bey-5-18
Transkript
bey-5-18
06.03.2015 18 ÖNÜMÜZDEKİ HAFTA TEMAMIZ MÜCİTLER VE İCATLAR Önümüzdeki hafta İcatlar ve Mucitler teması kapsamında; İcat nedir? Mucit nedir? Sorularına yanıtlar arayacağız. Farklı mucitleri tanıyacak ve icatları ile ilgili slaytlar izleyeceğiz. Sanat etkinliklerimizde kendi icatlarımızı tasarlayacağız. Öğrendiğimiz mucitler ve icatlar ile ilgili sınıf hikayemizi oluşturacağız. Okula hazırlık çalışmalarında arttırma, eksiltme, sıralama, gruplama ve çizgi çalışmaları yapacağız. İYİ HAFTA SONLARI… Önümüzdeki hafta; Şekilleri büyüklüklerine göre sıralama çalışmaları ve örüntülerle ilgili oyunlar oynayacağız. Önümüzdeki hafta; Kukla tiyatrosu, kolaj çalışması yapacağız. DEĞERLER EĞİTİMİ Ayın değeri; Saygı KAVRAMLAR “e” ve “a” sesi ile ilgili yazı çalışmaları Örüntü çalışmaları Düz-eğri çizgi çalışmaları Basit eksiltme ve artırma çalışmaları Sağ-sol kavramları Ritmik ileri ve geri sayma çalışmaları Geometrik şekiller (elips,daire,dörtgen) PİNOKYO Benim güzel tahtacığım Senden kukla yapacağım Testereyle keseceğim Kırt kırt kırt diye Çivileri çakacağım Tak tak tak tak diye Çıplak olmaz giydirelim Bir elbise diktirelim Bir pantolon birde şapka İşte oldu bir kukla Pi pi pinokyo İsmide olsun pinokyo DRAMA Ben Bir Mucidim Önümüzdeki hafta; Araçlarda taklidi denge alıştırmaları ile ip ve çizgi üzerinde yürüme çalışmaları yapacağız. MÜZİKLİ OYUN Mısır Patlatma Oyunu What are we going to learn next week? Unit 8: HEALTH Active Vocabulary and Grammar Introduction: Hello! Good Morning/Goodbye. Get out of bed/Wash your face/Clean your teeth/Bend your knees/Jump! Have a glass of milk/Sing a song/Have an apple/Run to school! What’s the matter? I feel sick. What’s your name? My name is…/I’m …. What’s the weather like, today? It’s sunny/snowy/windy/cloudy/rainy. It’s hot/cold. Parts of the face/body: Head/Eyes/Ears/Nose/Mouth/Face/Hair/Neck/Shoulders/Chest/Tummy/ Arms/Hands/Fingers/Legs/Knees/Feet/Toes. Colours: What colour is it? It is red/yellow/green/blue/black/white/orange/pink/purple/white/brown. Numbers: One/Two/Three/Four/Five/Six/Seven/Eight/Nine/Ten. Önümüzdeki hafta; Vurgu ve tonlama çalışmaları yapacağız. Önümüzdeki hafta; Nota çalışmaları yapacağız. Instructions: Stand up/Sit down/Jump/Skip/Turn around/Jump up high/Clap your hands/ Wave your hands/Move your head/Do your dance/Touch your eyes/head… Songs& Chants Hello Song, Tikabilla Jive, Get out of bed, Head shoulders knees and toes. Skills: Listening: Students can listen for gist/ Ss can listen and say./ Ss can listen and do the actions (TPR). Speaking: Students can sing the songs /Ss can listen and say/Ss can answer simple questions related to the unit. Önümüzdeki hafta; Karşılıklı oyun oynama çalışması yapacağız. Öğrencilerin taşların hareketleriyle ilgili bilgileri gözlenerek, eksiklerini giderileceğiz.