doç.dr. neslihan keser özcan - Sağlık Bilimleri Fakültesi
Transkript
doç.dr. neslihan keser özcan - Sağlık Bilimleri Fakültesi
ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu 1991 Y. Lisans Psikiyatri Hemşireliği İstanbul Üniversitesi Bilimleri Enstitüsü Sağlık 1996 Doktora/S.Yeterlik/ Tıpta Uzmanlık Hemşirelik İstanbul Üniversitesi Bilimleri Enstitüsü Sağlık Yüksek Lisans Tez Başlığı (özeti ekte) ve Tez Danışman(lar)ı: Farklı Coğrafik Bölgelerde Çalışan Hemşirelerin Yaşadıkları Sorunlar ve Bunların Davranışlarına Olan Etkileri Tez Danışmanı: Prof. Dr. Çaylan PEKTEKİN Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı (özeti ekte) ve Danışman(lar)ı : Üniversite Öğrencilerinde İnternet Kullanımının Psikososyal Durum ile İlişkisi Tez Danışmanı: Prof. Dr. Sevim BUZLU 2004 Görevler: Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Hemşire İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Genel Cerrahi Servisi 1991-1996 Öğr.Gör. İ.Ü. Bakırköy Sağlık Yüksekokulu 1996-2006 Yard.Doç.Dr. İ.Ü. Bakırköy Sağlık Yüksekokulu 2006-2011 Yard.Doç.Dr. İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü 2011- Devam ediyor Yönetilen Yüksek Lisans Tezleri: - Saliha Arı. Doğum Sonu Depresyon ve Anne –Bebek Bağlanması Arasındaki İlişki, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul (2011). - Neriman Teker. Üriner İnkontinanslı Hastaların Depresyon Durumlarının ve Cinsel Fonksiyonlarının Değerlendirilmesi, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul (2012- Devam ediyor). Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler: Ulusal: Türk Hemşireler Derneği Üye İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Mezunları ve Mensupları Derneği Üye Grup Psikoterapileri Derneği Üye Psikiyatri Hemşireleri Derneği Üye Psikiyatri Hemşireleri Derneği Yönetim Kurulu Üye Ödüller: Özcan NK. The Internet Use And Its Relatıon Wıth The Psycho-Social Situation among Nursing Students İstanbul Üniversitesi Rektörlüğü Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi, “Başarılı Araştırıcı Belgesi”, İstanbul Üniversitesi Bilim Günleri-II, İstanbul, 2006 Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler (Açılmışsa, yaz döneminde verilen dersler de tabloya ilave edilecektir): Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Güz Lisans Halk Sağlığı Terapötik İlişkilerde Sanatın Kullanımı Yüksek Lisans Temel Kavramlar (Yüksek Lisans) Uzmanlık Alan Dersi (Yüksek Lisans) 2011-2012 İlkbahar Güz İlkbahar 2012-2013 Lisans Ruh Sağlığı İnsan Davranışları ve İletişim Becerileri Psikolojiye Giriş Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi (Yüksek Lisans) Lisans Terapötik İlişkilerde Sanatın Kullanımı Halk Sağlığı Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi (Yüksek Lisans) Lisans Ruh Sağlığı İnsan Davranışları ve İletişim Becerileri İntern Yüksek Lisans Uzmanlık Alan Dersi (Yüksek Lisans) Haftalık Saati Teorik Uygulama Öğrenci Sayısı 4 2 16 - 37 10 1 - 1 3 - 1 4 2 - 74 42 3 - 56 3 - 1 2 - 14 4 16 69 3 - 1 4 2 - 53 54 2 16 64 3 - 1 ESERLER A.Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler: A1. Özcan NK, Buzlu S. Internet Use and Its Relation with the Psychosocial Situation for a Sample of University Students, Cyberpsychology& Behavior,2007,10(6):767-772. (Social Science Citation Index-SSCI) A2. Tahiroglu A.Y, Celik G.G, Uzel M, Özcan NK, Avcı A. Internet Use Among Turkish Adolescents, Cyberpsychology& Behavior,2008,11(5):537-543. DOI: 10.1089/cpb.2007.0165 (Social Sciences Citation Index-SSCI) A3. Bilgin H. Tulek Z. Özcan NK. Psychometric properties of the Turkish version of the Perception of Aggression Scale. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 2011,18(10): 878-883.DOI: 10.1111/j.1365-2850.2011.01742.x (Science Citation Index-Expanded and Social Sciences Citation Index-SSCI) A4. Özcan NK, Bilgin H. Türkiye’de sağlık çalışanlarına yönelik şiddet: sistematik derleme. Turkiye Klinikleri J Med Sci, 2011,31(6):1442-56. DOI: 10.5336/medsci.2010-20795 ( Sciences Citation Index-SCI-Expanded) A5. Özcan NK. Bilgin H. Eracar N. The use of expressive methods for developing empathic skills. Issues in Mental Health Nursing, 2011,32(2):131-136. DOI: 10.3109/01612840.2010.534575 A6. Özcan NK, Boyacıoğlu NE, Enginkaya S, Dinç H, Bilgin H. Reproductive health in women with serious mental illnesses, Journal of Clinical Nursing, DOI:10.1111/jocn.12332 (yayına kabul edildi) A7. Özcan NK, Bilgin H, Boyacıoğlu NE, Kaya F. Student nurses’ attitudes towards professional containment methods used in psychiatric wards and perceptions of aggression. International Journal of Nursing Practice (Yayına kabul edildi) B. Uluslararası bilimsel toplantılarda (Proceedings) basılan bildiriler : sunulan ve bildiri kitabında B1. Özcan NK. Bilgin H. Üniversite öğrencilerinin öz-bakım gücü ile sağlıkla ilgili tutumları arasındaki ilişki. 2. Uluslararası 9. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Bildiri Özet Kitabı, 07-11 Eylül 2003, Antalya/Türkiye, s. 156 (Poster presentation-Abstract) B2. Özcan NK (2003) Hemşirelik eğitiminde yeni bir ders “Terapötik ilişkilerde sanatın kullanımı”, 2.Uluslararası 9. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Bildiri Özet Kitabı, 07-11 Eylül 2003, Antalya/Türkiye, s. 594-597 (Poster presentationAbstract) B3. Ay F, Özcan NK (2003) Hemşire ve ebe öğrencilerin empati becerileri ve kişilerarası ilişki tarzlarının incelenmesi, 2. Uluslar arası 9. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Bildiri Özet Kitabı, 07-11 Eylül 2003, Antalya/Türkiye, s.314317 (Poster presentation-Abstract) B4. Özcan NK. Güner E. Bilgin H. Eracar N. The art therapy group process with nursing students. 12. International NPNR Conference, Conference Programme, 27-29 September 2006, Oxford-UK,pp. 53-54 (Poster presentation-Abstract) B5. Özcan NK. Bilgin H. Eracar N. Using the arts in the development of therapeutic relationship. 12. International NPNR Conference, Conference Programme, 27-29 September 2006, Oxford-UK,pp. 57-58 (Poster presentation-Abstract) B6. Özcan NK. The Internet Use And Its Relatıon Wıth The Psycho-Social Situation among Nursing Students, 12th International NPNR Conference, Conference Programme, 27-29 September 2006, Oxford-UK, pp.47 (Oral presentation- Abstract) B7. Bilgin H. Özcan NK. Küçük L. Uluğman Ö. The examination of interactions between nurses and patients in terms of predisposition to violence: a preliminary study. 5 th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, Proceedings Book, 25–27 October 2007, Amsterdam, Netherland, pp. 377-378 (Poster presentation-Abstract) B8. Özcan NK. Bilgin H. Violence towards health care staff in Turkey: a systematic review. 5th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, Proceedings Book, 25–27 October 2007, Amsterdam, Netherland, pp. 379-380 (Poster presentation-Abstract) B9. Özcan NK. Bilgin H. Tulek Z. Özcan R. Nursing students’ experiences of violence. 6th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, Proceedings Book, 21-24 October 2009, Stockholm, Sweden, pp.95-96 (Poster presentationAbstract) B10. Bilgin H. Tulek Z. Özcan NK. Validation of the Turkish version of the Perception of Aggression scale (POAS). 6th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, Proceedings Book, 21-24 October 2009, Stockholm, Sweden, pp. 99105 (Oral presentation-full text) B11. Özcan NK. Psikiyatri Farklı perspektiflerden Kliniklerinde Profesyonel profesyonel Kontrol kontrol Yöntemleri” yöntemleri İkili “Akut Konferans, I. Uluslararası 5. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, Özet Kitabı, 22-24 Eylül 2011, İstanbul, Türkiye, s.66 (Dual conference-Abstract) B12. Bilgin H. Özcan N. Kutlu Y. Role perceptions of nurses working within forensic psychiatric wards in Turkey. 7th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, Proceedings Book, 19-22 October 2011, Prague, Czech Republic, p.306 (Poster presentation-Abstract) B13. Özcan N. Bilgin H. Badirgali NE. Kaya F. Özcan R. Student nurses’attitudes to professional containment methods used in psychiatric wards and their perceptions of aggression. 7th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, Proceedings Book, 19-22 October 2011, Prague, Czech Republic, p.377 (Poster presentation-Abstract) B14. Bilgin H, Özcan NK, Boyacıoğlu N. Student nurses’ views to mechanical restraint used in acute psychiatric wards, Horatio: 2nd European Festival of Psychiatric Nursing,Programme and Abstract Book, 20-23 September 2012, Stockholm, Sweden, p.32 (Poster presentation-Abstract) B15. Arı S, Özcan NK. Relationship Between Maternal Attachment and Postnatal Depression. Horatio: 2nd European Festival of Psychiatric Nursing, Programme and Abstract Book, 20-23 September 2012, Stockholm, Sweden, suppl. (Oral presentation- Abstract) B16. Özcan NK. Konuşulmayan: Üreme sağlığı, PsikiyatriKliniklerinde üç maymunu oynamak, II.Uluslararası VI.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, Özet Kitabı, 2-7 Ekim 2012, Erzurum, Türkiye,s.64-65 (Dual confrence, Abstract) B17. Özcan NK, Bilgin H, Boyacıoğlu N, Akın M. Psikiyatri hemşirelerin profesyonel kontrol yöntemlerine karşı kliniklerinde çalışan tutumları ve hasta agresyonunu algılamaları arasındaki ilişki, II.Uluslararası VI.Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi,Özet Kitabı, 2-7 Ekim 2012, Erzurum,Türkiye, s.119-120 (Oral presentation-Abstract) C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler: C1. Yazılan ulusal kitap(lar): C1.1. Turgay M. Bilgin H. Özcan NK. Psikiyatri Hemşirelerinin Bilimsel Çalışmaları, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 1998,ss.63, ISBN: 5019808005 C2. Yazılan ulusal kitap bölümleri: C2.1. Özcan NK. Ölüm ve Ölümü Yaklaşan Bireyin Bakım,ı (Ed.) F Ay. Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2007, ss.119-25,ISBN:975-6395-70-2 C2.2. Özcan NK. Uyku ve Uyku Sorunu Olan Hastanın Bakımı, (Ed.) F Ay. Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2007, ss.410-20,ISBN:975-6395-70-2 C2.3. Bilgin H. Özcan NK. Yas Tutma. (Ed.) G.Can. Onkoloji Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Bakım. Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 2010, ss. 321-326, ISBN: 978975-420-775-0 C2.4. Özcan NK.Kadın Psikolojisi, Ruh Sağlığı, (Ed.) A.Yüksel. Çağdaş Kadının Başucu Kitabı, Morpa Ofset, İstanbul, 2011,ss.78-86, ISBN:978-975-92359-8 D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler : D1. Özcan NK, Buzlu S. Problemli İnternet Kullanımını Belirlemede Yardımcı Bir Araç: “İnternette Bilişsel Durum Ölçeği’nin Üniversite Öğrencilerinde Geçerlik ve Güvenirliği, Bağımlılık Dergisi, 2005,6 (1):19-26. D2. Özcan NK, Bilgin H. Yoğun bakım hemşirelerine yönelik psikolojik şiddet: Niteliksel bir çalışma, Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi,2010, 14(2):45-54 D3. Bilgin H. Özcan N. Kutlu Y. Adli psikiyatri kliniklerinde çalışan hemşirelerin rollerini algılamaları: niteliksel bir çalışma. Türkiye Klinikleri Psikiyatri Özel Sayı, 2011, 4(1):73-80. D4. Bilgin H, Özcan NK. Psikiyatri Servislerinde Agresyon, Psikiyatri Hemşireliği Dergisi,2012,3(1):42-47 D5. Bilgin H, Özcan NK, Badırgalı NE. Öğrenci Hemşirelerin Perspektifinden Mekanik Tespit Yöntemi, Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi (Yayına kabul edildi) E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler: E1. Turgay M. Bilgin H. Özcan NK. Türkiye’de psikiyatri hemşirelerinin bilimsel çalışmalarına bir bakış. 34. Ulusal Psikiyatri Kongresi, Bilimsel Çalışmalar Özet Kitabı, 29 Eylül-4 Ekim 1998, İzmir, Türkiye, s.309 (poster bildiri-özet) E2. Bilgin H. Özcan NK. Duyusal yoksunluk ve hemşirelik yaklaşımı. 34. Ulusal Psikiyatri Kongresi, Bilimsel Çalışmalar Özet Kitabı, 29 Eylül-4 Ekim 1998, İzmir, Türkiye, s. 308 (poster bildiri-özet) E3. Özcan NK. Bilgin H. Yalnızlık ve hemşirelik yaklaşımı. 34. Ulusal Psikiyatri Kongresi, Bilimsel Çalışmalar Özet Kitabı, 29 Eylül-4 Ekim 1998, İzmir, Türkiye, s. 310 (poster bildiri-özet) E4. Özcan NK. Bilgin H. Psikiyatrik evde bakım. I. Ulusal Evde Bakım Kongresi, Program-Özet Kitabı, 24-26 Eylül 1998, İstanbul, Türkiye (poster bildiri-özet) E5. Buzlu S. Bilgin H. Özcan NK. Yaşlılarda yalnızlık ve sosyal destek. 35. Ulusal Psikiyatri Kongresi, Özet Kitabı, 6-12 Eylül 1999, Trabzon, Türkiye, ss. 36-37 (sözel bildiri-özet) E6. Buzlu S. Kutlu Y. Bilgin H. Özcan N. Hemşire öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirme biçimleriyle sigara içme durumları arasındaki ilişki. 35. Ulusal Psikiyatri Kongresi, Özet Kitabı, 6-12 Eylül 1999, Trabzon, Türkiye, s. 36 (sözel bildiri-özet) E7. Özcan NK, Yedek S, Gündüz G, Karanisoğlu. Kanser Hastası ile İletişim, VII.Jinekolojik Onkoloji Kogresi, 2000, İstanbul, s: 73 E8. Özcan N. Yoğun bakım çalışanlarında psikolojik şiddet, 4. Ulusal Yoğun Bakım Hemşireliği Kongresi, Özet Kitabı,ss.26-28, 15-17 Nisan 2010, Trabzon, Türkiye (Panel konuşması-özet) E9. Özcan NK. Kötü Haber Nasıl Verilmeli? Hasta ve Hemşire Eğitimi, III.Ulusal Hematoloji ve Hematolojik Onkoloji Kemik İliği Transplantasyon Hemşireliği Kongresi, Özet Kitabı, 16-18 Mayıs 2012, İstanbul, Türkiye,ss.90-94 (Panel konuşması) E10. Özcan NK. Şiddetin önüne geçebilir miyiz? Ulusal Paramedik Kongresi, 12-14 Saldırgan Hasta ile İletişim, I. Ekim 2012, Antalya, Türkiye (Panel konuşması) F. Diğer yayınlar: F1. Ulusal hakemli olmayan dergilerde yayınlanan makaleler F1.1. Özcan NK. Çocuk ve Gençlerde Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Yaşadıkça Eğitim,2003, Nisan-Haziran 78: 4-8. F2. Ulusal/Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılmayan bildiriler F2.1. Özcan NK. Stres ve Başaçıkma Yolları, 12 Mayıs Haftası Etkinlikleri, Bakırköy Belediyesi Kültür Merkezi, İstanbul, 1999 ( Konferans) F2.2. Özcan NK. Saldırgan hastayla başa çıkma yöntemleri, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü, Hizmet İçi Eğitim Programları, İstanbul Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 30 Mart 2007, İstanbul (Konferans) F2.3. Özcan NK. Internet Addiction Among University Sudents, KATHO- Hogeschool Zuid-West-Vlanderen, 24 November 2005, Kortrijk-Belgium (Konferans) F2.4. Özcan NK. Terapötik Ortam Oluşturma, I. Psikiyatri Hemşireliği Sempozyumu, 02 Aralık 2008, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi,İstanbul (Konferans) F2.5. Özcan NK. Yoğun Bakımda Kötü Haber Verme, Günümüzde Yoğun Bakım Hemşireliği Simpozyumu, 16 Kasım 2012, İstanbul (Panel) F2.6. Özcan NK. Sağlık Çalışanlarına Yönelik Şiddet, Şiddet, Kadın ve Toplum, 8 Mart Dünya Kadınlar Günü Sempozyumu, 7 Mart 2013, İstanbul, Türkiye (Panel Konuşması) F2.7. Özcan NK. Geçmişten günümüze profesyonel kontrol yöntemleri. Hemşirelerin profesyonel kontrol yöntemlerine karşı tutumları, Prof.Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Hastanesi Hizmetiçi Eğitim Semineri,18 Nisan 2013, İstanbul (Seminer konuşması) F2.8. Özcan NK. Hastaların ve Çalışanların Gözünden Kötü Haber, Destek Uygulamalar, VII. Ulusal Göğüs Cerrahisi Kongresi, 25-28 Nisan 2013, Antalya, Türkiye (Panel konuşması) G. Görev Aldığı Eğitim Programları (Kurslar/Sertifika Programları) G1. Özcan NK, Küçükarslan M, Bilgin H, Eren Z. ÇYDD Şişli ve Şişhane Şubesi çalışanlarına Psikodrama Yoluyla Empati Geliştirme Grup Çalışması, ŞubatMart-Nisan,Mayıs 2007,İstanbul. (Kurs Düzenleyicisi ve Eğitimci) G2. Küçükarslan M, Özcan NK, Bilgin H, Eren Z. ÇYDD Şişli ve Şişhane Şubesi çalışanlarına Psikodrama Yoluyla Empati Geliştirme Grup Çalışması, ŞubatMart-Nisan,Mayıs 2007,İstanbul. (Kurs Düzenleyicisi ve Eğitimci) G3. Bilgin H, Küçükarslan M, Özcan NK, Eren Z. Bakırköy Sağlık Yüksekokulu öğrencileriyle Psikodrama çalışması,Mart-Nisan,Mayıs 2007, İstanbul (Kurs Düzenleyicisi ve Eğitimci) G4. Eren Z. Özcan NK. Bakırköy Sağlık Yüksekokulu öğrencileriyle Psikodrama çalışması, Mart-Nisan,Mayıs 2007, İstanbul (Kurs Düzenleyicisi ve Eğitimci) (Kurs Düzenleyicisi ve Eğitimci) G5. Özcan NK. Psikotik Bozukluklar ve Hemşirelik Yaklaşımı, Akut Psikiyatri Kliniklerinde Çalışan Hemşirelere Yönelik Sertifika Programı, 04 Mayıs-19 Haziran 2009, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, İstanbul (Eğitimci) G6. Özcan NK.Terapötik Ortam ve Terapötk Gruplar, Akut Psikiyatri Kliniklerinde Çalışan Hemşirelere Yönelik Sertifika Programı, 04 Mayıs-19 Haziran 2009, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, İstanbul (Eğitimci) G7. Özcan NK. Psikotik Bozukluklar ve Hemşirelik Yaklaşımı, “Akut Psikiyatri Kliniklerinde Hemşirelik Temel Eğitimi Sertifika Programı”, İstanbul Sağlık Müdürlüğü-Erenköy Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 16 Kasım-11 Aralık 2009, İstanbul (Eğitimci) G8. Özcan NK. Psikotik Bozukluklar ve Hemşirelik Yaklaşımı, “Akut Psikiyatri Kliniklerinde Hemşirelik Temel Eğitimi Sertifika Programı”, İstanbul Sağlık Müdürlüğü-Erenköy Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 16 Kasım-11 Aralık 2009, İstanbul (Eğitimci) G9. Özcan NK.Terapötik Ortam ve Terapötik Gruplar, “Akut Psikiyatri Kliniklerinde Hemşirelik Temel Eğitimi Sertifika Programı”, İstanbul Sağlık Müdürlüğü Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi, 5 Nisan-30 Nisan 2010, İstanbul (Eğitimci) G10. Özcan NK. Bilgin. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi İletişim Becerileri Grup Çalışması (Ekim-Kasım-Aralık 2010) (Kurs Düzenleyicisi ve Eğitimci) G11. Özcan NK.. Bilgin H. Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Akut Serviste Hemşirelere Yönelik İletişim Becerileri Grup Çalışması Çalışan (Nisan-Mayıs- Haziran 2011) (Kurs Düzenleyicisi ve Eğitimci) G12. Bilgin H. Özcan NK. Agresyon ve Şiddet Yönetimi. I. Uluslar arası 5. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 22-24 Eylül 2011, İstanbul (Çalışma Grubu Düzenleyicisi ve Yöneticisi) G13. Özcan NK. Psikiyatri Hemşireliği Sağlık Bakım Sisteminin Neresinde? Öznesi mi? Nesnesi mi? I. Uluslar arası 5. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 2224 Eylül 2011, İstanbul (Forum tartışması) H. Katıldığı Kurslar H1. Stoma Bakım Hemşireliği Hemşireliği Eğitim Programı, Düzenleyen: M.Ü. Cerrahi Anabilim Dalı, İstanbul,1995 (Kursiyer). H2. Hipnoterapi Kursu, 33. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 1-4 Ekim 1997 (toplam 6 saat) Antalya (Kursiyer). H3. Balint Grup Toplantıları, Düzenleyen: Doç.Dr. Ali Nahit BABAOĞLU, Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, 1996-1999 (toplam 200 saat), İstanbul (Grup üyesi) H4. Gençlik Dönemi ve Üniversite Gençliğine Yönelik Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Hizmetlerini Tanıtım Kursu, Düzenleyen: İ.Ü. Eğitim Bilimleri Bölümü Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı, 09-12 Ekim 2000 (toplam 24 saat), İstanbul (Kursiyer). H5. Etkileşim Çalışma Grubu, Terapist: Prof.Dr. Tarık YILMAZ, 25. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 28-31 Mayıs 2000 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) H6. İletişim Teknikleri, Düzenleyen: İ.Ü. Rehberlik Danışmanlık ve Sosyal Destek Birimi Danışman Eğitim Programı, Yöneten: Uzm. Pedagog Fadime YASLAN, Mart- Mayıs 2001 (toplam 25 saat), İstanbul (Kursiyer). H7. “İnteraktif EğitimYöntemleri” kurs programı, Düzenleyen: İ.Ü.Bakırköy Sağlık Yüksek Okulu, Yöneten: Yard.Doç.Dr. Sevim ULUPINAR, İstanbul (toplam 8 saat) 14 Kasım 2001 (Kursiyer). H8. Psikodrama Çalışma Grubu, Terapist: Prof.Dr. Jurge Burmesiter, 26. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 24-26 Mayıs 2001 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) H9. Psikodrama Çalışma Grubu, Terapist: Monica ZURETTI, 27. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 23-25 Mayıs 2002 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) H10. AURA Psikoterapi Sanatla Tedavi ve Eğitim Merkezi Art Terapi ve Yaratıcılık Kursu, Düzenleyen ve Yöneten: Yard.Doç.Dr. Nevin ERACAR, Mart-Mayıs 2002 (toplam 30 saat teorik ve atölye çalışması), İstanbul (Kursiyer) H11. Oyuncaklarla Psikodrama Çalışma Grubu, Terapist: Prof.Dr. Prof.Dr.Manuela MACIEL,, 28. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 29-31 Mayıs 2003 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) H12. İ.Ü İstanbul Tıp Fakültesi Kadın ve Çocuk Sağlığı Eğitim ve Araştırma Birimi, Öğretim Elemanları İçin Eğitim Becerileri Kursu, Düzenleyen: Prof.Dr. Ayşen BULUT, İstanbul (toplam 40 saat) 1-5 Nisan 2003,(Kursiyer). H13. Oyuncakların terapide kullanımı, Terapist: Prof. Dr. Manuela MACIEL, 29. Grup Psikoterapileri Kongresi, 27-29 Mayıs 2004 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) H14. Psikanalitik Yönelimli Çalışma Grubu, Terapist: Prof.Dr.Marianne BOSSHARD, Bergama (toplam 9 saat) 30. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi 25-28 Mayıs 2005 (Grup üyesi) H15. Gizli ve gizli olmayan sadakat, Terapist: Prof. Judith Tezsary, 31. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 31 Mayıs-3 Haziran 2006 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) H16. Çocuk ve Ergende İhmal ve Suistimali, PD ile Çalışma, Terapist: Prof. Dr. Bahar Gökler, 32. Uluslararası Katılımlı Grup Psikoterapileri Kongresi, 30 Mayıs-02 Haziran 2007 (toplam 12 saat), İzmir (Grup üyesi) H17. Psikodrama Çalışması, Terapist: Prof.Dr. Marcia Karp , 33. Uluslararası Katılımlı Grup Psikoterapileri Kongresi, 28-31 Mayıs 2008 (toplam 12 saat), İzmir (Grup üyesi) H18. Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü Terapistlik/Grup Yöneticiliği Eğitimi,Terapist: Nevin Eracar, 1999- 2008, İstanbul (toplam 760 saat), H19. “İyi ol-İyi çalış-İyi oyna-İyi sev-İyiyi bekle: Psikodramatik bir yenilenme”, Terapist: Prof. Judith Tezsary, 34. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 28-30 Mayıs 2009 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) H20. “Mucize ve felaket senaryolarımız” Terapist: Prof.Dr. İnci Doğaner, 35. Uluslararası Grup psikoterapileri Kongresi, 28-30 Mayıs 2009 (toplam 9 saat), İzmir (Grup üyesi) I.Bilimsel Toplantılarda Üstlendiği Görevler I1. II. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Günleri, 28-30 Nisan 2008, İstanbul (Bilimsel Kurul Üyeliği) I2. III. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 4-6 Haziran 2009, Akçakoca (Bilimsel Kurul Üyeliği) I3. 4. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi (Uluslararası Katılımlı), 24-26 Haziran 2010, Samsun, Türkiye (Bilimsel Kurul Üyeliği) I4. Onkoloji Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Semptom Yönetimi, 22-23 Kasım 2010, İstanbul (Konsensus yas grubu koordinatörü) I5. 2. Psikiyatri Hemşireliği Sempozyumu, 31 Mart 2011, İstanbul (Bilimsel Kurul Üyeliği) I6. I. Uluslararası 5. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 22-24 Eylül 2011, İstanbul, Türkiye (Bilimsel Kurul Üyeliği) I7. III.Ulusal Hematoloji ve Hematolojik Onkoloji Kemik İliği Transplantasyon Hemşireliği Kongresi, 16-18 Mayıs 2012, İstanbul, Türkiye (Bilimsel Kurul Üyeliği) I8. II. Uluslararası 6. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 2-7 Ekim 2012, Erzurum, Türkiye (Kongre Sekreteri, Bilimsel Kurul Üyeliği) I9. I. Ulusal Paramedik Kongresi, 12-14 Ekim 2012, Antalya, Türkiye (Bilimsel Kurul Üyeliği) I10. Horatio European Psychiatric Nursing Congress, 31 October-2 November 2013, Istanbul,Turkey (Kongre Sekreteri) I11. VII Ulusal Göğüs Cerrahisi Kongresi, Destek Uygulamalar Paneli, 25-28 Nisan 2013, Antalya, Türkiye (Oturum Başkanı) J. Bilimsel Dergilerde Üstlendiği Görevler J1. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi (Editörler Kurulu Üyesi) J2. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi (Hakem) K. Katıldığı Kongre ve Toplantılar K1. IV. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Sempozyumu “Uluslararası Katılımlı”, 10-12 Eylül 1997, Magosa, KKTC K2. 33. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 1-4 Ekim 1997, Antalya, Türkiye K3. I. Psikoterapi Günleri, 27-20 Mart 1998, İstanbul, Türkiye K4. 34. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 29 Eylül-4 Ekim 1998, İzmir, Türkiye K5. I. Ulusal Evde Bakım Kongresi, 24-26 Eylül 1998, İstanbul, Türkiye K6. 35. Ulusal Psikiyatri Kongresi, 6-12 Eylül 1999, Trabzon, Türkiye. K7. 25. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 28-31 Mayıs 2000, İzmir, Türkiye K8. 26. Uluslararası İzmir/Türkiye Grup Psikoterapileri Sempozyumu, 24-26 Mayıs 2001, K9. 27. Uluslararası Grup Psikoterapileri Sempozyumu, 23-25 Mayıs 2002, İzmir, Türkiye K10. 9. Ulusal Sosyal Psikiyatri Kongresi, 11-14 Haziran 2002, Malatya, Türkiye K11. Onkoloji Hemşireleri Sempozyumu-I, 21-23 Mayıs 2003, İstanbul/Türkiye K12. 28. Uluslararası Grup Psikoterapileri Sempozyumu, 29-31 Mayıs 2003, İzmir, Türkiye K13. 2. Uluslararası 9. Ulusal Hemşirelik Kongresi, 07-11 Eylül 2003, Antalya, Türkiye K14. 29. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 27-29 Mayıs 2004, İzmir, Türkiye K15. İnsan İlişkileri ve İletişim İlkeleri Sempozyumu, 26 Kasım 2004, İstanbul, Türkiye K16. İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Sürekli Tıp Eğitimi Etkinlikleri ‘Medikal Açıdan Stres ve Çareleri Sempozyumu’, 22-23 Aralık 2005, İstanbul, Türkiye K17. 30. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi 25-28 Mayıs 2005,İzmir, Türkiye K18. Cinsel Mutluluk Sempozyumu, 12 Mayıs 2006, İstanbul, Türkiye K19. 31. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi, 31 Mayıs-3 Haziran 2006, İzmir, Türkiye K20. 12th International NPNR Conference, 27-29 Eylül 2006, Oxford-UK K21. 32. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi. 30 Mayıs-02 Haziran 2007, Bergama-İzmir, Türkiye K22. 5th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry. 25 – 27 October 2007, Amsterdam, Netherland K23. 33. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi. 28-31 Mayıs 2008, İzmir, Türkiye K24. İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Sürekli Tıp Eğitimi Etkinlikleri, Türkiye’de Sık Karşılaşılan Psikiyatrik Hastalıklar Sempozyumu, 6-7 Mart 2008, İstanbul, Türkiye K25. Prof. Dr. Ayhan Songar II. Davranış Fizyolojisi Sempozyumu, İ.Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Sürekli Tıp Eğitimi Etkinlikleri, 14 Kasım 2008, İstanbul, Türkiye K26. I.Psikiyatri Hemşireliği Sempozyumu, 2 Aralık 2008, İstanbul, Türkiye K27. 34. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi. 28-30 Mayıs 2009, İzmir, Türkiye K28. 6th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, 21-24 October 2009, Stockholm, Sweden K29. 35. Uluslararası Grup Psikoterapileri Kongresi. 27-29 Mayıs 2010, İzmir, Türkiye K30. 4. Ulusal Yoğun Bakım Hemşireliği Kongresi, 15-17 Nisan 2010, Trabzon, Türkiye K31. I. Uluslararası 5. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 22-24 Eylül 2011, İstanbul, Türkiye K32. 7th European Congress on Violence in Clinical Psychiatry, 19-22 October 2011, Prague, Czech Republic K33. 2nd European Festival of Psychiatric Nursing, 20-23 September 2012, Stockholm, Sweden K34. III.Ulusal Hematoloji ve Hematolojik Onkoloji Kemik İliği Transplantasyon Hemşireliği Kongresi, 16-18 Mayıs 2012, İstanbul, Türkiye K35. I.Ulusal Paramedik Kongresi, 12-14 Ekim 2012, Antalya, Türkiye K36. II. Uluslararası 6. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, 2-7 Ekim 2012, Erzurum, Türkiye K37. Günümüzde Yoğun Bakım Hemşireliği Sempozyumu, 16 Kasım 2012, İstanbul, Türkiye K38. VII. Ulusal Göğüs Cerrahisi Kongresi, 25-28 Nisan 2013, Antalya, Türkiye L. Rektörlük, Yüksekokul Müdürlüğü tarafından verilen sürekli görevler: L1. İ.Ü.Özürlüler Araştırma ve Uygulama Merkezi (2007-Devam ediyor) L2. İ.Ü. Rehberlik Danışmanlık ve Sosyal Destek Birimi (1999-Devam ediyor) M. Uluslararası Uygulama Alanı Ziyaretleri: M1. KATHO University 04 Ekim-30 Kasım 2005, Belgium akademik ziyaret (ERASMUS öğretim elemanı değişim projesi kapsamında) Klinik Ziyaretler: Algemeen Ziekenhuis Groeninge Campus Sint-Maarten Psychiatric Clinic- Kortrijk/Belgium ve Eerst AMC Acute Psychiatric Clinic and Pediatric İntensive Care Unit-Amsterdam/Nederland Katıldığı Dersler: Pedagocical and Psychological Issues in Flanders (Üç modül:Health Care Organization in Flanders, Basic Education in Flanders and Higher Education in Flanders), İnternational Class (2 modül: Palliative Care and Hospices) ve Veronica Sherbone Developmental Movement (Applied workshop, 16-19 November 2005) N. Bilimsel Atıflar N1. Özcan NK. Bilgin H. Üniversite öğrencilerinin öz-bakım gücü ile sağlıkla ilgili tutumları arasındaki ilişki. 2. Uluslararası 9. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Bildiri Özet Kitabı, 07-11 Eylül 2003, Antalya/Türkiye, s. 156 (Poster presentation-Abstract) 1. Alpar ŞE, Şenturan L, Karabacak Ü, Sabuncu N. Change in the health promoting lifestyle behaviour pf Turkish University nursing students from beginning to end of nurse training. Nurse Education in Practice, 2008, 8:382388. N2. Özcan NK. Üniversite öğrencilerinde internet kullanımının psikososyal durum ile ilişkisi. İstanbul Üniversitesi, Sağlık Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi, 2004, İstanbul. 1. Makas Y. Lise öğrenim gören gençlerin internet kullanımının psikososyal durum ile ilişkisi. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2008. 2. Günüç S. İnternet Bağımlılık Ölçeği’nin geliştirilmesi ve bazı demografik değişkenler ile internet bağımlılığı arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yükseklisans Tezi,2009. 3. Üçkardeş AE. Mersin Üniversitesi ögrencileri arasında internet bağımlılığının değerlendirilmesi. Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi, Uzmanlık Tezi, 2010. 4. Çağır G, Gürgan U. Lise ve üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanım düzeyleri ile algılanan iyilik halleri ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişki. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2010, 13(24):7085. 5. Gençer SL. Ortaöğretim öğrencilerinin internet bağımlılık durumlarının internet kullanım profilleri ve demografik özelliklere göre farklılıklarının incelenmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011. 6. Koç M. Hemşirelik öğrencilerinde bağlanma biçimleri ve internet kullanımı. İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, 2011. 7. Serin NB. An examınation of predictor variables for problematic internet use. TOJET, 2011, 10(3): 54-62. 8. Esgin E, Torun E, Şakar ID, Doğan C, Yardım MS. İnternet kullanımının ilköğretim öğrencilerinin psiko-sosyal gelişimlerine olumsuz etkilerinin incelenmesi. Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi, 2012, 3(4). 9. Sargın, N. Internet addiction among adolescence. Educational Research and Reviews, 2012, 7(27): 613-618. N3. Özcan NK, Buzlu S. Problemli İnternet Kullanımını Belirlemede Yardımcı Bir Araç: “İnternette Bilişsel Durum Ölçeği’nin Üniversite Öğrencilerinde Geçerlik ve Güvenirliği, Bağımlılık Dergisi, 2005,6 (1):19-26. 1. Köroğlu G, Öztürk Ö, Tellioğlu N, Genç Y, Mırsal H, Beyazyürek M. Problemli internet kullanımıyla başvuran iki uçlu bir hasta nedeniyle psikiyatrik ek tanı tartışması: Olgu sunumu. Bağımlılık Dergisi 2006, 7: 150- 154. 2. Ayas, T, Horzum, MB. Relation Between Depression, Loneliness, Self-Esteem and Internet Addiction. Education, 2007, 133(3): 283- 290. 3. Ceyhan E,Ceyhan AA, Gürcan A. Problemli İnternet Kullanımı Ölçeğini’nin Geçerlik güvenirlik çalışmaları, Educatitonal Sciences: Theory& Practice, 2007,7(1):387-416 4. Kurtaran GT. İnternet bağımlılığını yordayan değişkenlerin incelenmesi. Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi 2008. 5. Oğuz B, Zayim N, Özel D, Saka O. Tıp öğrencilerinin internette bilişsel durumları. Akademik Bilişim,2008, 447-453. 6. Kayak S. BÖTE Bölümü öğrencilerinin problemli internet kullanımlarının sosyal ilişkileri ve farklı değişkenler açısından incelenmesi. 9th Educational Technology Conference (IETC2009), Ankara, Turkey. International 7. Özsoy T. Fastfood’dan Facebook’a: İnternet bağımlılığı. XI. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, 2009, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa. 8. Ünsar S, Sadırlı SK, Demir M, Zafer R, Erol Ö. Üniversite öğrencilerinin sosyal destek düzeyleri ve etkileyen etmenler. DEUHYOED 2009, 1(1): 17- 29. 9. Tekinarslan E, Gürer MD. Problemli internet kullanımı: eğitim fakültesi öğrencileri üzerinde çok yönlü bir inceleme. 9th International Educational Technology Conference (IETC2009), Ankara, Turkey. 10. İskender M, Akin A. Social self-efficacy, academic locus of control, and internet addiction. Computers & Education, 2010, 54, 1101–1106. 11. Odacı H, Kalkan M. Problematic Internet use, loneliness and dating anxiety among young adult university students. Computers & Education, 2010, 55(3): 1091-1097. 12. Sakarya D. Ankara Üniversitesi’nde lisans programlarında eğitim almakta olan erkek öğrencilerde internet kullanım örüntüleri üzerine epidemiyolojik bir çalışma. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Tıpta Uzmanlık Tezi, 2010. 13. Şenormancı Ö, Konkan R, Sungur MZ. İnternet bağımlılığı ve bilişsel davranışçı terapisi, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 2010; 11: 261-268. 14. Ayas, T, Çakır Ö, Horzum MB. Ergenler için Bilgisayar Bağımlılığı Ölçeği. Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2011, 19 (2), 439-448. 15. Aydın B, Sarı SV. Internet addiction among adolescents: the role of selfesteem. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2011, 15: 3500–3505. 16. Ceyhan AA. University students’ problematic ınternet use and communication skills according to the ınternet use purposes. Educational Sciences: Theory & Practice 2011, 11(1) : 69-77. 17. Döner C. İlköğretim öğrencilerinde internet bağımlılığının farklı değişkenlere göre incelenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011. 18. Esen E, Siyez DM. Ergenlerde internet bağımlılığını yordayan psiko-sosyal değişkenlerin belirlenmesi. Türk Psikolojik ve Rehberlik Dergisi, 2011, 4(36): 127- 138. 19. Gençer SL. Ortaöğretim öğrencilerinin internet bağımlılık durumlarının internet kullanım profilleri ve demografik özelliklere göre farklılıklarının incelenmesi. Süleyman Demirel üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011. 20. Günay E. The effects of usıng the ınternet on ındıvıdual’s socıalızatıon based on personalıty traıts. Fatih Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011. 21. Koç M. Hemşirelik öğrencilerinde bağlanma biçimleri ve internet kullanımı. İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, 2011. 22. Öztürk E, Özmen SK. Öğretmen adaylarının problemli internet kullanım davranışlarının, kişilik tipi, utangaçlık ve demografik değişkenlere göre incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2011, 11(4): 17851808. 23. İskender M, Akın A. Self-compassion and internet addiction. TOJET, 2011, 10(3): 215- 221. 24. Serin NB. An examınatıon of predıctor varıables for problematıc ınternet use. Tojet, 2011, 10(3): 54-62. 25. Sırakaya M. Öğretmen adaylarının problemli internet kullanımı ve internet özyeterlik düzeylerinin incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011. 26. Akın A. The relationships between Internet addiction, subjective vitality, and subjective happiness. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 2012, 15.8: 404-410 27. Çuhadar C. Exploration of problematic Internet use and social interaction anxiety among Turkish pre-service teachers. Computers & Education 59,2012, 173–181. 28. Dalbudak E, Evren C, Aldemir S, Coskun KS, Yıldırım FG, Ugurlu H. Alexithymia and personality in relation to social anxiety among university students. PsychiatryResearch,2012 http://dx.doi.org/10.1016/j.psychres.2012.11.02. 29. Günay E. The effects of ınternet use on ındividual’s socialization based on personality traits. Yeni Symposium 2012, 50(3): 123- 133. 30. Güzeller CO, Coşguner T. Development of a Problematic Mobile Phone Use Scale for Turkish Adolescents. Cyberpsychol Behav Soc Netw, 2012, 15 (4): 205- 211. 31. Kalkan M. Predictiveness of interpersonal cognitive distortions on university students' problematic Internet use. Children and Youth Services Review, 2012, 34, 1305–1308. 32. Numanoğlu G, Bayır Ş. İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin sınıf düzeylerine göre internet kullanımları. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2012, 10(2): 295- 323. 33. Bozoglan B, Demire V, Sahin I. Loneliness, self‐esteem, and life satisfaction as predictors of Internet addiction: A cross‐sectional study among Turkish university students. Scandinavian Journal of Psychology, 2013, DOI: 10.1111/sjop.12049. 34. Çardak M. Psychological well-being andinternet addiction among university students, TOJET,2012,12(3):134-141 35. Çelik ÇB, Odacı H. The relationship between problematic internet use and interpersonal cognitive distortions and life satisfaction in university students. Children and Youth Services Review 2013, 35: 505–508 36. Gunuc S, Doğan A. The relationships between Turkish adolescents’ Internet addiction, their perceived social support and family activities. Computers in Human Behavior, 2013, 29.6: 2197-2207. 37. Sandberg KM, Rıchards TE, Erford BT. Assessing common mental health and addiction issues with free- Access instruments. Taylor & Francis, 2013. N4. Özcan NK. The Internet Use And Its Relatıon Wıth The Psycho-Social Situation among Nursing Students, 12th International NPNR Conference, 27-29 September 2006, Oxford-UK 1. Serin NB. An examination of predictor variables for problematic internet use. TOJET, 2011, 10(3): 54-62. N5. Özcan NK. Ölüm ve Ölümü Yaklaşan Bireyin Bakımı (Ed.) F Ay. Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar, İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, 2007, ss.119-25,ISBN:975-6395-70-2 1. Bahar A. Ölüm sürecinde olan hasta: terminal bakım ve hospis. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 2007, 2(6): 147- 158. 2. Koç Z,Sağlam Z. Hemşirelik öğrencilerinin yaşam sonu bakım ve ölüm durumunailişkin duygu ve görüşlerinin Yuksekokulu Dergisi, 2008, 12(1). belirlenmesi. C. U Hemsirelik 3. Çevik B. Hemşirelerin ölüme ve ölmekte olan bireye bakım vermeye ilişkin tutumları ve deneyimleri. Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2010. 4. Gürkan A, Gümüş AB, Dodak H. Öğrenci Hemşirelerin Terminal Dönem Hasta Sorunları Hakkındaki Görüşleri: Hemşirelik Girişimleri, Hasta Hakları ve Etik Sorunlar Kapsamında Bir İnceleme. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 2011, 4(1). 5. Taşdemir G, Gök F. Determining death anxiety among health school students. International Journal of Human Sciences [Online], 2012, 9(2): 303-317. N6. Özcan NK, Buzlu S. Internet Use and Its Relation with the Psychosocial Situation for a Sample of University Students, Cyberpsychology & Behavior,2007,10(6):767-772. 1. Ayas, T, Horzum, MB. Relation Between Depression, Loneliness, SelfEsteem and Internet Addiction. Education, 2007, 133(3): 283- 290. 2. Beranuy M, Oberst U, Carbonell X, Chamarro A. Problematic Internet and mobile phone use and clinical symptoms in college students: The role of emotional intelligence. Computers in Human Behavior, 2009, 25: 1182–1187. 3. Cacioppo JT, Hawkley LC. Perceived social isolation and cognition. Trends in Cognitive Sciences, 2009,13(10): 447- 454. 4. Calhoun, BW. The impact of internet and videogame use on college student development. Master Thesis of Arts in Interdisciplinary Studies in College Student Services Administration, 2009. 5. Milani L, Osualdella D, Blasio P. Quality of ınterpersonal relationships and problematic ınternet use in adolescence. Cyberpsychology & Behavior, 2009, 12 (6): 681- 684. 6. Ni X, Yan H, Chen S, Liu Z. Factors influencing internet addiction in a sample of Freshman University Students in China. Cyberpsychology & Behavior, 2009, 12(3): 327- 330. 7. Park S. The Association Between Internet Use and Depressive Symptoms Among South Korean Adolescents. JSPN, 14(4): 230- 238. 8. Şahin İ. Eğitsel İnternet Kullanım Özyeterliği İnançları Ölçeği’nin geçerliği ve güvenirliği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009, 21:461- 471. 9. Takao M, Takahashi S, Kitamura M. Addictive personality and problematic mobile phone use. Cyberpsychology & Behavior, 2009, 12: 1-7. 10. Batıgün AD, Hasta D. İnternet bağımlılığı: yalnızlık ve kişilerarası ilişki tarzları açısından bir değerlendirme. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 2010, 11:213-219. 11. Gao C, Li Q. the design of network teaching environment and the ınternet addiction of college students. In Information Engineering and Electronic Commerce (IEEC), 2010, 2nd International Symposium on (pp. 1-4). 12. Korkeila J, Kaarlas S, Jääskeläinen M, Vahlberg T, Taiminen T. Attached to the web—harmful use of the internet and its correlates. European Psychiatry, 2010, 25(4): 236-241. 13. İskender M, Akin A. Social self-efficacy, academic locus of control, and internet addiction. Computers & Education, 2010, 54, 1101–1106. 14. Levent D. Excessive internet use and loneliness among secondary school students. Journal of Instructional Psychology, 2010, 37(1): 2023. 15. Sakarya D. Ankara Üniversitesi’nde lisans programlarında eğitim almakta olan erkek öğrencilerde internet kullanım örüntüleri üzerine epidemiyolojik bir çalışma. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıpta Uzmanlık Tezi, 2010. 16. Tahiroğlu AY, Çelik GG, Fettahoğlu Ç, Yıldırım V, Toros F, Avcı A, Özatalay E, Uzel M. Psikiyatrik bozukluğu olan ve olmayan ergenlerde problemli internet kullanımı, Nöropsikiyatri Arşivi, 2010, 47: 241-246. 17. Tokunaga RS, Rains SA. An evaluation of two characterizations of the relationships between problematic ınternet use, time spent using the ınternet, and psychosocial problems. Human Communication Research, 2010, 36: 512-545. 18. Üçkardeş E. bağımlılığının Mersin Üniversitesi değerlendirilmesi. ögrencileri Mersin arasında Üniversitesi Tıp internet Fakültesi, Uzmanlık Tezi, 2010. 19. Azim DHBF, Zam NABM, Rahman WRA. Internet Addiction Between Malaysian Male and Female Undergraduate Human Sciences Students of The International Islamic University Malaysia. The 6th International Postgraduate Research Colloquium, Malasia, 2011, 58- 74. 20. Ceyhan AA. University communication skills students’ according problematic to the ınternet ınternet use use and purposes. Educational Sciences: Theory & Practice - 11(1) : 69-77 21. Chou C, Wu HC, Chen CH. Re-visiting college students’ attitudes toward the Internet-based on a 6-T model: Gender and grade level difference. Computers & Education, 2011, 56 939–947. 22. Çelik ÇB ve Odacı H. Kendilik algısı ve benlik saygısının problemli internet kullanımı üzerindeki yordayıcı rolü. 5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 2011, Elazığ. 23. Durak ES, Durak M. The mediator roles of life satisfaction and selfesteem between the affective components of psychological well-being and the cognitive symptoms of problematic ınternet use. Soc Indic Res (2011) 103:23–32. 24. Frangos CC, Frangos CC, Sotiropoulos I. Problematic ınternet use among Greek University students: an ordinal logistic regression with risk factors’ negative psychological beliefs, pornographic sites and online games. Cyberpsychology & Behavior, 2011, 14(1-2):51-58. 25. Günay E. The effects of usıng the ınternet on ındıvıdual’s socıalızatıon based on personalıty traıts. Fatih Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011. 26. Hetzel-Rıggın, MD, Prıtchard JR. Predicting problematic Internet use in men and women: the contributions of psychological distress, coping style, and body esteem. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 2011, 14.9: 519-525. 27. Koç M. Hemşirelik öğrencilerinde bağlanma biçimleri ve internet kullanımı. İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, 2011. 28. Odacı H. Academic self-efficacy and academic procrastination as predictors of problematic internet use in university students. Computers & Education, 2011, 57, 1109–1113. 29. Odacı H, Çelik ÇB. Üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımlarının akademik öz-yeterlilik, akademik erteleme ve yeme tutumları ile ilişkisi. 5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 2011, Elazığ. 30. Serin NB. An examınatıon of predıctor varıables for problematıc ınternet use. Tojet, 2011, 10(3): 54-62. 31. Shi J, Chen Z, Tian M. Internet self-efficacy, the need for cognition, and sensation seeking as predictors of problematic use of the ınternet. Cyberpsychol Behav Soc Netw, 2011, 14(4):231- 234. 32. Zhang F, Zhu T, Li A, Li Y, Xu X. A survey of web behavior and mental health. In: Pervasive Computing and Applications (ICPCA), 2011 6th International Conference on. IEEE, 2011. p. 189-195. 33. Ayub AFM, Hamid WHW, Nawawi MH. Gender and internet addiction: The Malasian experience. Organizers of WICTTEE 2012. 34. Çuhadar C. interaction Exploration anxiety of problematic among Turkish internet use and pre-service social teachers, Computer&Education, 2012,59:173-181. 35. Debernardi NR. Problematıc ınternet use: explorıng the roles of attachment and socıal competency. University of Missouri-Kansas City, Counseling Psychology, Doctor of Phılosophy Dissertation, 2012. 36. Floros G, Siomos K. Patterns of choices on video game genres and Internet addiction. Cyberpsychol Behav Soc Netw, 2012, 15(8): 41724. 37. Floros GD, Sıomos KE, Fısoun V, Dafoulı E, Geroukalıs D. Adolescent online cyberbullying in Greece: the impact of parental online security practices, bonding, and online impulsiveness. Journal of School Health, 2013, 83(6): 445-453. 38. Günay E. The effects of ınternet use on ındividual’s socialization based on personality traits. Yeni Symposium 2012, 50(3): 123- 133. 39. Güzeller CO, Coşguner T. Development of a Problematic Mobile Phone Use Scale for Turkish Adolescents. Cyberpsychol Behav Soc Netw, 2012, 15 (4): 205- 211. 40. Khazaal Y, Xirossavidou C, Khan R, Edel Y, Zebouni F, Zullino D. Cognitive- behavioral treatments for “internet addiction”. The Open Addiction Journal, 2012, 5, (Suppl 1: M5): 30-35. 41. Özben Ş. A comparison of the loneliness levels of Turkish university students in terms of Internet use. Psychology and Behavioral Sciences 2013; 2(3): 112-116. 42. Peltzer, Karl, Supa Pengpid, and Tawatchai Apidechkul. "Heavy Internet use and its associations with health risk and health-promoting behaviours among Thai university students." International Journal of Adolescent Medicine and Health 2013: DOI 10.1515/ijamh-2013-0508 1-8. 43. Sandberg KM, Rıchards TE, Erford BT. Assessing common mental health and addiction issues with free- Access instruments. Taylor & Francis, 2013. 44. Tsai MJ, Pai HT. College students' ıntrinsic and extrinsic motivations for online game playing. Work, 18, 20. N7. Tahiroğlu AY, Çelik GG, Uzel M, Özcan N, Avci A. Internet use among Turkish adolescents. Cyberpsychology& Behavavior, 2008;11(5):537-543. 1. Oluwole, DA. Spirituality, gender and age factors in cybergossip among Nigerian adolescents. Cyberpsychology & Behavior, 2009, 12(3): 323326. 2. Şahin İ. Eğitsel İnternet Kullanım Özyeterliği İnançları Ölçeği’nin geçerliği ve güvenirliği. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009, 21: 461- 471. 3. Baran B, Kilic E, Bakar Corez A, Cagiltay K. Turkish university students’ technology use profiles and their thoughts about distance education. Tojet, 2010, 9(1): 235-242. 4. Birgin O, Çoker B, Çatlıoğlu H. Investigation of first year pre-service teachers’ computer and internet uses in terms of gender. ProcediaSocial and Behavioral Sciences, 2010, 2(2): 1588-1592. 5. Canan F. Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı, disosiyatif belirtiler ve sosyodemografik özellikler arasındaki ilişki. Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi, Tıpta Uzmanlık Tezi, 2008. 6. Canan F, Ataoglu A, Nichols LA, Yildirim T, Ozturk O. Evaluation of psychometric properties of the internet addiction scale in a sample of Turkish high school students. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 2010, 13(3): 317-320. 7. Odacı H, Kalkan M. Problematic Internet use, loneliness and dating anxiety among young adult university students. Computers & Education, 2010, 55(3): 1091-1097. 8. Şahin YG, Balta S, Ercan T. The use of ınternet resources by unıversıty students durıng theır course projects elıcıtatıon: a case study. TOJET, 2010 9(2): 234- 244. 9. Tahiroglu AY, Celik GG, Avci A, Seydaoglu G, Uzel M, Altunbas H. Shortterm effects of playing computer games on attention. Journal of Attention Disorders, 2010, 13(6): 668-676. 10. Tokunaga RS, Rains SA. An evaluation of two characterizations of the relationships between problematic ınternet use, time spent using the ınternet, and psychosocial problems. Human Communication Research, 2010, 36: 512-545. 11. Ustinavičienė R, Škėmienė L, Radišauskas R, Tilingaitė G. Probleminio naudojimosi kompiuteriu ir internetinės priklausomybės vertinimas Kauno rajono X gimnazijoje. Lietuvos Bendrosios Praktikos Gydytojas, 2010, 06: 403- 410. 12. Weinstein AM. Computer and video game addiction-a comparison between game users and non-game users. The American Journal of Drug And Alcohol Abuse, 2010, 36(5): 268-276. 13. Bilić, V, Ljubin Golub T. Patološko igranje videoigara: uloga spola, samopoštovanja i edukacijske sredine. Hrvatska Revija za Rehabilitacijska Istraživanja, 2011, 47(2): 1-13. 14. Cao H, Sun Y, Wan Y, Hao J, Tao F. Problematic Internet use in Chinese adolescents and its relation to psychosomatic symptoms and life satisfaction. BMC Public Health, 2011, 11: 802. 15. Ceyhan AA. Ergenlerin problemli internet kullanım düzeylerinin yordayıcıları. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 2011, 18(2): 8594. 16. Charlie CWD, HyeKyung C, Khoo A. Role of Parental Relationships in Pathological Gaming. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2011, 30: 1230-1236. 17. Esen E, Siyez DM. Ergenlerde internet bağımlılığını yordayan psikososyal değişkenlerin belirlenmesi. Türk Psikolojik ve Rehberlik Dergisi, 2011, 4(36): 127- 138. 18. Gençer SL. Ortaöğretim öğrencilerinin internet bağımlılık durumlarının internet kullanım profilleri ve demografik özelliklere göre farklılıklarının incelenmesi. Süleyman Demirel üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2011. 19. Kormas G, Critselis E, Janikian M, Kafetzis D, Tsitsika A. Risk factors and psychosocial characteristics of potential problematic and problematic internet use among adolescents: a cross-sectional study. BMC Public Health, 2011, 11(1): 595. 20. Leung A., Leung DY, Cheung MK. Preference for online health information among Chinese. Journal Of Health & Mass Communıcatıon, 2011, 3(1-4): 46- 60. 21. Ozcinar Z. The relationship between internet addiction and communication, educational and physical problems of adolescents in North Cyprus. Australian Journal of Guidance and Counselling, 2011, 21(01): 22-32. 22. Ustinavičienė R, Škėmienė L, Radišauskas R, Lukšienė D, Grigaitytė G. Ar paauglių regos sutrikimai priklauso nuo laiko, praleisto prie kompiuterio?. Lietuvos Bendrosios Praktikos Gydytojas, 2011, 15(05): 348- 353. 23. Vivas GPM, Torres FC. Internet and Moral Panic: A review of research about interaction of children and teenagers with new mass media. Univ. Psychol., 2011, 10(3): 855-865. 24. Xu Q, Wan Y, Zhang Y, Liu Y, Sun Y. Internet usage and teens' psychological well-being in China. In E-Business and E-Government (ICEE), 2011 International Conference on (pp. 1-4). 25. Adamich T, Childers M, Davis K, Faria JH, Satterfield AW. The Gov Doc Kids Group and free government information. IFLA Journal, 2012, 38(1): 68-77. 26. Barthakur M, Sharma MK. Problematic internet use and mental health problems. Asian Journal of Psychiatry, 2012, 5(3): 279-280. 27. Bringula RP, Bonifacio J, Natanauan A, Manuel M, Panganiban K. Pattern of ınternet usage ın cyber cafés ın manıla: an exploratory study International Journal of Cyber Society and Education, 2012, 5(2): 150161. 28. Canan F, Ataoglu A, Ozcetin A, Icmeli C. The association between internet addiction and dissociation among Turkish college students. Comprehensive Psychiatry, 2012, 53(5): 422-426. 29. Gencer SL, Koc M. Internet abuse among teenagers and ıts relations to ınternet usage patterns and demographics. Educational Technology & Society, 2012, 15 (2): 25–36. 30. Highfield JJ.B. Stuck online: internet use and self-control in children in grades 4 through 6. The Faculty at Humboldt State University, Masters of Arts in Psychology: Academic Research, 2012. 31. Macarie GF, Ştefănescu C, Tebeanu AV, Chele GE. Characteristics of computer and ınternet use among adolescents in Iasi County. ProcediaSocial and Behavioral Sciences, 2012, 33: 835-839. 32. Müezzin E, Serin NB. The relationship between personal cohesion level with computer and ınternet usage among university students. International Journal of Global Education, 2012, 1(4): 26- 33. 33. Ozcinar Z, Aldağ G. The determination of cyber bullying behaviour and exposure of university students. Cypriot Journal of Educational Sciences, 2012, 7(3): 158-176. 34. Şahin MC. Yeni binyılın öğrencilerinin özellikleri, Anadolu Üniversitesi Ssoyal Bilimler Dergisi 2009,9(2):155-172. 35. Sargın, N. Internet addiction among adolescence. Educational Research and Reviews, 2012, 7(27): 613-618. 36. Surís JC, Akré C, Berchtold A, Fleury-Schubert A, Michaud PA, Zimmermann G. Ado@ Internet. ch: Usage d’internet chez les adolescents vaudois. Lausanne: Institut Universitaire De Médecine Sociale Et Préventive, 2012. 37. Yang SC. Paths to bullying in online gaming: the effects of gender, preference for playing violent games, hostility, and aggressive behavior on bullying. Journal of Educational Computing Research, 2012, 47(3): 235-249. N8. Özcan NK, Bilgin H. Türkiye’de sağlık çalışanlarına yönelik şiddet: sistematik derleme. Turkiye Klinikleri J Med Sci, 2011,31(6):1442-56. (SSCI) 1. Al B, Zengin S, Deryal Y, Gökçen C, Yılmaz DA, Yıldırım C. Sağlık çalışanlarına yönelik artan şiddet. JAEM, 2012; 11: 115-124. 2. Atan ŞÜ, Arabaci LB, Sirin A, Isler A, Donmez S, Guler MU, Oflaz U, Özdemir GY, Tasbasi F. Violence experienced by nurses at six university hospitals in Turkey. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 2013, doi: 10.1111/jpm.12027. 3. Henzel ZO, Kadıoğlu S. Tıp-şiddet ilişkileri genel çerçevesinde hekimlere yönelik saldırılar hakkında analitik bir değerlendirme. Türkiye Biyoetik Derneği, 2012, 172- 178. 4. Küçükoğlu S, Karakaş SA, Çelebioğlu A. Hemşirelerin çalışma ortamında şiddetle karşılaşma durumlarının belirlenmesi. II. Uluslar arası VI. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi Özet Kitabı, Erzurum, 2012,s.154. 5. Yiğitbaş Ç, Deveci SE. Sağlık çalışanlarına yönelik şiddet. Türk Tabipleri Birliği Mesleki Sağlık ve Güvenlik Dergisi 2012, 42: 23- 28. 6. Bakırcı N. An approach to the problem of violence against healthcare workers: the right to safe and healthy working conditions and to dignity at work. Turkish Journal of Psychiatry (Letter to the Editor) 2013 doi: 10.5080/u7474. 7. Sağlık Çalışanlarına Yönelik Artan Şiddet Olaylarının Araştırılarak Alınması Gereken Önlemlerin Belirlenmesi Amacıyla Kurulan Meclis Araştırma Komisyonu Raporu, TBMM 24. Yasam Dönemi 3. Yasam Yılı, sıra sayısı 454, Ocak 2013. N9. Özcan NK. Bilgin H. Eracar N. The use of expressive methods for developing empathic skills. Issues in Mental Health Nursing, 2011,32(2):131-136. 1. Polcino RF. Theater arts at homeboy ındustrıes—an arts ınterventıon:a grant proposal project. Thesis of California State University, School of Social Work, 2012. 2. Rieger KL, Chernomas WM. Arts-based learning: analysis of the concept for nursing education. International Journal of Nursing Education Scholarship, 2013; 10(1): 1–10. 3. Bergqvist J, Dahlström J. Den empatiske socionomen “is this to be an empathy test?” Lunds Universitet, 2013. N10. Bilgin H. Tulek Z. Özcan NK. Psychometric properties of the Turkish version of the Perception of Aggression Scale. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 2011,18(10): 878-883. 1. Pazvantoğlu O, Gümüş K, Böke Ö, Yıldız İ, Şahin AR. Perception of patient aggression among nurses working in a university hospital in Turkey. International Journal of Nursing Practice, 2011, 17(5): 495-501.