve anlaşılır şekilde belirlenmiştir. KHB.03.07.Misyon Karşılanmaktadır. Sağlığın her alanında bilgi üreten ve uygulama sorumluluğu taşıyan, öğrenci odaklı, toplumun değer yargılarına ve farklılıklarına saygılı, dünya standartlarında eğitim ve hizmet vermek. KHB.03.08.Vizyon Karşılanmaktadır. Eğitim, araştırma ve hizmetleri ile ülkemiz ve dünyada referans kabul edilen yenilikçi, girişimci lider bir sağlık üniversitesi olmak. KHB.03.09.Değerler Karşılanmaktadır. Bilimsellik Liderlik Kalite Öğrenci Odaklılık Toplumsal Sorumluluk Farklılıklara Saygı Sosyal Duyarlılık Mesleki Yeterlilik 18 Hukuka ve Çevreye Saygı Yaşam Boyu Öğrenme Girişimcilik ve Yenilikçilik KHB.03.10.Hedefler Karşılanmaktadır. Alanında en iyiler arasından seçilen bir öğretim üyesi kadrosu oluşturmak, Öğretim elemanlarını teşvik eden bir alt yapı, ücretlendirme ve adil performans değerlendirme sistemi oluşturmak, Ülkemizin en nitelikli öğrencilerini üniversitemize kazandırmak, onlara destek sağlamak ve başarılarını ödüllendirmek, Kurumsal akreditasyonla birlikte, gerekli programlar için ulusal ve/veya uluslararası akreditasyonu gerçekleştirmek, Modern ve son teknolojilerle donatılmış temel bilim, araştırma ve beceri laboratuvarları kurmak, Türkiye Sağlık İnsan Gücü Durum Raporu ve Sağlıkta İnsan Kaynakları 2023 Vizyonu’ nda belirtilen hedefler doğrultusunda birim ve bölümler açmak, Sağlıkta İnsan Kaynakları (SAİK) 2023 hedefleri doğrultusunda, ülkemizin ihtiyacı olan tüm sağlık mesleklerinde eğitim vermek, Yüksek Öğretim Kurulu ile işbirliğince tahsis edilen yeni sağlık branşlarında nitelikli öğretim elemanlarıyla en kaliteli eğitimin yapılmasını sağlamak, Tematik üniversite olma avantajını kullanarak, yatay–dikey, kendi içinde ve paydaşlarıyla entegrasyon gibi sağlık alanında görev geçişlerine imkân veren bir eğitim politikası yürütmek, Güçlü bir eğitim kadrosu ile lisansüstü programlara destek vermek, Yüksek Lisans ve Doktora programları için uluslararası bilim insanı dolaşım destek programları oluşturmak, Öğrencileri ilk yıldan itibaren araştırma projelerine yönlendirerek, mezun olmadan bir proje yapmalarını sağlamak, Sağlık eğitimi verilen tüm fakülte / bölümlerde, öğrencilere sağlık uygulama ve araştırma merkezlerinde aktif eğitim alma ve uygulama fırsatları oluşturmak. 19 KHB.03.11.Amaç Karşılanmaktadır. Sağlık alanında (disiplinler arası branşlar dahil) yüksek kalite ve özgünlüğün sağlanacağı tematik bir üniversite olmak, Ülkemizin sağlık sorunları üzerine araştırmalar gerçekleştirecek, katma değer oluşturabilecek, yüksek kaliteli araştırmacılar ve akademisyenler yetiştirmek, 2023 vizyonuna hizmet edecek şekilde, sağlık alanında AR-GE’ye ağırlık verip ülkenin ihtiyaçları çerçevesinde üretime katkı sağlamak. KHB.03.12. Karşılanmaktadır. Misyon, vizyon ve değerler paralelinde, kurum amaç ve hedefleri belirlenmiştir. KHB.03.13. Kurum eğitim faaliyetlerinin planlanması ve uygulanmasında kurum bazında belirlenen amaç ve hedefler esas Alınmıştır. Karşılanmaktadır. Eğitim birimleri faaliyet raporları ile mevzuata uygun süreci uygulamaktadır. KHB.03.14. Kurumsal amaç ve hedeflerin gerçekleştirilmesine yönelik uygulama adımlarını içeren eylem planı hazırlanmıştır. Kısmen Karşılanmaktadır. Birimler faaliyet raporları ile süreci takip etmekte ancak standart bir yapı oluşturulup genel ve bölümlere özgü hedefler takip edilmesi planlanmaktadır. KHB.03.15. Kurumun web sayfası bulunmaktadır. http://www.biruni.edu.tr/ 20 KHB.03.16. Web sitesi, etkin bir şekilde yönetilmeli; güncel, kolay kullanılabilir ve yeterli bilgi içerecek şekilde hazırlanmıştır. Kısmen Karşılanmaktadır. o Kurum Kalite Yönetim Birimi ve çalışmaları (Yapım Aşamasında) o Kurumun dış paydaşlarının bilgileri (Tanımlanması ) KHB.03.17. Biruni Üniversitesi Kurumsal İletişim Stratejileri Kurumsal İletişim Direktörlüğü Faaliyet Raporlarında belirlenip takibi yapılmaktadır. KHB.03.18. Kurumsal İletişim Direktörlüğü Faaliyet Raporlarında belirlenip takibi yapılmaktadır. KHB.03.19. Kurumsal İletişim Direktörlüğü Faaliyet Raporlarında belirlenip takibi yapılmaktadır. KHB.04.EGİTİM-ÖĞRETİM HİZMETLERİ VEREN BİRİMLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ KHB.04.01. Kısmen Karşılanmaktadır. Kurumun temsili ortamda tanıtımı yapılmakta, bu birimler altında yer alan programlar (çift anadal, yandal, ortak dereceler, programın türü ve eğitim dili vb.) hakkında özet bilgilerin bulunduğu alanların revizyon çalışması devam etmektedir. KHB.05.ARAŞTIMA FAALİYETİNİN YÜRÜTÜLDÜĞÜ BİRİMLERİ KHB.05.01. Kısmen Karşılanmaktadır. Etkinlik ve verimliliği değerlendirmek üzere; girdi, süreç ve çıktılar yeni tanımlanmış, takip sonuçları birimlerden istenerek ara değerlendirme yapılacaktır. ( Laboratuvar, Teknoloji transfer ofisi performans değerlendirme kriterlerinin belirlenmesi ) 21 KHB.06.İYİLEŞTİRMEYE YÖNELİK ÇALIŞMALAR KHB.06.01.Kapsam Dışı Madde Kurum yeni kurulmuş olması nedeni ile ilk kez değerlendirilecektir. B. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KGS.01.Kalite yönetim sisteminin yapısı tanımlanmıştır. Karşılanmaktadır. Kalite Koordinatörlüğü organizasyon şemasında tanımlanmıştır. KGS.02. Kalite yönetim yapısına ilişkin görev, yetki ve sorumluluklar tanımlanmıştır. Kısmen karşılanmaktadır. Kalite Koordinatörlüğü görev yetki sorumluluklarının tebliğ olarak iletilmesi. KGS.03. Kalite Koordinatörü belirlenmiştir. Karşılanmaktadır. KGS.04. "Kalite Yönetim Birimi"nin çalışma ofisi olmalıdır. Karşılanmaktadır. KGS.05. "Kalite Yönetim Birimi"nin görev alanı tanımlanmıştır. Karşılanmaktadır. KGS.06. Kalite Yönetim sisteminin uygulanmasına yönelik bölüm kalite sorumluları belirlenmiştir. Karşılanmaktadır. 22 KGS.07. Kurum son bir yıl içinde en az 1 kez iç değerlendirme planlanmıştır. Karşılanmaktadır. Kurum 20.06.2016 – 25.06.2016 tarihleri arasında iç değerlendirme yapmıştır. (Ek.1. Üniversite Kurumsal İç Değerlendirme Kriterleri ) KGS.08. İç değerlendirme öncesi süreçler planlanmıştır. Karşılanmaktadır. KGS.09. Planlanan süreçler doğrultusunda iç değerlendirme yapılmıştır. Karşılanmaktadır. KGS.10. Üst yönetim iç değerlendirme sonucunda tespit edilen uygunsuzluklara yönelik bilgilendirilmiş ve gerekli iyileştirme çalışmaları başlatılmış/yapılmıştır. Karşılanmaktadır. İç değerlendirme sonuçları üst yönetimle paylaşılmış, iyileştirme çalışmaları başlamış ve devam etmektedir. KGS.11. Üniversite yönetimi, hizmet sunumuna yönelik tüm bölüm kalite sorumluları ve bölüm yöneticileri ile değerlendirme toplantıları yapmıştır. Karşılanmaktadır. KGS.12. Düzenli aralıklarla ve işleyişe bağlı olarak ihtiyaç duyulduğunda değerlendirme toplantıları yapılır. Karşılanmaktadır. Toplantılar düzenlenmektedir. Laboratuvar Süreç Toplantısı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu Bologna Eşgüdüm Komisyon Toplantısı KGS.13. Değerlendirme toplantılarında kurumsal amaç ve hedefler, iç değerlendirmelere ilişkin sonuçlar gibi kalite çalışmaları değerlendirilir. Karşılanmaktadır. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu’nda gözden geçirilmiş ve karar defteri tutulmuştur. 23 KGS.14. Değerlendirme toplantıları sonucunda gerekli iyileştirme çalışmaları yapılır. Karşılanmaktadır. KGS.15. Komite / Kurul / Komisyon toplantılarının yönetimine ilişkin düzenlemeler yapılmıştır. Karşılanmaktadır. Komite / Kurul / Komisyon sorumluları tarafından kayıtları tutulmaktadır. KGS.16. Katılımcılar toplantı öncesi bilgilendirilir. Karşılanmaktadır. Katılımcılar mail yolu ile bilgilendirilmektedir. KGS.17. Toplantıya dair kayıtlar tutulur. Karşılanmaktadır. Toplantı kayıtları tutulmaktadır. KGS.18. Düzeltici-önleyici faaliyet kapsamında ele alınan çalışmalar kurum tarafından belirlenen kurallar çerçevesinde form vb. bir kayıt sistemi ile izlenir. Kısmen Karşılanmaktadır. Düzeltici önleyici faaliyetler takibi yapılmakta ancak dokümantasyon tanımlanmamış, oluşturulması. 24 KGS.19. Kurumun Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu üyeleri belirlenmiştir. Karşılanmaktadır. Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu Üyeleri; Başkan: Prof.Dr. Adnan YÜKSEL (Rektör) Üye: Prof.Dr. Sevim SAVAŞER ( Rektör Yard.) Üye: Prof.Dr. Mustafa ÖZEN (Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi) Üye: Prof. Dr. İzzet TOR (Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanı) Üye: Prof.Dr. Nezihe KIZILKAYA BEJİ (Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı ) Üye: Prof.Dr. Sevil Meral ŞAHMALI (Diş Hekimliği Fakültesi Dekanı) Üye: Prof.Dr. Adnan ÖMERUSTAOĞLU (Eğitim Fakültesi Dekanı) Üye: Prof.Dr. Süreyya ÖLGEN (Eczacılık Fakültesi Dekanı) Üye: Prof.Dr. Fatma ÇELİK (Sağlık Bilimleri Enstitü Müdürü) Üye: Prof.Dr. M.Yusuf ÇELİK (Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokul Müdürü) Üye: Erkan KOLAT (Yabancı Diller Bölüm Başkanı) Üye: Naciye SEYMENOĞLU TORPİL ( Genel Sekreter ) Üye: Aysel ŞENYURT USTA (Genel Sekreter Yardımcısı) Üye: Mushap AKGÜN (Öğrenci Temsilcisi) KGS.20. Kurumun Kalite Komisyonu üyeleri görev yetki ve sorumluluklar belirlenmiştir. Karşılanmaktadır. Kurumun Kalite Komisyonu üyeleri görev yetki ve sorumlulukları YÖK mevzuatları çerçevesinde belirlenmiştir. KGS.21. Çalışanlar tanıtım kartı kullanmalıdır. Karşılanmaktadır. 25 KGS.22. Tanıtım kartları; standart bir tasarımda ve fotoğraflı olmalı, çalışanın adı, soyadı ve unvan bilgilerini içermelidir. Karşılanmaktadır. KGS.23.Tanıtım kartları çalışma süresince takılmalıdır. Karşılanmaktadır. KGS.24.Kurumun eylem planları bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. KGS.25. Kurum misyon ve hedeflerine ulaştığına emindir. Kısmen Karşılanmaktadır. Bölümlere özgü performans kriterlerinin tanımlanması KGS.26. Kurumun kalite güvencesi süreçleri ve iç değerlendirme süreçleri kapsamındaki ölçme ve izleme sistemi mevcuttur. Karşılanmamaktadır. Ölçme ve izleme sistemlerinin tanımlanması KGS.27.Kurumun hedefleri belirlenmiş ve takibi yapılıyor. Kısmen Karşılanmaktadır. Hedefleri belirli ancak hedeflere yönelik performans takibinin sistemli olarak yapılabilmesi için bölüm/birim göstergelerinin tanımlanması KGS.28. Kurumun performans göstergeleri belirlenmiş ve analiz edilmektedir. Karşılanmamaktadır. Göstergelerin tanımlanması, süreç sahiplerinin bilgilendirilmesi 26 KGS.29. İç paydaşlar (akademik ve idari çalışanlar, öğrenciler) kalite güvencesi sistemine katılımı ve katkı vermeleri sağlanmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. Öneri şikayet sistemi, anketler in tanımlanıp kullanıma alınması. KGS.30. Dış paydaşlar (iş verenler, mezunlar, meslek örgütleri, araştırma sponsorları, öğrenci yakınları vb.) kalite güvencesi sistemine katılımı ve katkı vermeleri sağlanmaktadır. Karşılanmamaktadır. Öneri şikayet sistemi, anketler in tanımlanıp kullanıma alınması. C. Eğitim – Öğretim EY.01.PROGRAMLARIN TASARIMI VE ONAYI EY.01.01.Programların eğitim amaçlarının belirlenmesinde ve müfredatın (eğitim programının) tasarımında iç paydaş katkıları tanımlanmıştır. Karşılanmamaktadır. Eylül terminli planlama çalışması devam etmektedir. EY.01.02.Programların Eğitim Amaçlarının Belirlenmesinde Ve Müfredatın (Eğitim Programının) Tasarımında Dış Paydaş Katkıları Tanımlanmıştır. Karşılanmamaktadır. Eylül terminli planlama çalışması devam etmektedir. EY.01.03.Programlann Yeterlilikleri (Mezun Bilgi, Beceri Ve Yetkinlikleri ) Belirlenmiştir. Kısmen Karşılanmaktadır. Eylül terminli revizyon çalışması devam etmektedir. EY.01.04.Programlarm Yeterlilikleri Belirlenirken Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesiyle (Tyyç;) Uyumu Göz Önünde Bulundurulmaktadır. Karşılanmaktadır. 27 EY.01.05"Programlarm Yapılmaktadır. Yeterlilikleriyle Ders Öğrenme Çıktıları Arasında İliskilendirme Kısmen Karşılanmaktadır. EY.01.06.Kurumda Programların Onaylanma Süreci İle İlgili Algoritmalar Tanımlanmıştır. Karşılanmaktadır. EY.01.07.Programların Eğitim Edilmektedir. Amacları Ve Kazanımları Kamuoyuna Acik Bir Şekilde İlan Karşılanmamaktadır. EY.02.ÖĞRENCİ MERKEZLİ ÖĞRENME, ÖGRETME VE DEĞERLENDİRME EY.02.01.Programlarda Yer Alan Derslerin Öğrenci İş Yüküne Dayalı Kredi Değerleri (Akts) Belirlenmektedir. Karşılanmaktadır. EY.02.02 Programların Yürütülmesinde Öğrencilerin Aktif Rol Almaları Teşvik Edilmektedir. Karşılanmaktadır. EY.02.03 Öğrenme Basarı Ölçme Ve Değerlendirme Yöntemi (Body) Hedeflenen Çıktılarına Ulaştığını Ölçebilecek Şekilde Tasarlanmaktadır. Ders Kısmen Karşılanmaktadır. EY.02.04 "Doğru, Adil Ve Tutarlı Şekilde Değerlendirmeyi Bir Yöntem Uygulanmaktadır. Güvence Altına Almak İçin (Sınavların/notlandırmanın/derslerin tamamlanmasının/mezuniyet önceden belirlenmiş ve ilan edilmiş kriterlere dayanmasi, vb.) " koşullarının Karşılanmaktadır. EY.02.05 nedenlerin Öğrencinin devamını veya sınava girrnesini engelleyen haklı ve geçerli oluşması durumunu kapsayan açık düzenlemeler vardır. Karşılanmaktadır. EY.02.06 Özel yaklaşım gerektiren gibi) için düzenlemeler vardır. öğrenciler (engelli veya uluslararasi ögrenciler Kısmen Karşılanmaktadır. 28 EY.03. ÖGRENCİNİN KABULU VE GELİŞİMİ, TANINMA VE SERTİFİKALANDIRMA EY.03.01 Öğrencinin Kabulu İle İlgili Tüm Süreçlerde Açık Ve Tutarlı Kriterler Uygulanmaktadır. Karşılanmaktadır. EY.03.02 Bir Yeni Öğrencilerin Kuruma/Programa Uyumlarının Sağlanması İçin Yöntem Belirlenmiştir. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.03.03 Basarılı öğrencinin kuruma/programa kazandırılması ve/veya oöğrencinin programdaki akademik başarısı teşvik edilmekte ve/veya odullendirmektedir. Karşılanmaktadır. EY.03.04 Öğrencilere yönelik akademik damışmanlık hizmetleri etkin şekilde sunulmakta ve akademik gelişimleri izlenmektedir. Karşılanmaktadır. EY.03.05 denkliği Öğrenci hareketliliğini teşvik etmek üzere ders ve kredi tanınması, diploma gibi konularda gerekli düzenlemeler bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.04.EGİTİM-ÖĞRETİM KADROSU EY.04.01 Eğitim-Öğretim Sürecini Etkin Şekilde Yürütebilmek Üzere Yeterli Sayıda Ve Nitelikte Akademik Kadrosu Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.04.02 Eğitim-Öğretim Kadrosunun İ,Şe Alınması, Atanması Ve Yükseltilmeleri İle İlgili Süreçler Tanımlanmıştır. Karşılanmaktadır. 29 EY.04.03 Kuruma Dışarıdan Ders Vermek Üzere Öğretim Elemanı Seçimi Ve Davet Edilme Usulleri Belirlenmiştir. Karşılanmaktadır. EY.04.04 Kurumdaki ders görevlendirmelerinde eğitim-öğretim kadrosunun yetkinlikleri (çalışma alanı/akademik uzmanlık alanı vb.) İle ders içeriklerinin örtüşmesi güvence altına alınmıştır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.04.05 Öğretim Eğitim-Öğretim Kadrosunun Mesleki Gelişimlerini Becerilerini İyilestirmek İcin Olanaklar Sürdürmek Ve Sunulmaktadır. Karşılanmaktadır. EY.04.06 Eğitim-Öğretim Kadrosunun Eğitsel Performanslarının İzlenmesi Ve Ödüllendirilmesine Yönelik Mekanizmalar Mevcuttur. Karşılanmamaktadır. EY.04.07 Kurum, Eğitim Bileşeni, Kapsamındaki Hedeflere Ulaşmayı Sağlayacak Eğitim- Öğretim Kadrosunun, Nicelik Ve Nitelik Olarak Sürdürülebilirliğini Güvence Altına Almaktadır. Karşılanmaktadır. EY.05.ÖĞRENME KAYNAKLARI, ERİŞİLEBİLİRLİK VE DESTEKLER EY.05.01 Kurum, eğitim-öğretim etkinliğini arttıracak öğrenme ortamlarını (derslik, bilgisayar laboratuvarı, kütüphane, toplantı salonu, programın özelliğine göre atölye, klinik, laboratuvar, müze, sergi alanı, bireysel çalışma alan, vb.) Yeterli ve uygun donanıma sahiptir. Karşılanmaktadır. EY.05.02 Eğitimde Yeni Teknolojilerin Kullanımını Teşvik Etmekte Ve Kurumda Yeni Teknolojiler Kullanılmaktadır. Karşılanmaktadır. 30 EY.05.03 Öğrencilerin Mesleki Gelişim Ve Kariyer Planlamasına Yönelik Destekler Sağlanmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.05.04 Öğrencilerin Staj Ve İşyeri Eğitimi Gibi Kurum Dışı Deneyim Edinmelerini Gerektiren Programlar İçin Kurum Dışı Destek Bileşenleri Hakkında Düzenleme Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.05.05 Öğrencilerin kullanımına yönelik tesis ve alt yapılar (yemekhane, yurt, spor alanları, teknoloji donanımlı çalışma alanları vb.) mevcuttur. Karşılanmaktadır. EY.05.06 Öğrenci Gelişimine Faaliyetler Desteklenmektedir. Yönelik Sosyal, Kültürel Ve Sportif Karşılanmaktadır. EY.05.07 Kurum, Özel Yaklaşım Gerektiren Öğrencilere (Engelli Veya Uluslararası Öğrenciler Gibi) Yeterli Ve Kolay Ulaşılır Öğrenme İmkanlan İle Öğrenci Desteğini Sağlamaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.05.08 Sunulan Hizmetlerin/Desteklerin Kalitesi, Etkinliği Ve Yeterliliğinin Nasıl Güvence Altına Alınacağına Dair Düzenleme Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. 31 EY.06.PROGRAMLARIN SÜREKLİ İZLENMESİ VE GÜNCELLENMESİ EY.06.01 İç Paydaşların (Öğrenciler Ve Çalışanlar) Sürece Katılımı Sağlanarak Programın Gözden Geçirilmesi Ve Değerlendirilmesi Yapılmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.06.02 Dış paydaşların (iş veren, iş dünyası ve meslek örgütü temsilcileri, mezunlar, vb.) Sürece katılımı sağlanarak programın gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi yapılmaktadır. Karşılanmamaktadır. EY.06.03 Gözden Geçirme Faaliyetleri İle İlgili Olarak Gerekli Yazılı Düzenleme (Ne Sıklıkta, Nasıl, Kimler Tarafından Yapılacağı, Paydaşların Hangi Aşamalarda Yer Alacağı) Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.06.04 Programın Güncellenmesi Ve Sürekli İyileştirilmesi İçin Değerlendirme Sonuçları Kullanılmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.06.05 Programların Eğitim Amaçlarına İlişkin Hedeflere Ulaştığını, Ö ğrencilerin Ve Toplumun İhtiyaçlarına Cevap Verdiği İzlenmektedir. Kısmen Karşılanmaktadır. EY.06.06 Programların Eğitim Amaçları Ve Öğrenme Çıktılarına İlişkin Taahhütleri Güvence Altına Almaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. 32 Ç.ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME AG.01.ARASTIRMA STRATEJİSİ VE HEDEFLERİ AG.01.01 "Kurumun Araştırma Stratejisi Ve Hedeflerinin Nasil Belirleneceği Ve Hangi Sıklıkta Gözden Geirileceğine Dair Bir Düzenleme Bulunmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.01.02 Kurumun Arastırma Stratejisi Bütünsel Ve Cok Boyutlu Olarak Mı Ele Alınmıştır. Karşılanmaktadır. AG.01.03 Kurumun Arastırma Stratejisi Bütünsel Ve Tek Boyutlu Olarak Mı Ele Alınmıştır. Karşılanmaktadır. AG.01.04 Kurum, Araştırmada Öncelikli Alanları İle İlgili Araştırma Faaliyetlerinde Bulunmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.01.05 A. Araştırmada öncelikli alanlarında uygar merkezleri vardır. Varsa bu merkezlerin hedefleri belirlenmis, çıktıları izlenrnekte ve değerlendirilmekte dir. Kısmen Karşılanmaktadır. AG.01.06 B. Arastırmada öncelikli alanları ile ilgili, iç ve dış paydaşların önerileri doğrultusunda, bilimsel ve/veya sektorel toplantılar düzenlemektedir. Kısmen Karşılanmaktadır. AG.01.07 Ögretim, Kurumun Araştırma Faaliyetleri Ve Diğer Akademik Faaliyetleri (Eğitim- Topluma Hizmet) Arasında Nasıl Bir Etkilesim Bulunduğuna Yönelik Bir Stratejisi Vardır. Karşılanmaktadır. 33 AG.01.08 Kurumun Araştırma Stratejisinin Bir Parçası Olarak Kurumlar Arası Araştırma Faaliyetlerini Deslemektedir. Karşılanmaktadır. AG.01.09 A. Bu tür araştırmalara uygun platformlar geliştirmektedir. Karşılanmaktadır. AG.01.10 B. Bu tür araştırmaların çıktılarını izleme ve değerlendirme için bir yöntem belirlemiştir. Karşılanmaktadır. AG.01.11 Kurumun Araştırma Stratejisinin Olarak Disiplinler Arası Araştırma Faaliyetlerini Deslemektedir. Karşılanmaktadır. AG.01.12 A. Bu tür araştırmalara uygun platformlar geliştirmektedir. Karşılanmaktadır. AG.01.13 B. Bu tür araştırmaların çıktılarını izleme ve değerlendirme için bir yöntem belirlemiştir. Karşılanmaktadır. AG.01.14 Kurum, Yerel/Bölgesel/Ulusal Kalkınma Hedefleriyle Kendi Araştırma Stratejileri Arasında Nasıl Bir Bağ Kurulacağına Dair Düzenleme Bulunmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.01.15 Yapılan Araştırmaların Bölgesel/Ulusal Açıdan Değerlendirildiğinde Ekonomik Ve Sosyo- Kültürel Katkısı Olup Olmadığı Ve Nasıl Teşvik Edildiğine Dair Bir Düzenleme Bulunmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.01.16 Kurumun, araştırmada etik değerleri benimsetme ile ilgili girişimleri (etik komisyonu, intihali önlemeye yönelik özel yazılımlar, vs.) Vardır. Karşılanmaktadır. 34 AG.01.17 Araştırmaların çıktıları (proje raporu, yayın, patent vb.) Ödüllendirilmektedir. Karşılanmaktadır. AG.01.18 Araraştırma Fırsatları İle İlgili Kurum İçi Gerekli Bilgi Paylaşımı Yapılmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.01.19 Verilen Doktora Derecelerinin Çeşitliliği Ve Doktora Öğrencilerinin Ve Yurtdışı Üniversitelerde Yurtiçi Öğretim Görevlisi Olarak İşe Başlama Oranlan Takip Ediliyor. Kısmen Karşılanmaktadır. AG.01.20 "Kurum Tarafından Verilen Doktora Derecesi İle Akademik Ortamda İş Bulan Öğrencilerin Oranı Hesaplanmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.01.21 "Kurum, Araştırma Oncelikleri Kapsammdaki Faaliyetleri İçin Gerekli Fizik/Teknik Altyapının Ve Mali Kaynaklann Oluşturulmasına Ve Uygun Şekilde Kullanımı na Yonelik Politikalara Sahiptir. Karşılanmaktadır. AG.01.22 Kurum, Öncelikleri Kapsamındaki Ve Nitelik Olarak Sürdürülebilirliğini Araştırma Faaliyetlerinin Nicelik Nasıl Güvence Altına Alacağına Dair Düzenleme Bulunmaktadır. Karşılanmaktadır. 35 AG.02.ARAŞTIRMA KAYNAKLARI AG.02.01 Kurumun Fiziki/Teknik Altyapısı Ve Mali Kaynakları Araştırma Öncelikleri Kapsamındaki Faaliyetleri Gerçekleştirmek İçin Uygun Ve Yeterlidir. Karşılanmaktadır. AG.02.02 " Kurum İçi Kaynakların Araştırma Faaliyetlerine Tahsisine Yönelik Açık Kriterler Mevcuttur. Karşılanmaktadır. Bu Kriterlerin Nasıl Belirleneceğine Ve Ne Sıklıkta Gözden Geçirileceğine Dair Düzenleme Bulunmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.02.03 Arastırma faaliyetlerine kurum içi kaynak tahsisine yönelik öncelikler mevcut ise ne tür parametreler (kurumun araştırma öncelikleri ile uyum, çok ortaklı/disiplinli araştırmalar, kurumlar arası ve/veya uluslararası ortaklıklar, lisansüstü çalışmalar, temel arastırma, uygulamalı arastırma, deneysel gelistirme, çıktı/performans vb.) Dikkate alınmaktadır. Karşılanmaktadır. AG.02.04 Kurum, Kaynakların Etkin/Verimli Kullanımını Sağlamak Ve İlave Kaynak Temin Edebilmek İçin İç/Dış Paydaşlarla İşbirliğini Ve Kurum Dışından Kaynak Teminini Nasıl Teşvik Etmekte Ve Desteklemekte Olduğuna Dair Düzenleme Mevcuttur. Karşılanmaktadır. AG.02.05 Kurum dışından sağlanan mevcut dış destek (proje desteği, bağış, sponsorluk vb.) Kurumun stratejik hedefleri ile uyumlu ve yeterlidir. Karşılanmaktadır. AG.02.06 Kurum, Araştırma Faaliyetlerinin Etik Kurallara Uygun Olarak Yürütülmesini Sağlamak İçin Destek (Fikir Ve Sanat Eserleri Kanunun Gereğini Yerine Getirme, Lisanslı Yazılım Kullanımı) Sunmaktadır. Karşılanmaktadır. 36 AG.02.07 Kurum, Araştırma Bileşeni İle İlgili Hedefleri Kapsamında İhtiyac Duyulan Kaynakların (Fiziki/Teknik Altyapı, Mali Kaynaklar) Sürdürülebilirliğini Sağlamak İçin Tanımlanmış Bir Düzenleme Mevcuttur. Karşılanmaktadır. AG.03.ARAŞTIRMA KADROSU AG.03.01 Kurum, İşe Alınan/Atanan Araştırma Personelinin Gerekli Yetkinliğe Sahip Olması İle İlgili Kriterler Belirlemiştir. Karşılanmaktadır. AG.03.02 Araştırma Kadrosunun Yetkinliği Ölçülmekte Ve Değerlendirilmektedir. Kısmen Karşılanmaktadır. AG.03.03 Araştırma Kadrosunun Yetkinliğinin Geliştirilmesi Ve İyileştirmesi İçin Sunulan İmkanlar Belirlenmiştir. Karşılanmaktadır. AG.03.04 Atama Ve Yükseltme Sürecinde Araştırma Performansı Değerlendirilmektedir. Karşılanmaktadır. AG.03.05 Araştırma Bileşeni Kapsamındaki Hedeflerine Ulaşmayı Sağlayacak Araştırma Kadrosunun, Nicelik Ve Nitelik Olarak Sürdürülebilirliği Güvence Altına Alan Düzenleme Mevcuttur. Karşılanmaktadır. AG.04.ARAŞTIRMA PERFORMANSININ İZLENMESİ VE İYİLESTİRİLMESİ AG.04.01 "Kurumun Araştırma Performansı Verilere Dayalı Ve Periyodik Olarak Ölçülmekte Ve Değerlendirilmektedir. Kısmen Karşılanmaktadır. AG.04.02 Araştırmaların Kalitesinin Dğerlendirilmesi Mekanizma Mevcuttur. Ve İzlenmesine Yönel ik Karşılanmaktadır. 37 AG.04.03 Kurum, Araştırma Performansının Kurumun Hedeflerine Ulaşmasındaki Yeterliliği Gözden Geçirilmekte Ve İyileştirmeler Yapılmaktadır. Karşılanmaktadır. LABORATUVAR STANDARTLARI LAB.01 KULLANICI BÖLÜMLERDEN LABORATUVAR SORUMLUSU ATANMIŞ VE SORUMLU LİSTESİ LABORATUVARLARDA ASILIDIR. Karşılanmaktadır. LAB.02 LABORATUVAR SORUMLULARIN GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI BELİRLENMİŞTİR. Karşılanmaktadır. LAB.03 LABORATUVAR EĞİTİM MÜFREDATINDAKİ BECERİ UYGULAMA İHTİYAÇLARINI KARŞILAMAKTADIR. Karşılanmaktadır. LAB.04 LABORATUVARLARIN KULLANANA BÖLÜMLERİN ÇALIŞMA PLANI VARDIR. Kısmen Karşılanmaktadır. LAB.05 LABORATUVARIN GÜVENLİK STANDARTLARI TANIMLANMIŞTIR. Kısmen Karşılanmaktadır. LAB.06 LABORATUVARDA UYULMASI GEREKEN KURALLARI BELİRLENMİŞ VE ALANDA ASILIDIR. Kısmen Karşılanmaktadır. LAB.07 ORTAM ISI NEM KONTROLÜ YAPILMALIDIR. Kısmen Karşılanmaktadır. 38 LAB.08 ETÜV, DERİN DONDURUCU, SU BANYOSU, BUZDOLABI GİBİ CİHAZLARA YÖNELİK SICAKLIK TAKİBİ YAPILMAKTADIR. Kısmen Karşılanmaktadır. LAB.09 LABORATUVARDA BULUNAN MALZEME, CİHAZ VE EKİPMANIN KONTROLÜ VE GÜVENLİ KULLANIMI SAĞLANMIŞTIR. Kısmen Karşılanmaktadır. LAB.10 "LABORATUVARDA BULUNAN HER CİHAZI İÇİN DOSYA OLUŞTURULMUŞTUR. Kısmen Karşılanmaktadır. LAB.11 LABORATUVAR KULLANICILARINA MALZEME VE CİHAZLARIN GÜVENLİ KULLANIMI İLE İLGİLİ EĞİTİM VERİLMELİDİR. Kısmen Karşılanmaktadır. LAB.12 LABORATUVARIN KULLANIMI İÇİN, ÖĞRENCİ VE AKADEMİK KADRO ORYANTASYON EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMIŞ, LABORATUVAR KULLANIMLARI İÇİN KİŞİLER YETKİLENDİRİLMEKTEDİR. Kısmen Karşılanmaktadır. D. Yönetim Sistemi YS.01.YÖNETİM VE İDARİ BİRİMLERİN YAPISI YS.01.01 Operasyonel Süreçlerini (Eğitim-Öğretim, Araştırma Ve İdari/Destek ) Süreçlerin Yönetimine İlişkin Yazılı Düzenleme Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.01.02 İç Kontrol Standartlarına Uyum Eylem Planı Bulunmaktadır. Karşılanmaktadır. YS.02.KAYNAKLARIN YÖNETİMİ - SELİM HOCA DAN İNGİLİZCE KAYNAĞI İLE KARŞILAŞTIRMA (İFADE) 39 YS.02.01 İnsan Kaynakları Yönetiminin Etkinliğini Ölçmek İçin Süreç Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.02.02 İdari Ve Destek Hizmetleri Sunan Birimlerinde Gorev Alan Personelin Ve Liyakatlerinin Üstlendikleri Görevlerle Uyumunu Sağlamak Uzere Bir Sist em Kullanılmaktadır. Egitim Kısmen Karşılanmaktadır. YS.02.03 Mali Kaynakları Yönetiminin Etkinliğini Ölçmek (İzlemek) İçin Sistem Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.02.04 Taşınır Ve Taşınmaz Kaynakların Yönetiminin Etkinliğini İzlemi İçin Sistem Bulunmaktadır. Karşılanmamaktadır. YS.03.BİLGİ YÖNETİM SİSTEMİ YS.03.01 Her Türlü Faaliyet Ve Sürece İlişkin Veriler Toplamak, Analiz Etmek Ve Raporlamak Üzere Bir Bilgi Yönetim Sistemi Kullanılmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.02 Kullanılan bilgi yönetim sistemi; eğitim-öğretim faaliyetlerine yönelik olarak öğrencilerin demografik bilgileri, gelişimi ve başarı oranı, program memnuniyeti vb. Kapsamaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.03 AR-GE faaliyetlerine yönelik olarak araştırma kadrosunun; ulusal/uluslararası dış kaynaklı proje sayısı ve bütçesi, yayımlarının nicelik ve niteliği, aldığı patentler, sanat eserleri vb. bilgileri kapsamaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.04 Mezunlara yönelik olarak mezunların; istihdam oranları ve istihdamın sektorel dağılımı , nitelikleri, vb. Bilgileri kapsamaktadır . KAPSAM DIŞI 40 YS.03.05 Kurumsal İç Ve Dış Değerlendirme Sürecine Yönelik Bilgilerin Ne Sıklıkta Ve Nasıl Toplanacağına Dair Yazılı Bir Düzenleme Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.06 Toplanan Verilerin Güvenliği, Gizliliği (Kişisel Bilgiler Gibi Gizlilik Gerektiren Verilerin Güvenliği Ve Üçüncü Şahıslarla Paylaşılmaması) Ve Güvenilirliği (Somut Ve Objektif) Olması Hususunda Düzenleme Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.07 "Bilgi yönetim sistemi süreçlerine ilişkin üniversite politikası oluşturulmuştur" Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.08 "Bilgi Yönetim Sistemi (Bys) Politikasına İlişkin Doküman Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.09 "Bilgi yönetimine ilişkin süreçlerin güvenli bir şekilde yürütülmesi Ve koordinasyonu sağlanmıştır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.10 "Bilgi Yönetimine İlişkin Faaliyetlerin Yürütülmesi Ve Koordinasyonuna Yönelik Sorumlular Belirlenmiş Ve Sorumluluklar Tanımlanmıştır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.11 Bilgi Yönetim Sistemine İlişkin Rol Grupları Ve Yetkileri Belirlenmiştir . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.12 "Her kullanıcının bilgi yönetim sistemi uygulamalarında hangi Bilgilere erişebileceği tanımlanmıştır." Karşılanmaktadır. YS.03.13 "Çalışanlar Yetki Düzeyleri İle İlgili Olarak Bilgilendirilmiştir. Kısmen Karşılanmaktadır. 41 YS.03.14 Bilgi Yönetim Sistemine İlişkin Riskler Yönetilmiştir. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.15 "Bilgi yönetim sistemine yönelik olarak, yazılım ve donanımla ilgili Sorunlar, bilgi güvenliği, bilgi mahremiyeti, kullanıcı hataları Gibi konularda risk analizi yapılmıştır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.16 Tespit Edilen Riskler Doğrultusunda İyileştirme Çalışmaları Başlatılmıştır. Karşılanmamaktadır. YS.03.17 "Bilgi yönetim sistemine ilişkin hata/arıza bildirimine yönelik Düzenleme yapılmıştır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.18 "Süreçlerde Karşılaşılan Sorunlar Kayıt Altına Alınmıştır. Karşılanmaktadır. YS.03.19 "Sorunlar ile ilgili gerekli iyileştirme çalışmaları başlatılmış ve Kayıt altına alınmıştır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.20 "Bilgi yönetim sisteminde meydana gelebilecek olası sorunlar ve Çözüm süreçlerine ilişkin düzenleme yapılmıştır. Karşılanmaktadır. YS.03.21 Otomasyon Programları İle İlgili Bilgi Güvenliğini Ve Mahremiyetini Sağlamaya Yönelik Gerekli Tedbirler Alınmıştır Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.22 Bilgi Güvenliği Konusunda Çalışanlara Farkındalık Eğitimi Verilmiştir . Kısmen Karşılanmaktadır. 42 YS.03.23 Şifre Kullanımına Yönelik Kurallar Tanımlanmıştır Karşılanmaktadır. YS.03.24 "Bilgi yönetim sistemi kullanıcılarına yönelik gizlilik sözleşmesi Bulunmaktadır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.25 Bilgi Yönetim Sistemi Etkin Kullanılmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.26 "Bilgi Yönetim Sisteminin Etkin Kullanılabilmesine İlişkin Çalışanlara Eğitim Verilmiştir." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.27 "Bilgi Yönetim Sistemi Uygulamalarına İlişkin Güncellemeler Hakkında Çalışanlar Bilgilendirilmiştir." Karşılanmaktadır. YS.03.28 "Otomasyonlar arasında programlarında yer alan Modüller birbirine entegre olmalıdır." Karşılanmamaktadır. YS.03.29 "Otomasyon Programları'da, Farklı Hizmet Süreçlerine Yönelik Gerekli Modüller Oluşturulmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.30 Malzeme Ve Cihaz İstemlerinin Yapılmasından, Bölümlerde Kullanılmasına Kadar Geçen Tüm Süreçlere İlişkin İşlemler Otomasyon Programı Üzerinden Gerçekleştirilmektedir . Karşılanmamaktadır. YS.03.31 Otomasyon Programlarında, Modüllerin Kullanımına İlişkin Yardım Bilgileri Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.32 "personel modülünde, çalışanlara ilişkin güncel bilgi ve belgeler bulunmaktadır: 43 Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.33 Otomasyon Programları Üzerinde Yapılan İşlemler İzlenebilirdir. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.34 Düzeltme Ve İptal Kayıtları Tutulmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.35 "Toplanan Tüm Bilgilerin Geçmişe Yönelik Takibi Yapılabilmektedir . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.36 Otomasyon Programları Üzerindeki Verilerin Yedeklenmesine Yönelik Düzenleme Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.37 "Yedekleme Dosyaları Otomasyon Programları’nin Çalıştığı Sunucu Haricindeki Bir Ortama Alınmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.38 Alınan Yedekleme Ortamı, Fiziksel Olarak Otomasyon Programlarının Üzerinde Çalıştığı Alanlardan Farklı Bir Alanda, Mümkünse Farklı Binada Saklanmalıdır . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.39 Veriler Offline Ortamlarda Süresiz Olarak Üniversite Yönetimi Tarafından Saklanmalıdır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.40 "Yedeklemeler Aracılığı İle Yılda Bir Kez Veri Kurtarma Testi Uygulanmaktadır . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.41 "Bilgi yönetim sisteminde kullanılan tüm bilgisayarlara Yönelik düzenleme yapılmaktadır." Karşılanmaktadır. YS.03.42 Tüm Bilgisayarlar Etki Alanına Dahil Edilmektedir. Karşılanmaktadır. 44 YS.03.43 Bilgisayarlarda Kullanılan Tüm Programlar Lisanslıdır. Karşılanmaktadır. YS.03.44 "Bilgisayar Donanım Ve Yazılımlarının Güncel Envanteri Oluşturulmuştur . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.45 Tüm Bilgisayarlarda Merkezi Sunucu Tarafından Kontrol Edilebilen Antivirüs Yazılımı Vardır. Karşılanmaktadır. YS.03.46 Kablosuz Ağ Bağlantıları İçin Farklı Alan Oluşturulmuştur. Karşılanmaktadır. YS.03.47 "Bilgi yönetim sisteminin etkinliği ve sürekliliği için gerekli teknik ve destek alt yapıları oluşturulmuştur." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.48 "Yazılım-Donanım Destek Birimi Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.49 Bilgi Yönetim Sisteminin Devre Dışı Kaldığı Durumlar Ve Sistem deki Arızalar Kayıt Altına Alınmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.50 Sistemde Tespit Edilen Aksaklıklara Yönelik Gerekli İyileştirme Çalışmaları Yapılmaktadır Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.51 Sunucu Odalarının Güvenliği Sağlanmaktadır Karşılanmaktadır. YS.03.52 Sadece Sunuculara Tahsis Edilmiş Bağımsız Bir Oda Vardır. Karşılanmaktadır. YS.03.53 Yetkisiz Personelin Girişi Engellenmiştir. Karşılanmaktadır. 45 YS.03.54 Suya Karşı İyi Bir Yalıtıma Sahiptir. Karşılanmaktadır. YS.03.55 Üniversitedeki Diğer Kesintisiz Güç Kaynaklarından Bağımsız Bir Kesintisiz Güç Kaynağı Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.56 "İdeal Sıcaklık Ve Nem Oranları Belirlenir Ve Kontrolü Sağlanır . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.57 Yedekli Olarak Çalışan Klima Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.58 "Sunucunun güvenliğini sağlamaya yönelik tedbirler alınmaktadır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.59 "Kurumda Bulunan Bütün Sunucuların Kayıtları Tutulmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.60 "Sunucu Üzerinde Çalışan İşletim Sistemleri, Hizmet Sunucu Yazılımları Ve Antivirüs Gibi Koruma Amaçlı Yazılımlar Günceldir." Karşılanmaktadır. YS.03.61 "Sunucuların yazılım ve donanım bakımları üretici firmanın uygun Gördüğü süreler dâhilinde yetkili kişiler tarafından yapılmaktadır." Karşılanmaktadır. YS.03.62 Sunucular Güvenlik Duvarının Arkasında Bulunmaktadır Karşılanmaktadır. YS.03.63 "Dış ortamdan iç ortama erişimlerde güvenlik tedbirleri Alınmaktadır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.64 "Üniversiteye destek hizmeti veren firmanın dış ortamdan iç ortama Hangi durumlarda kimlerin erişebileceği belirlenmektedir." 46 Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.65 "Üniversitede firma adına tam zamanlı çalışan elemanlara gizlilik Sözleşmesi imzalatılmaktadır." Kısmen Karşılanmaktadır. YS.03.66 Dış Ortamdan İç Ortama Yapılan Erişimler Kayıt Altına Alınmaktadır . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.04.KURUM DIŞINDAN TEDARİK EDİLEN HİZMETLERİN KALİTESİ YS.04.01 Kurum Dışından Alınan İdari Ve/Veya Destek Hizmetlerinin Sürecine İlişkin Kriterleri Belirlenmiştir. Tedarik Kısmen Karşılanmaktadır. YS.04.02 Tedarikçiler İle Sözleşmeler, Tedarikçi Seçimi Ve Performans Kriterleri Hususlarına Göre Belirlenmiştir. Karşılanmamaktadır. YS.04.03 Yemekhane Denetimi Yapılmaktadır. Karşılanmamaktadır. YS.04.04 Kafeterya Hizmetleri Denetimi Yapılmaktadır. Karşılanmamaktadır. YS.04.05 Güvenlik Hizmetleri Denetimi Yapılmaktadır. Karşılanmamaktadır. YS.04.06 Temizlik Hizmetleri Denetimi Yapılmaktadır. Karşılanmamaktadır. YS.04.07 Kurum Dışından Alınan Bu Hizmetlerin Uygunluğu, Kalitesi Ve Sürekliliğinin Güvence Altına Alınmasına Yönelik Düzenleme Bulunmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.04.08 Tedarikçi Performans Değerlendirme Yılda Bir Kez Yapılmaktadır. Karşılanmamaktadır. 47 YS.04.09 Tedarikçi Değerlendirme Anketleri Öğrenci, Akademik Kadro Ve İdari Kadroya Uyulanıp Sonuçları Değerlendirilmeltedir. Karşılanmamaktadır. YS.04.10 Anket Ve Denetim Sonuçlarına Göre Düzenleyici Önleyici Faaliyetler İstenmekte Tedrikçi Performans Değerlendirme Sistemine Yansıtılmaktadır. Karşılanmamaktadır. YS.05.KAMUOYUNU BİLGİLENDİRME YS.05.01 Kurum, Topluma Karşı Sorumluluğunun Gereği Olarak, Eğitim-Öğretim, Araştırma-Geliştirme Faaliyetlerini De İcerecek Şekilde Faaliyetlerinin Tümüyle İlgili Güncel Verileri Kamuoyuyla Paylasmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.05.02 Kamuoyuylar Paylaşılacak Bilgilerin Formatı Bellidir. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.05.03 Kamuoyuyla Paylaşılacak Bilgilerin Düzenlemesi Ve Onay Süreçleri Tanımlı Ve Uygulanmaktadır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.05.04 Kamuoyuna Sunulan Güvence Altına Alınmıştır. Bilgilerin Güncelliği, Doğruluğu Ve G üvenilirliği Kısmen Karşılanmaktadır. YS.06.YÖNETİMİN ETKİNLİĞİ VE HESAP VEREBİLİRLİĞİ YS.06.01 Kurum, Kalite Güvencesi Sistemi Mevcut Yönetim Ve İdari Sistemini, Yöneticilerin Liderlik Özelliklerini Ölçme Ve İzlemeye İmkan Tanıyor. Karşılanmamaktadır. YS.06.02 Yönetici Performans Sistemi Uygulanmakta Ve Üst Yönetim Tarafından Değerlendirilmektedir. Kısmen Karşılanmaktadır. 48 YS.06.03 Kurum, Kalite Güvencesi Sistemi Mevcut Yönetim Ve İdari Sistemini, Yöneticilerin Verimliliklerini Ölçme Ve İzlemeye İmkan Tanıyor . Karşılanmamaktadır. YS.06.04 Yönetim Ve İdarenin Kurum Çalışanlarına Ve Genel Kamuoyuna Hesap Verebilirliğine Yönelik İlan Edilmiş Politikasi Vardır . Kısmen Karşılanmaktadır. E. SONUÇ VE DEĞERLENDİRME YS.10 Kurumun Swot Analizi Yapılmıştır. Kısmen Karşılanmaktadır. YS.11 Raporda Kurumun Güçlü Ve Gelişmeye Açık Yönleri Kalite Güvencesi, Eğitim -Öğretim, Araştırma-Geliştirme Ve Yönetim Sistemi Başlıkları Altında Özet Olarak Sunulmuştur . Kısmen Karşılanmaktadır. YS.12 Kurum Daha Once Bir Dış Değerlendirrne Sürecinden Geçmiş Ve Kuruma Sunulmus Bir Kurumsal Geri Bildirim Raporu Varsa Bu Raporda Belirtilen İyileşmeye Açık Yönlerin Giderilmesi İcin Alınan Önlemler, Gerçekleştirilen Faaliyetler Sonucunda Sağlanan İyileştirmelerin Neler Oldugu Açıkça Sunulmuş Ve Mevcut Durum Değerlendirmesi Ayrıntılı Olarak Verilmiştir. KaPSAM DIŞIDIR. 49