bitlis ziya eren spor lisesi - Bitlis Spor Lisesi
Transkript
bitlis ziya eren spor lisesi - Bitlis Spor Lisesi
2015-2019 STRATEJİK PLANI BİTLİS ZİYA EREN SPOR LİSESİ BİTLİS 2015 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı T.C. BİTLİS VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ZİYA EREN SPOR LİSESİ 2015 - 2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI BİTLİS 2015 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı “Spor yalnız beden kabiliyetinin bir üstünlüğü sayılmaz. İdrak ve ahlâk da bu işe yardım eder. Zekâ ve kavrayışı kısa olan kuvvetliler, zekâ kavrayışı yerinde olan daha az kuvvetlilerle başa çıkamazlar. Ben Sporcunun zeki, çevik aynı zamanda ahlâklısını severim”. Mustafa Kemal ATATÜRK Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 3 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı BİTLİS İLİ SİYASİ HARİTASI Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 4 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı SUNUŞ ZİYA EREN SPOR LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Küreselleşen dünyada ülkeler yalnız başına hareket edemedikleri gibi, kurumlar da hiçbir şekilde gelişigüzel hareket etme lüksüne sahip değildirler. Dünyamızdaki hızlı gelişim, başta iş dünyası olmak üzere kamu yönetiminde yeniden yapılandırma ihtiyacını ortaya çıkarmıştır. Bu kapsamda, bireyin ihtiyacına duyarlı, katılımcılığı ön plana alan, hedef ve önceliklerini belirleyen, hesap vermeyi ilke haline getiren, şeffaf ve etkin bir kamu yapısının gereği olarak stratejik yönetim yaklaşımı benimsenmiştir. Kamu kuruluşları için stratejik planlamaya ilişkin usul ve esaslar hakkında yönetmelikte belirtilen kapsam ve yöntem gerekleri yerine getirilerek hazırlanan bu stratejik plan, bir yandan kurum kültürü oluşumuna, gelişimine ve güçlendirilmesine destek sağlayacak diğer yandan da kurumumuzun mali yönetimine etkinlik kazandıracaktır. Stratejik planın uygulanmasında, okul ve kurumlarımızın bugünden çok daha iyiye ulaşması için katılımcı bir ekip çalışmasına uygun olarak çaba sarf edileceği şüphesizdir. İlimizin eğitim faaliyetlerini planlayarak toplumumuzun gelişimine ve refahına katkı sunduğumuz kanaatindeyim. Bu sorumlulukla hareket etmenin mutluluğunu katılımcılarımızla paylaşıyorum. Stratejik planın hazırlanmasında emeği geçen stratejik planlama ekibine, stratejik planlama çalışma grubuna ve katkı sunan herkese teşekkür ederim. Mehmet Emin KORKMAZ Bitlis İl Milli Eğitim Müdürü Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 5 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı ÖNSÖZ ZİYA EREN SPOR LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Stratejik Planlama; belirlenen amaçlara ulaşmak için gerekli araçların ve yolların kararlaştırılması, neyin nasıl yapılacağının önceden saptanması olarak ifade edilebilir. Bu özelliği ile planlama, geleceğe bakma ve olası seçenekleri saptama sürecidir. Planlama, sahip olunan sınırlı kaynakların en rasyonel kullanımını sağlamaya yönelik bir süreçtir. Dünyada ve ülkemizde yaşanan hızlı değişimler, sorunları geçici tedbirlerle zamana yaymak yerine etkili ve kalıcı çözümler üretebilmek amacıyla kamu kurumlarını, uzun dönemli önlemler almaya zorlamakta ve etkili bir kamu yönetimi için stratejik yaklaşımların geliştirilmesini gerekli kılmaktadır. Eğitim toplumsal kalkınmanın en önemli unsurudur. Eğitim sistemini planlamadan ülkenin kalkınmasını sağlamak mümkün değildir. Kamu kurumlarının stratejik planlama yapmaları yasal zorunluluk olduğu kadar kendi geleceklerini öngörmeleri açısından da önem arz etmektedir. Ziya Eren Spor Lisesi Müdürlüğü için hazırlanan ve 2015-2019 yıllarını kapsayan bu Stratejik Plan, yapacağımız çalışmalarda bize yol gösterici olacaktır. Ziya Eren Spor Lisesi Müdürü olarak Stratejik Planın hazırlanmasında emeği geçen herkesi tebrik ediyor, planın ilimiz ve eğitim camiamız için yararlı olmasını temenni ediyorum. İkram ÖZLÜK Okul Müdürü Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 6 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı İÇİNDEKİLER BİTLİS İL HARİTASI……………………………………………………………………..4 SUNUŞ……………………………………………………………………………………. 5 ÖNSÖZ……………………………………………………………………………………. 6 İÇİNDEKİLER…………………………………………………………………………… 7 TABLOLAR…………………………………………………………………………….... 9 I. BÖLÜM STRATEJİK PLAN HAZIRLAMA SÜRECİ………………………………………….10 1.1 Stratejik Plan Hazırlama Süreci ……………………………………............................ 11 1.2 Stratejik Planlama Koordinasyon Ekibi ……………………………………………… 12 1.3 Stratejik Planlama Çalışma Grubu ( OGYE Ekibimiz ) ……………………………... 12 1.4 Planın Dayanağı (Stratejik Plan Referans Kaynakları)………………………………13 II. BÖLÜM DURUM ANALİZİ ……………………………………………………………………… 14 2.1. Tarihi Gelişim ……………………………………………………………………… 15 2.2. Yasal Yükümlülükler ve Mevzuat Analizi ……………………………………........ 15 2.3. Faaliyet Alanları İle Ürün Ve Hizmetlerin Belirlenmesi ………………………….. 16 2.4. Paydaş Analizi …………………………………………………………………….. 18 2.4.1 İç ve Dış Paydaşlar ………………………………………………………………. 18 2.4.2 Öncelikli Paydaş Listesi …………………………………………………………. 20 2.4.3 Paydaş Analizi Tablosu ………………………………………………………….. 21 2.4.4 Paydaş Görüşleri …………………………………………………………………. 23 2.5. Kuruluş İçi Analiz …………………………………………………………………… 34 2.5.1 Ziya Eren Spor Lisesinin Teşkilat Yapıs……………………………………… 34 2.5.2 Kurum Bilgileri ve İstatistikî Veriler ……………………………………………. 35 2.6. Çevre Analizi ( PEST ) ……………………………………………………………… 45 2.6.1 Politik Faktörler …………………………………………………………………. 45 2.6.2 Ekonomik Faktörler ……………………………………………………………… 46 2.6.3 Sosyal Faktörler …………………………………………………………………. 49 2.6.4 Teknolojik Faktörler …………………………………………………………….. 52 2.7. GZFT (SWOT)Analizi ……………………………………………………………… 53 a) Güçlü Yönler ……………………………………………………………………….. 53 b) Zayıf Yönler ………………………………………………………………………… 53 c) Fırsatlar ……………………………………………………………………………… 53 d) Tehditler …………………………………………………………………………….. 53 III. BÖLÜM GELECEĞE BAKIŞ ……………………………………………………………………54 Misyon …………………………………………………………………………………… 56 Vizyon …………………………………………………………………………………… 57 Temel Değerler …………………………………………………………………………...58 Temalar ve Stratejik Amaçlar ve Hedefler Tablosu……………………………………...59 1. Tema - Eğitim-Öğretime Erişimin Arttırılması …………………………………….62 2. Tema – Eğitim ve Öğretimde Kalitenin Arttırılması ……………………………….69 3. Tema - Kurumsal Kapasitenin Geliştirilmesi………….…………………………….74 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 7 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı IV. BÖLÜM MALİYETLENDİRME …………………………………………………….………....83 V. BÖLÜM İZLEME VE DEĞERLENDİRME …………………………………………………..85 A. İzleme ve Değerlendirme …………………………………………………............86 B. Performansın İzlenmesi …………………………………………………………...86 C. Raporlama ………………………………………………………………………... 86 D. Planın Duyurulması ……………………………………………………………… 87 EKLER………………………………………………………………………………….88 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 8 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TABLOLAR Tablo 1: Okulun Personel Sayısı (Mevcut Durum) ………………………………………… 36 Tablo 2: Son İki Yıla Göre Öğrenci Durumu ………………………………………………. 36 Tablo 3: Sosyal Etkinlik Durumu…………………………………………………………….. 37 Tablo 4: Ödül Durumu ……………………………………………………………………….. 37 Tablo 5: Disiplin Durumu ……………………………………………………………………. 37 Tablo 6: Ziya Eren Spor Lisesi Spor Alanı Öğrenci Ders Başarı Durumu …………….. 38 Tablo 7: Çeşitli Yarışmalarda Alınan Sonuçlar, Okulda Üretilen Projeler, Yayınlar …. 40 Tablo 8: Öğrencilerin YGS Başarılarına İlişkin Bilgiler…… …………………………… 41 Tablo 9: Okul Rehberlik Durumu ……………………………………………………………41 Tablo 10: Devamsız Öğrenci Durumu ……………………………………………………… 41 Tablo 11: Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Durumu …………………………………... 41 Tablo 12: Okulun Fiziki Durumu …………………………………………………………… 42 Tablo 13 : Sosyal Alanlar Durumu ………………………………………………………… 42 Tablo 14: Spor Tesisleri Durumu ………………………………………………………….. 43 Tablo 15: Öğrenci Derslik Durumu ………………………………………………………… 43 Tablo 16: Okulun Teknolojik Alt Yapısı …………………………………………………… 43 Tablo 17: Okul Pansiyon Bilgileri ………………………………………………………….. 44 Tablo 18:Mali Durum ……………………………………………………………………….. 44 Tablo 19:Mevcut Okul/Bina Durumu ……………………………………………………… 44 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 9 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı ZİYA EREN SPOR LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI I.BÖLÜM STRATEJİK PLAN HAZIRLAMA SÜRECİ Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 10 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı I BÖLÜM: GİRİŞ 1.1. STRATEJİK PLAN HAZIRLIK SÜRECİ yZiya Eren Spor Lisesi Okul Gelişim Yönetim Ekibi ( OGYE), Stratejik Planına (2015-2019), Okulumuz öğretmenler odasında, amaç ve yöntemlerini belirledi ve taslak oluşturarak başladı. Stratejik Planlama Çalışmaları kapsamında Okulumuzda OGYE üyeleri içerisinden “Stratejik Planlama Çalışma Ekibi” kuruldu. Önceden hazırlanan anket formlarında yer alan sorular katılımcılara yöneltildi ve elde edilen veriler birleştirilerek paydaş görüşleri oluşturuldu. Bu bilgilendirme ve değerlendirme toplantılarında yapılan anketler ve hedef kitleye yöneltilen sorularla mevcut durum ile ilgili veriler toplandı. Stratejik planlama konusunda 2015 yılı Mart ayında Oya Havare İlkokulu konferans salonunda AR-GE birimi çalışanları Bülent KIYAĞAN, Murat KIYAĞAN ve Maşallah İLERU tarafından gerçekleştirilen seminere okul müdür ve müdür yardımcıları olmak üzere geniş bir paydaş katılımı sağlanarak, Strateji Planı hazırlama, yasal nedenleri ve amaçları hakkındaki bilgilendirme, stratejik plan öğeleri ve planlama aşamalarına ilişkin konularda bilgilendirme çalışması yapıldı. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 11 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 1.2. STRATEJİK PLANLAMA KOORDİNASYON EKİBİ STRATEJİK PLANLAMA ÜST KURULU SIRA NO GÖREVİ ADI SOYADI 1 İkram ÖZLÜK OKUL MÜDÜRÜ BAŞKAN 2 Fuat BALIK MÜDÜR BAŞ YRD ÜYE 3 Gülçin KARA ÖĞRETMEN ÜYE 4 Varol AYDEMİR OKUL AİLE BİRLİĞİ TEMSİLCİSİ ÜYE 5 Mehmet Salih YEMAN V.H.K.İ ÜYE 1.3. STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİMİZ SIRA NO GÖREVİ ADI SOYADI 1 Mehmet ACAR MÜDÜR YARDIMCISI 2 Kenan YILDIZ ÖĞRETMEN ÜYE 3 Nuri Çağlar ŞANLI REHBER ÖĞRETMEN ÜYE Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi KOORDİNATÖR 12 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 1.4. STRATEJİK PLAN REFERANS KAYNAKLARI DAYANAK SIRA NO 1 REFERANS KAYNAĞININ ADI 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu 2 Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik 3 DPT-Kamu Kuruluşları için Stratejik Planlama Kılavuzu 4 2007–2013 dönemini kapsayan 9. Kalkınma Planı 5 2007–2009 dönemini kapsayan Orta Vadeli Program 6 2007–2013 Eğitim Özel İhtisas Komisyonu Raporu 7 Milli Eğitim ile ilgili Mevzuat 8 Milli Eğitim Strateji Belgesi 9 Bakanlık faaliyet alanı ile ilgili ulusal, bölgesel ve sektörel plan ve programlar 10 Milli Eğitim Şura Kararları 11 TÜBİTAK Vizyon 2023 Eğitim ve İnsan Kaynakları Raporları 12 Bakanlık faaliyet alanı ile ilgili tüm projeler 13 Bakanlık Stratejik Planı 14 İl Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı 15 Diğer Kaynaklar Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 13 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı II. BÖLÜM DURUM ANALİZİ Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 14 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.1 TARİHİ GELİŞİM Okulumuz OGM 5911 sayı ve 30.06.2008 tarihli Bakanlık onayı ile açılmış olup 20082009 Eğitim Öğretim Yılında Bitlis Hikmet Kiler Fen Lisesinde Spor Lisesi olarak faaliyetlerine başlamıştır. 04.12.2008 tarih ve 1608 sayılı Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarlığının 2008/81 nolu genelgesi ile (Ortaöğretimde Okul çeşitliliğinin azaltılması) okulumuz Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi olarak değiştirilmiştir.2009-2010 Eğitim Öğretim yılından 2013-2014 Eğitim Öğretim yılına kadar Cemil Özgür Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi binasında faaliyetlerine devam etmiştir. 2014-2015 Eğitim ve Öğretim yılından itibaren Ziya Eren Spor Lisesi adıyla kurulmuş olan kendi binasında eğitim öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. 2.2 YASAL YÜKÜMLÜLÜK VE MEVZUAT ANALİZİ KANUNİ MEVZUAT 12345678910- Türkiye Cumhuriyeti Anayasası 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu 430 Sayılı Tevhidi Tedrisat Kanunu 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu 5018 Sayılı Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu 1702 Sayılı Öğretmenlerin Taltif ve Tecziyelerine Dair Kanun 4734 Sayılı Kamu İhale Kanunu 4982 Sayılı Bilgi Edinme Kanunu 3797 Sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Kanunu 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname YÖNETMELİKLER 123456789- Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliği Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği Kılık- Kıyafet Yönetmeliği Milli Eğitim Bakanlığı Bayrak Törenleri Yönergesi Taşınır Mal Yönetmeliği Devlet Memurlarının Şikâyet ve Müracaatları Hakkında Yönetmelik Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esaslar Hakkında Yönetmelik Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen ve Yöneticilerin Ders ve Ek-Dersleri ile İlgili Esaslar Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetleri Yönetmeliği Ziya Eren Spor Lisesi yukarıdaki kanun ve yönetmelikler esas alınarak eğitim öğretim faaliyetlerini sürdürmek ile sorumlu tutulmuş ve sorumluluklarının bilincinde çalışmalarını sürdürmektedir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 15 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.3. FAALİYET ALANLARI İLE ÜRÜN VE HİZMETLER SIRA NO 1 FAALİYET ALANI EĞİTİM ÖĞRETİM ÖĞRETİM EĞİTİM ÖĞRENCİ İŞLERİ 2 HİZMET 1. Sınıf, Zümre, Şube Öğretmenler Toplantıları 2. Yıllık, Günlük Planlar 3. Ders Araç-Gereçlerin Sağlanması 4. Kütüphane-Laboratuvar İşleri 5. Ders Programları 1. Rehberlik İşlemleri 2. Öğrenci Ödül-Disiplin 3. Sosyal Kulüpler 1. Kayıt- Kabul- Nakil- Geçiş 2. Devam- Devamsızlık 3. Sınavlar 4. Sınıf Geçme 5. Mezuniyet- Diploma 6. Sağlık- Güvenlik İNSAN KAYNAKLARI 1. Atama, Nakil, Görevlendirme PERSONEL İŞLERİ 2. Stajyerlik, Adaylık 3. Personel Özlük Hakları 4. Sicil ve Disiplin İşleri 5. Sağlık- Güvenlik- Askerlik 6. Devam- Devamsızlık 7. Denetleme- Değerlendirme 1. Bireysel Gelişim EĞİTİM YÖNETİMİ 2. Eğitim İhtiyaç Tespiti 3. Eğitim Uygulama 4. Değerlendirme 1. Ekip Çalışmaları TANIMA VE ÖDÜLLENDİRME Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2. Bireysel Çalışmalar 3. Ödüllendirme 16 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 3 SOSYAL- KÜLTÜREL- SPORTİF FAALİYETLER 1. Kompozisyon Yarışmaları SOSYAL KÜLTÜREL FAALİYETLER 2. Şiir Yarışmaları 3. Resim Yarışmaları 4. Bilgi Yarışmaları 5. Hazırlanacak Programlar 6. Ders Programları 1. Masa Tenisi 2. Voleybol 3. Futbol SPORTİF FAALİYETLER 4. Basketbol 5. Satranç 6. Atletizm ( Kros ) 7. Güreş 8. Jimnastik 9. Yüzme 4 FİNANSAL KAYNAKLAR GELİR- GİDER DENGESİ YAZI- HESAP AYNİYAT İŞLERİ KANTİN İŞLERİ 5 6 FİZİKSEL KAYNAKLAR BİNA, TESİS, DONATIM, BAKIM VE ONARIM İŞLERİ SİVİL SAVUNMA, YANGINDAN KORUNMA VE GÜVENLİK İŞBİRLİKLERİN YÖNETİMİ OKUL- AİLE BİRLİĞİ OKUL- ÇEVRE İLİŞKİLERİ 7 STRATEJİK PLANLAMA ÖĞRENCİ İHTİYAÇ VE BEKLENTİLERİ VELİ İHTİYAÇ VE BEKLENTİLERİ ÇALIŞAN İHTİYAÇ VE BEKLENTİLERİ DIŞ PAYDAŞ İHTİYAÇ BEKLENTİLERİ Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 17 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.4. PAYDAŞ ANALİZİ 2.4.1 İÇ VE DIŞ PAYDAŞLAR PAYDAŞ ADI SIRA NO İÇ PAYDAŞ/ DIŞ PAYDAŞ 1. Milli Eğitim Müdürlüğü Dış Paydaş 2. Valilik Dış Paydaş 4. İl Jandarma Komutanlığı Dış Paydaş 5. İl Özel İdaresi Dış Paydaş 6. Kaymakamlıklar Dış Paydaş 7. Yargı Organları Dış Paydaş 8. İl Emniyet Müdürlüğü Dış Paydaş 9. İl Milli Eğitim Müdürü Dış Paydaş 10. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Yöneticileri ve Bağlı Birimler Dış Paydaş 11. İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Yöneticileri ve Bağlı Birimler Dış Paydaş 12 Okul Müdürü İç Paydaş 13 Okul Müdür Yardımcıları İç Paydaş 14 Tüm Okullar 15 Öğretmenler ve Diğer Personel 16 Özel Eğitim ve Öğretim Kurumları Dış Paydaş 17 Gençlik Spor İl Müdürlüğü Dış Paydaş 18 Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü Dış Paydaş 19 Vakıflar Bölge Müdürlüğü Dış Paydaş 20 Sivil Savunma Müdürlüğü Dış Paydaş 21 Sağlık Müdürlüğü Dış Paydaş 22 İl Telekom Baş Müdürlüğü Dış Paydaş 23 Askerlik Şubesi Dış Paydaş 24 Bitlis Eren Üniversitesi Rektörlüğü Dış Paydaş 25 Tarım İl Müdürlüğü Dış Paydaş 26 Sosyal Güvenlik İl Kurumu Dış Paydaş Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi Dış Paydaş İç Paydaş 18 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 27 Kültür ve Turizm Müdürlüğü Dış Paydaş 28 Orman İşletme Müdürlüğü Dış Paydaş 29 İl Müftülüğü Dış Paydaş 30 Meteoroloji İstasyon Müdürlüğü Dış Paydaş 31 İl Nüfus ve Vatandaşlık Müdürlüğü Dış Paydaş 32 Defterdarlık Dış Paydaş 33 PTT Başmüdürlüğü Dış Paydaş 34 Devlet Hastanesi Baştabipliği Dış Paydaş 35 Sanayi ve Ticaret Müdürlüğü Dış Paydaş 36 Vakıf ve Dernekler Dış Paydaş 37 Eğitim Sendikaları Dış Paydaş 38 Van Gölü Denizcilik İşletmesi Dış Paydaş 39 Van Gölü Liman İşletmesi Dış Paydaş 40 Bankalar Dış Paydaş 41 Yerel Yönetimler Dış Paydaş 42 Öğrenciler 43 Veliler Dış Paydaş 44 Hayırsever Vatandaşlar Dış Paydaş Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi İç Paydaş 19 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.4.2 PAYDAŞLARIN ÖNCELİKLİ PAYDAŞ LİSTESİ PAYDAŞ ADI SIRA NO İÇ PAYDAŞ/ DIŞ PAYDAŞ 1. Milli Eğitim Müdürlüğü Dış Paydaş 2. Valilik Dış Paydaş 3. Milli Eğitim Müdürü Dış Paydaş 4. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Yöneticileri ve Bağlı Birimler Dış Paydaş 5 Okul Müdürü İç Paydaş 6 Okul Müdür Yardımcıları İç Paydaş 7 Okuldaki Öğretmenler ve Diğer Personel İç Paydaş 8 Tüm Okullar Dış Paydaş 9 Özel Eğitim ve Öğretim Kurumları Dış Paydaş 10 Kaymakamlık Dış Paydaş 11 Öğrenci İç Paydaş 12 Veli Dış Paydaş 13 İl Özel İdaresi Dış Paydaş 14 Telekom Dış Paydaş 15 Sağlık Müdürlüğü Dış Paydaş 16 Emniyet Müdürlüğü Dış Paydaş 17 Karakol Dış Paydaş 18 Bayındırlık ve İskân Müdürlüğü Dış Paydaş 19 Kültür ve Turizm Müdürlüğü Dış Paydaş 20 Bitlis Eren Üniversitesi ve Bağlı Müdürlükler Dış Paydaş 21 Vakıf ve Dernekler Dış Paydaş 22 Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Dış Paydaş 23 Eğitim Sendikaları Dış Paydaş 24 Yerel Yönetimler Dış Paydaş 25 Defterdarlık Dış Paydaş 26 Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü Dış Paydaş 27 Hayırseverler Dış Paydaş 28 Sivil Savunma Müdürlüğü Dış Paydaş 29 Yerel Basın Dış Paydaş 30 Ulusal Basın Dış Paydaş 31 Orman İl Müdürlüğü Dış Paydaş Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 20 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.4.3 PAYDAŞ ANALİZ TABLOSU Okul idarecileri Öğretmenler Öğrenciler Memur ve Hizmetliler Neden Paydaş x İç P.: Kurum çalışanı olduğu için x x x İç P.: Kurum çalışanı olduğu için İç P.: Kurum çalışanı olduğu için İç P.: Kurum çalışanı olduğu için Veliler Milli Eğitim Müdürlüğü Valilik x x x x x x Kaymakamlık X X Ortaokullar x x Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi x x x X x x T.O: İşbirliği yapıldığından Yararlanıcı: Hizmetlerimizden yararlandıkları için S.O: Amaçlara yönelik ortaklık yapıldığından Tedarikçi: Hizmet sunumunda gerekli olan araç, gereç vs. malzemeyi sağladığı için T.O: İşbirliği yapıldığından Yararlanıcı: Hizmetlerimizden yararlandıkları için S.O: Amaçlara yönelik ortaklık yapıldığından Tedarikçi: Hizmet sunumunda gerekli olan araç, gereç vs. malzemeyi sağladığı için T.O: İşbirliği yapıldığından S.O: Amaçlara yönelik ortaklık yapıldığından Tedarikçi: Hizmet sunumunda gerekli olan araç, gereç vs. malzemeyi sağladığı için T.O: İşbirliği yapıldığından S.O: Amaçlara yönelik ortaklık yapıldığından Tedarikçi: Hizmet sunumunda gerekli olan araç, gereç vs. malzemeyi sağladığı için T.O: İşbirliği yapıldığından S.O: Amaçlara yönelik ortaklık yapıldığından Önem derecesi 1. Daha Önemli 2. Önemli Yararlanıcı Tedarikçi Stratejik ortak İç Paydaş PAYDAŞLAR Temel Ortak Dış Paydaş 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Ortaöğretim kurumları x x Üniversite STK’lar Emniyet Müdürlüğü x x x T.O: İşbirliği yapıldığından Yararlanıcı: Hizmetlerimizden yararlandıkları için S.O: Amaçlara yönelik ortaklık yapıldığından T.O: İşbirliği yapıldığından T.O: İşbirliği yapıldığından 1 1 2 2 Sağlık kuruluşları Karakol Mahalle Muhtarı Yerel medya x T.O: İşbirliği yapıldığından Tedarikçi: Hizmet sunumunda gerekli olan araç, gereç vs. malzemeyi sağladığı için T.O: İşbirliği yapıldığından x x T.O: İşbirliği yapıldığından T.O: İşbirliği yapıldığından 2 x 2 Gençlik Spor Müdürlüğü x T.O: İşbirliği yapıldığından T.O: İşbirliği yapıldığından Yararlanıcı: Hizmetlerimizden yararlandıkları için S.O: Amaçlara yönelik ortaklık yapıldığından Tedarikçi: Hizmet sunumunda gerekli olan araç, gereç vs. malzemeyi sağladığı için Sivil Savunma Müdürlüğü x x x x x 2 2 2 1 İç Paydaş: Kurum çalışanı Temel Ortak: Hizmetlerden yararlanan Stratejik Ortak: Amaçlara yönelik ortaklık Tedarikçi: Hizmet sunumunda gerekli olan araç, gereç vs. malzemeyi sağlayanlar Yararlanıcı: Hizmetlerden yararlananlar Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 22 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.4.4 PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ 3. Okuldaki iş birliğinin düzeyi. 4. Okulda teknolojik donanım, ekipman, araç gereç kullanma düzeyi. 5. Okulda istihdam edilen personel sayısının yeterlik düzeyi. 6. İnsan kaynaklarının mesleki yeterlik düzeyi. 7. Okul yöneticisinin yönetimdeki yeterlik düzeyi. 8. Okuldaki olumlu örgüt kültürünün oluşturulma düzeyi. 9. Okulun değerlerinin paylaşılma düzeyi. 10. Okulda düzenlenen hizmet içi eğitim etkinlikleri sayısının yeterlilik düzeyi. 11. Okulun çevreyle iş birliğinin düzeyi. 12. Okulun veliler ile iş birliğinin düzeyi. 13. Okulun üniversiteler ile iş birliğinin düzeyi. 14. Okulda düzenlenen sosyal kültürel ve sportif faaliyetleri sayısının yeterlilik düzeyi. 15.Okulda düzenlenen eğitim öğretim faaliyetleri sayısının yeterlilik düzeyi. 16. Okulda düzenlenen sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerine velilerin, öğrencilerin vb. katılım düzeyi. 17. Okulun temizlik alanındaki yeterlilik düzeyi. 18. Okul güvenliğinin yeterlik düzeyi 19. Okulun paydaşlarının beklentilerini karşılama düzeyi. 20. Öğrencilerin okula devam düzeyi. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi % 10,00 % 30,00 % 50,00 % 00,00 % 50,00 % 30,00 % 30,00 % 60,00 % 40,00 % 20,00 % 40,00 % 60,00 % 00,00 % 60,00 % 60,00 % 40,00 % 20,00 % 40,00 % 60,00 % 60,00 Yetersiz 2. Okulun fiziki mekânlarından verimli ve etkili yararlanılma düzeyi. % 85,00 % 60,00 % 40,00 % 0,00 % 10,00 % 20,00 % 60,00 % 20,00 % 20,00 % 0,00 % 20,00 % 20,00 % 00,00 % 20,00 % 00,00 % 00,00 % 80,00 % 20,00 % 0,00 % 10,00 Orta 1. Okul mekânlarının yeterlik düzeyi. İyi PERFORMANS GÖSTERGELERİ Çok iyi OGYE Üyeleri Memnuniyeti Anketi Sonucu % 5,00 % 5,00 % 10,00 % 10,00 % 35,00 % 40,00 % 10,00 % 20,00 % 20,00 % 40,00 % 40,00 % 20,00 % 80,00 % 20,00 % 20,00 % 20,00 % 0,00 % 20,00 % 20,00 % 20,00 % 00,00 % 5,00 % 0,00 % 90,00 % 5,00 % 10,00 % 00,00 % 0,00 % 0,00 % 40,00 % 0,00 % 0,00 % 20,00 % 0,00 % 20,00 % 40,00 % 0,00 % 20,00 % 20,00 % 10,00 23 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı PERFORMANS GÖSTERGELERİ 21. Okul çalışanlarının göreve devam düzeyi. 22. Okulun mali kaynaklarını yönetim düzeyi. 23. Planlı okul gelişim çalışmalarının düzeyi. 24. Okulda üretilen materyalin sayısal yeterliliği. 25. Okul çalışanlarının bilimsel toplantılara katılma düzeyi. Çok iyi % 80,00 % 90,00 % 40,00 % 0,00 % 00,00 İyi Orta Yetersiz % 20,00 % 10,00 % 40,00 % 0,00 % 50,00 % 00,00 % 00,00 % 20,00 % 20,00 % 10,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 80,00 % 40,00 Bu anket 5 üyeye uygulanmıştır. Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYET ANKETİ A. LİDERLİK VE OKUL YÖNETİMİ 1. Okul liderleri, eğitim ve öğrenmeye ait yaklaşımları anlar ve uygulamalara liderlik yapar. % 0,00 % 0,00 % % 20,00 0,00 % % 20,00 0,00 % % 20,00 0,00 % % 50,00 0,00 % % 20,00 0,00 % % 50,00 0,00 % % 50,00 30,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % % % 50,00 30,00 20,00 % 0,00 10. Okul liderleri, okulda paylaşılan bir vizyon yaratmak için çaba % % % gösterirler. 70,00 30,00 00,00 11. Okul liderleri, okulda olumlu örgütsel kültür ve iklim yaratmak için çaba % % % gösterirler. 80,00 20,00 0,00 % 0,00 % 0,00 % % % 50,00 30,00 20,00 % 0,00 2. Okul liderleri, okul ve sınıf yönetiminde çalışanları destekler ve onlara yön gösterir. % % 90,00 10,00 % 80,00 % 3. Okul liderleri, okulu geliştirmek için iç ve dış fırsatlardan yararlanır. 80,00 4. Okul liderleri, etkili bir okul yönetimi için okulda gerekli düzenlemeleri % yapar. 80,00 5. Okul liderleri, kendi performanslarını geliştirmek için sürekli öğrenme % çabası içindedirler. 50,00 % 6. Okul liderleri, okulun stratejik amaç ve hedeflerini belirlemişlerdir. 80,00 7. Okul liderleri, okulda etkin bir yönetim sistemi oluşturmuşlar ve % işletmektedirler. 50,00 8. Okul liderleri, okulun performans göstergelerine ilişkin verileri toplumun % erişimine açarlar. 20,00 9. Okul liderleri, okul toplumunu yönetime katmak için çaba gösterirler. 12. Okul liderleri, okul geliştirme çalışmalarına katılırlar. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 24 Çoğunlukla Bazen Hiçbir zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı % 80,00 % 90,00 % 30,00 % 80,00 % 20,00 % 10,00 % 20,00 % 10,00 % 00,00 % 00,00 % 30,00 % 5,00 % 0,00 % 0,00 % 20,00 % 5,00 % 80,00 % 80,00 % 70,00 % 50,00 % 20,00 % 20,00 % 30,00 % 20,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 20,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 10,00 B. OKUL KAYNAKLARININ YÖNETİMİ B.l. Mali Kaynakların Yönetimi 1. Okul bütçesi, okulun önceliklerine göre hazırlanır. 2. Okulun, bütçe yönetim sistemi vardır. 3. Okul bütçesinin oluşturulması sürecine okul toplumu üyeleri katılır. 4. Okul bütçesi okul toplumu denetimine açıktır. B.2. Fiziki Kaynakların Yönetimi 1.Okul binası ve diğer kullanım alanları okulun eğitim politikası doğrultusunda kullanılmaktadır. 2. Okul mekânları temiz ve bakımlıdır. 3.Okulun fizikî mekânlarının düzenli olarak bakım ve onarımı yapılmaktadır. 4. Okulumuza ait mekânlar etkili ve verimli kullanılmaktadır. Her zaman Çoğunlukla Bazen Hiçbir zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ % 30,00 % 50,00 % 70,00 % 70,00 % 40,00 % 30,00 % 30,00 % 20,00 % 20,00 % 20,00 % 0,00 % 10,00 % 10,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 60,00 % 40,00 % 0,00 % 0,00 6. Çalışanların özlük işleri zamanında ve doğru olarak yapılır. % 90,00 % 10,00 % 0,00 % 0,00 7. Okul yöneticileri, performans değerlendirme süreci ile ilgili tarihi önceden çalışanlara bildirir. 8. Okul yönetimi çalışanların performansını geliştirmeleri için gerekli desteği sunar. 9. Okul yönetimi, başarılı performans gösteren personeli (veya ekibi) ödüllendirir. % 20,00 % 10,00 % 40,00 % 30,00 % 70,00 % 30,00 % 0,00 % 0,00 % 50,00 % 40,00 % 10,00 % 0,00 B.3. İnsan Kaynaklarının Yönetimi 1. Bu okulda çalışmaktan memnunum. 2. Bu okulda, iş paylaşımı esastır. 3. Bu okulda, bireysel ve meslekî gelişime önem verilir. 4. Yetkilendirme, yaratıcılık ve yenilikçilik konularında okul yönetimi çalışanlara destek olur. 5. Okulda düzenlenecek sosyal kültürel faaliyetlere, eğitsel kulüp vb. alanlarda çalışanlara ilgi, yetenek ve istekleri doğrultusunda görevlendirmeler yapılır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 25 Her zaman Çoğunlukla Bazen Hiçbir zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı % 10,00 % 40,00 % 70,00 % 30,00 % 60,00 % 40,00 % 40,00 % 20,00 % 20,00 % 30,00 % 30,00 % 20,00 % 10,00 % 30,00 % 10,00 % 20,00 % 0,00 % 0,00 % 20,00 % 0,00 % 40,00 % 40,00 % 10,00 % 0,00 % 10,00 % 40,00 % 30,00 % 20,00 % 40,00 % 20,00 % 10,00 % 30,00 % 10,00 % 20,00 % 10,00 % 60,00 % 90,00 % 60,00 % 10,00 % 20,00 % 00,00 % 20,00 % 0,00 % 0,00 PERFORMANS GÖSTERGELERİ B.4. Okulda Bilgi ve Teknolojik Ekipmanların Yönetimi 1. Okulumuzun, öğretim programı çerçevesinde kullanılması gereken teknolojik ders araç gereçleri yeterlidir. 2. Okulda üretilen bilgiye erişim kolaydır. 3. Okulun öncelikleri doğrultusunda, okulun teknolojik donanımı sağlanmaktadır. 4. Okul yöneticileri eğitim teknolojilerini takip eder. 5. Okulumuzda üretilen bilginin ve materyalin yayılımı etkin olarak gerçekleştirilmektedir. 6. Okulumuzda üretilen bilginin ve materyalin korunmasına ilişkin yeterli güvenlik önlemleri alınmaktadır. C. ÇEVRE VE TOPLUM İLİŞKİLERİ 1. Okul geliştirme çalışmalarına toplumun çeşitli kesimleri katılır ve destekler. 2.0kulumuzda, topluma olumlu katkılar sağlayacak çalışmalar yapılmaktadır. 3. Okulumuzda düzenlenen sosyal kültürel faaliyetlere toplumun çeşitli kesimleri katılır. 4. Okulumuz, olanaklarını çevresiyle paylaşır. 5. Okulumuzun toplum tarafından algılanan imajı olumludur. Bu anket 17 okul çalışanına uygulanmıştır. Çoğunlukla Bazen Hiçbir zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Öğrenci Memnuniyeti Anketi Sonuçları % 40,00 % 40,00 % 40,00 % 25,00 % 20,00 % 75,00 % 15,00 % 20,00 % 40,00 % 25,00 % 35,00 % 50,00 % 10,00 % 5,00 % 30,00 % 15,00 % 30,00 % 35,00 % 15,00 % 5,00 % 35,00 % 10,00 % 5,00 % 5,00 % 5,00 % 15,00 % 5,00 % 45,00 Ulaşılabilirlik ve İletişim 1. İhtiyaç duyduğumda okul yöneticileriyle rahatlıkla görüşebilirim. 2. İhtiyaç duyduğumda öğretmenlerle rahatlıkla görüşebilirim. 3. İhtiyaç duyduğumda okul çalışanlarıyla rahatlıkla görüşebilirim. 4. Sınıf öğretmenlerimiz ve diğer öğretmenlerimiz sorunlarımızla yakından ilgilenirler. 5. Ders dışında öğretmenlerimiz bizi bir arkadaş olarak görürler. 6. Okuldaki gelişmeler konusunda okul yönetimi bizi bilgilendirir (duyurular, panolar, okul gazetesi, bayrak törenleri vb aracılığıyla). 7. Okulda yapılacak değişiklikler ve yeniliklerle ilgili olarak okul yönetimi öğrencilerin de görüşünü alır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 26 Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Dilek, Öneri ve Şikâyetler 1. Sınıf temsilcimiz, dilek, öneri ve şikâyetlerimizi ilgili % % 30,00 15,00 %10,00 kişilere ulaştırır. 2. Arkadaşlarımla ilgili sorunlarım, öğretmenlerim tarafından dikkate % % 50,00 30,00 %10,00 alınır. 3. Okulumuzla ilgili isteklerimiz dikkate alınır. % 45,00 % 10,00 % % 45,00 20,00 %35,00 % 00,00 Güvenilirlik 1. Okulumuz yöneticilerine güvenirim. 2. Okulumuz öğretmenlerine güvenirim. 3. Okulumuzun diğer çalışanlarına güvenirim. % 55,00 % 65,00 % 25,00 % 35,00 % 25,00 % 40,00 % 15,00 % 5,00 % 20,00 % 5,00 % 5,00 % 15,00 % 70,00 % 40,00 % 15,00 % 45,00 % 55,00 % 25,00 % 20,00 % 40,00 % 5,00 % 30,00 % 35,00 % 30,00 % 10,00 % 20,00 % 25,00 % 25,00 % 10,00 % 40,00 % 10,00 % 00,00 % 55,00 % 0,00 % 5,00 % 15,00 4. Öğretmenlerimiz öğrencilere karşı saygılıdır. 5. Yöneticilerimiz öğrencilere karşı saygılıdır. 6. Okulumuzdaki diğer çalışanlar, öğrencilere karşı saygılıdır. PERFORMANS GÖSTERGELERİ Hiçbir zaman 3. Okulda yangın ve doğal afetlere (Deprem, sel, vb.) karşı gerekli güvenlik önlemler alınır. Bazen 2. Okulda yabancı kişilere karşı güvenlik önlemleri alınmaktadır. Çoğunlukla 1. Okul yolu (varsa okul servisleri) güvenlidir. Her zaman Güvenlik Kararlara Katılım 1. Öğrenci temsilcileri demokratik seçimle belirlenir. 2. Öğrenci temsilcileri aracılığıyla okulda bulunan çeşitli kurul ve çalışma gruplarına görüşlerimizi iletebiliyoruz. 3. Okulumuzda bizimle ilgili kararlarda görüşlerimiz dikkate alınır. Öğrenci İşleri 1. Okuldan istediğim belgeleri (öğrenci belgesi, kimlik) zamanında alabilirim. 2. Okulumuzda sağlık sorunu yaşadığımızda gerekli özen gösterilir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi % 70,00 % 10,00 % 5,00 % 20,00 % 20,00 % 25,00 % 10,00 % 30,00 % 35,00 % 00,00 % 40,00 % 35,00 % 90,00 % 50,00 % 10,00 % 35,00 % 0 ,00 % 15,00 % 0,00 % 0,00 27 Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Eğitim ve Öğretim 1. Alınan önlemler nedeniyle derslerimiz boş geçmemektedir. % 70,00 % 30,00 % 25,00 % 10,00 2. Okulumda, ders programları hazırlanırken öğrenci görüşleri de dikkate alınır. % 0,00 % 10,00 % 15,00 % 75,00 3. Dersler seviyemize uygun olarak işlenir. % 55,00 % 30,00 % 15,00 % 0,00 4. Öğrenci merkezli eğitim anlayışıyla öğretmenler daha iyi öğretme ve öğrenmeye rehberlik yapma konusunda gayretlidirler. % 45,00 % 50,00 % 5,00 % 0,00 5. Okulda edindiğim bilgilerin şimdi veya ileriki hayatımda işime yarayacağını düşünüyorum. 6. Derslerin işlenişinde bilgisayar, tepegöz, harita gibi araçgereçlerden yararlanılır. % 75,00 % 25,00 % 0,00 % 0,00 % 10,00 % 0,00 % 20,00 % 65,00 7. Okul Kütüphanesi ihtiyaçlarımı karşılayabilmektedir. % 5,00 % 00,00 % 30,00 % 5,00 % 00,00 % 45,00 % 5,00 % 15,00 % 25,00 % 85,00 % 85,00 % 0,00 10. Eğitimde yaratıcılık; yarışmalara katılım, projeler, dönem ödevleri, sosyal faaliyetler aracılığıyla teşvik edilmektedir. % 15,00 % 40,00 % 25,00 % 20,00 11. Okulumuzdan mezun olduktan sonra gidebileceğim bir üst eğitim kurumu hakkında yönlendirme yapılmaktadır. % 40,00 % 35,00 % 15,00 % 10,00 12. Okulumuzdan kişisel sorunlarımızla ilgili rehberlik hizmeti alabilmekteyim. % 40,00 % 25,00 % 35,00 % 00,00 8. Aradığım kaynakları (Ansiklopedi vb.) okulda bulabiliyorum. 9. Ders kitapları, işlenen konuya uygun olarak seçilmiştir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 28 Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Ders Arası 1. Teneffüs süreleri yeterlidir. % 15,00 % 5,00 % 10,00 % 70,00 2.Teneffüslerde bir sorun olduğunda nöbetçi öğretmenler hemen müdahale ederler. % 45,00 % 20,00 % 25,00 % 10,00 1. Okul her zaman temiz ve bakımlıdır. % 70,00 % 25,00 % 5,00 % 0,00 2. Sınıflarımız iyi bir eğitim ortamında olması gerektiği kadar temiz, bakımlı ve aydınlıktır. % 55,00 % 45,00 % 0,00 % 5,00 3. Okulumuzun bahçesi, spor salonu vb. alanları ders dışında da yararlanabileceğim şekilde düzenlenmiştir. % 50,00 % 25,00 % 0,00 % 25,00 1. Okulumuz kantininde satılan yiyecek ve içeceklerin fiyatları uygundur. % 0,00 % 0,00 % 00,00 % 100,00 2. Okul kantininde ihtiyaç duyduğum, beğendiğim ürünleri bulabiliyorum. % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 100,00 3.Okulun (varsa) yatakhanesi temiz, sağlıklı ve rahattır. % 55,00 % 35,00 % 5,00 % 5,00 4. Okulun (varsa) yemekhanesi temiz ve sağlıklıdır. % 25,00 % 40,00 % 20,00 % 5,00 1.Okulda yeterli miktarda sosyal ve kültürel faaliyet düzenlenmektedir. % 00,00 % 40,00 % 20,00 % 40,00 2.Düzenlenen sosyal ve kültürel faaliyetlere severek katılıyorum. % 50,00 % 25,00 % 10,00 % 15,00 3. Okulum, sahip olduğum yetenekleri geliştirme imkânı sağlar. % 45,00 % 15,00 % 10,00 % 30,00 4.İlgi duyduğum sportif faaliyet okulda yapma imkânı buluyorum % 50,00 % 10,00 % 5,00 % 35,00 Okulun Fiziki Ortamı Okulun Kantin, Yemekhane ve Yatakhaneleri (varsa) Sosyal, Kültürel ve Spor Etkinlikleri Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 29 3. Ödüllendirme ve cezalandırmalarda tarafsız ve adil davranılır. PERFORMANS GÖSTERGELERİ Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla % 0,00 % 20,00 % 0,00 % 80,00 % 15,00 % 15,00 % 15,00 % 5,00 % 15,00 % 35,00 % 55,00 % 45,00 % 80,00 % 45,00 % 30,00 % 15,00 % 20,00 % 45,00 % 5,00 % 10,00 % 15,00 % 0,00 % 25,00 % 10,00 Hiçbir zaman Belirli Gün ve Haftaların Kutlanması 1. Okulumuzda belirli gün ve haftalarla (Öğretmenler Günü, Atatürk Haftası, Yeşilay Haftası vb) ilgili kutlamalar yapılmaktadır. 2. Okulumuzda yapılan belirli gün ve hafta kutlamalarını beğeniyorum. Değerlendirme, Ödül, Teşekkür ve Takdir Belgeleri 1. Okulda ders içi ve ders dışı başarılar ile örnek davranışlarımız ödüllendirilir. 2. Öğretmenler sınav sonuçlarının değerlendirmesinde (sözlü, yazılı sınav) tarafsız davranırlar. % 20,00 % 0,00 Bazen 2. Katıldığım eğitici kol faaliyetlerinden birçok şey öğrendim. % 80,00 % 0,00 Çoğunlukla Eğitici Kol Çalışmaları 1. Katılacağımız eğitici kolları istek ve yeteneklerimiz doğrultusunda kendimiz seçeriz. Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Olumlu Davranış Kazanma ve Eğitim 1. Okulda Atatürk' ü ve diğer devlet büyüklerini daha iyi tanıdım. % 40,00 % 25,00 % 15,00 % 20,00 2. Okulda Atatürk' e ve diğer devlet büyüklerine sevgim arttı. % 40,00 % 45,00 % 75,00 % 80,00 % 80,00 % 20,00 % 25,00 % 15,00 % 15,00 % 15,00 % 20,00 % 25,00 % 5,00 % 5,00 % 5,00 % 15,00 % 5,00 % 5,00 % 0,00 % 0,00 3. Okulda milli ve manevi değerlerimiz benimsetilmektedir. 4. Okulda temel ahlaki değerler (doğruluk, dürüstlük vb.) kazandırılmaktadır. 5. Bu okulda öğrenci olmaktan memnunum. 6. Bu okulda öğrenci olmayı başkalarına da öneririm. Bu anket 137 öğrenci içerisinden 125 öğrenciye uygulanmıştır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 30 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Veli memnuniyeti anketi 30 veli içerisinden 20 veliye uygulanmıştır. Hiçbir zaman Bazen Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Çoğunlukla VELİ MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇLARI A) ULAŞILABİLİRLİK VE İLETİŞİM 1. İhtiyaç duyduğumda okul personeliyle (yönetici, öğretmen, memur, hizmetli, kantin görevlisi vb.) rahatlıkla görüşebiliyorum. 2. Bizi ilgilendiren okul duyurularını zamanında öğreniyorum. 3. Okuldaki veli toplantıları ihtiyaçlarıma cevap verecek şekilde düzenlenmektedir. 4. Okuldan ihtiyacım olan konularda rehberlik hizmeti almaktayım. B) DİLEK, ÖNERİ VE ŞİKÂYETLER 1. Okul ile ilgili istek ve şikâyetlerimi okula iletebiliyorum. 2. Okula ilettiğim istek ve şikâyetlerim dikkate alınıyor. %5 5,00 % 10,00 % 20,00 % 15,00 % 45,00 % 50,00 % 15,00 % 25,00 % 20,00 % 10,00 % 25,00 % 20,00 % 45,00 % 5,00 % 10,00 % 30,00 % 55,00 % 50,00 % 40,00 % 20,00 % 10,00 % 15,00 % 15,00 % 15,00 % 75,00 % 70,00 % 40,00 % 25,00 % 25,00 % 30,00 % 0,00 % 5,00 % 25,00 % 0,00 % 0,00 % 5,00 % 10,00 % 25,00 % 30,00 % 25,00 % 30,00 % 20,00 % 5,00 % 10,00 % 25,00 % 60,00 % 35,00 % 25,00 C) GÜVENİLİRLİK 1. Okul yöneticilerine güvenirim. 2. Okulun öğretmenlerine güvenirim. 3. Okulun diğer personeline (memur, hizmetli vb) güvenirim. D) GÜVENLİK 1. Okulda, okula gelen yabancı kişilere karşı güvenlik önlemleri alınmaktadır. 2. Okulda yangın ve doğal afetlere (deprem, sel vb)karşı gerekli güvenlik önlemleri alınmaktadır. 3. Okul yolu (varsa okul servisleri) güvenlidir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 31 Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı E) KARARLARA KATILIM 1. Okulun stratejik planı hakkında okul yönetimi velileri bilgilendirir. 2. Okulun gelişim planı hakkında okul yönetimi velileri bilgilendirir. 3. Okul gelişim raporu hakkında okul yönetimi velileri bilgilendirir. 4. Veli temsilcileri tüm velileri temsil edebilmektedir. 5. Okulda bizleri ilgilendiren kararlarda görüşlerimiz dikkate alınır. % 15,00 % 20,00 % 25,00 % 40,00 % 30,00 % 35,00 % 30,00 % 25,00 % 25,00 % 40,00 % 25,00 % 25,00 % 20,00 % 20,00 % 25,00 % 25,00 % 25,00 % 30,00 % 15,00 % 5,00 % 90,00 % 75,00 % 60,00 % 0,00 % 20,00 % 35,00 % 5,00 % 5,00 % 5,00 % 5,00 % 0,00 % 0,00 PERFORMANS GÖSTERGELERİ Hiçbir zaman 3. Öğrenci işleri ile ilgili belgeler (nakil, karne, diploma vb) zamanında düzenlenir. Bazen 2. Öğrencimin notlarını rahatlıkla takip edebiliyorum. Çoğunlukla 1. Öğrenci devamsızlık bilgilerine rahatlıkla ulaşabiliyorum. Her zaman F) ÖĞRENCİ İŞLERİ G) EĞİTİM- ÖĞRETİM 1. Okulda nitelikli bir eğitim verildiğini düşünüyorum. 2. Okul çocuğumun gelişimine destek olmaktadır. 3. Çocuklar bu okulda öğrenim görmekten mutlulardır. 4. Öğretmenler, öğrencilerin öğrenmesini ve başarılarını destekler. 5. Okul, öğrenciler, aileler ve akademisyenler vb. ile etkili iletişim kurar. 6. Çocuğum anlamadığı bir şeyi öğretmenine rahatlıkla sorabilmektedir. 7. Çocuğum okulda öğrendiklerini günlük yaşamda kullanabilmektedir. 8. Okulda eğitim-öğretimin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için yeterli sayıda görevli vardır. H) OKULUN FİZİKİ ORTAMI 1. Okul her zaman temiz ve bakımlıdır. 2. Okul, öğrencilerin sağlığı ve gelişimi açısından uygun fiziki ortama sahiptir (rutubetsiz, havalandırmalı, geniş, ferah vb.). Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi % 55,00 % 45,00 % 40,00 % 45,00 % 45,00 % 55,00 % 55,00 % 35,00 % 40,00 % 30,00 % 35,00 % 35,00 % 10,00 % 40,00 % 30,00 % 45,00 % 5,00 % 25,00 % 15,00 % 20,00 % 40,00 % 5,00 % 15,00 % 20,00 % 0,00 % 0,00 % 10,00 % 0,00 % 5,00 % 0,00 % 0,00 % 0,00 % 60,00 % 55,00 % 35,00 % 25,00 % 5,00 % 15,00 % 0,00 % 5,00 32 İ) OKULUN KANTİN, YEMEKHANE ve YATAKHANESİ 1. Okulun kantininde ve varsa yemekhanesinde satılan malzemeler % 0,00 temiz ve sağlıklıdır. 2. Okulun kantininde ve varsa yemekhanesinde satılan malzemeler % 00,00 hesaplıdır. 3. Okul yatakhanesi temiz ve bakımlıdır. Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla PERFORMANS GÖSTERGELERİ Her zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı % 50,00 % 0,00 % 00,00 % 45,00 % 55,00 % 15,00 % 5,00 % 45,00 % 85,00 % 0,00 % 45,00 % 65,00 % 45,00 % 30,00 % 20,00 % 25,00 % 15,00 % 10,00 % 20,00 % 10,00 % 5,00 % 10,00 % 35,00 % 5,00 % 5,00 % 5,00 2. Çocuğum okulda sosyalleşti. 3. Okulda çocuğumun farkında olmadığım yetenekleri ortaya çıktı. K) DEĞERLENDİRME, ÖDÜL, TEŞEKKÜR VE TAKDİR BELGELERİ 1. Öğrenci başarılan değerlendirilirken tarafsız davranıldığını % % 40,00 20,00 düşünüyorum. % 10,00 Çoğunlukla PERFORMANS GÖSTERGELERİ % 80,00 Her zaman 2. Çocuğumun okuldaki başarıları ödüllendirilir. Hiçbir zaman 1. Okuldaki sosyal etkinlikler öğrencimin yeteneklerini geliştirecek şekilde düzenlenmektedir. Bazen J) SOSYAL, KÜLTÜREL VE SPOR ETKİNLİKLERİ L) OLUMLU DAVRANIŞ KAZANMA VE EĞİTİM 1. Çocuğum okulda milli ve manevi değerleri öğrenebilmektedir. 2. Çocuğum okulda temel ahlak kurallarım öğrenebilmektedir. 3. Okulda çocuğum olumlu bir kişilik kazanabilmektedir. % 45,00 % 75,00 % 45,00 M) TOPLUMA ETKİ VE KATKI DURUMUNUN ALGILANMASI 1. Okul tesisleri (sportif, eğlence, kültürel etkinlikler) çevrenin % 90,00 kullanımına sunulmaktadır. 2. Okul, çevre ve insan sağlığı ile ilgili çalışmalara destek verir. 3. Okul, ulusal bayram ve törenlere çevrenin katılımını sağlar. 4. Okul, çevre kirliliğinin (gürültü, temizlik vb.) önlenmesi konusunda duyarlıdır. 5. Okul çalışanları ve öğrenciler, davranışları ile çevreye iyi örnek olur. 6. Çevreden okulla ilgili olumlu eleştiriler duyarım. 7. Bu Okulu başkalarına da tavsiye ederim. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi % 20,00 % 0,00 % 55,00 % 40,00 % 35,00 % 45,00 % 35,00 % 25,00 % 35,00 % 20,00 % 0,00 % 10,00 % 0,00 % 0,00 % 10,00 % 10,00 % 10,00 % 45,00 % 15,00 % 25,00 % 25,00 % 30,00 % 0,00 % 40,00 % 10,00 % 15,00 % 25,00 % 35,00 % 25,00 % 0,00 % 30,00 % 45,00 % 10,00 % 5,00 % 5,00 % 0,00 33 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.5 KURULUŞ İÇİ ANALİZ 2.5.1 Ziya Eren Spor Lisesi Teşkilat Yapısı İKRAM ÖZLÜK OKUL MÜDÜRÜ FUAT BALIK MÜDÜR BAŞ YARD. MEHMET ACAR MÜDÜR YARD. - TAŞINIR İŞLEMLERİ - GELİR-GİDER İŞLEMLERİ - PERSONEL İŞLERİ - EĞİTİM- ÖĞRETİM - ÖĞRENCİ İŞLERİ - PANSİYON İŞLERİ - SPORTİF FAALİYETLER - STRATEJİK PLAN - PROJE ÖĞRETMENLER APDULLAH SEZER BEDEN EĞT.ÖĞRT. FATİH YILDIRIM EDEBİYAT ÖĞRT. GÜLÇİN KARA İNGİLİZCE ÖĞRT. N. ÇAĞLAR ŞANLI REHBER ÖĞRET. KENAN YILDIZ BEDEN EĞT.ÖĞRT. HİZMETLİLER EMİN KIZILTAŞ VAHİT TÜRK CANER ENÜŞTEKİN İSMET DALDAGÜL MESUT BOĞA FAZIL KARADAĞ MEMUR (V.H.K.İ.) MEHMET SALİH YEMAN Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 34 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.5.2 Kurum Bilgileri ve İstatistikî Veriler KURUM KİMLİK BİLGİSİ Kurum Adı Ziya Eren Spor Lisesi Genel Lise Anadolu Lisesi Mesleki ve Teknik Lise Anadolu Mesleki ve Anadolu Teknik Lise Fen Lisesi İlköğretim Diğer (Spor Lisesi) Kurum Türü Kurum Kodu Kurum Statüsü 967751 Kamu Yönetici Öğretmen Hizmetli Memur 153 Normal 2008 Kurumda Çalışan Personel Sayısı Öğrenci Sayısı Öğretim Şekli Okulun Hizmete Giriş Tarihi Özel :3 :3 :4 :1 ikili KURUM İLETİŞİM BİLGİLERİ Kurum Telefonu / Fax Kurum Web Adresi Mail Adresi Tel. : 0434 228 32 63 Fax : 0434 228 32 63 www.güzelsanatlarvesporlisesi.meb.k12.tr 967751@meb.k12.tr Mahalle Kurum Adresi Kurum Müdürü Kurum Müdür Yardımcıları Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi : Beş minare Posta Kodu : 13000 İlçe : Merkez İli : Bitlis İkram ÖZLÜK GSM Tel : 05323562365 Müdür Baş Yard : Fuat BALIK GSM Tel : 05065053785 Müdür Yard. : Mehmet ACAR GSM Tel : 05393791589 35 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Tablo 1: Okulun Personel Sayısı (Mevcut Durum) Sıra Ünvanı/Branşı No 1 Okul Müdürü Mevcut İhtiyaç İlköğretim 1 - Eğitim Durumu Ortaöğretim Önlisans Lisans/Y.L Y.Lisans 2 Müdür Baş Yrd 1 - Lisans 3 Müdür Yrd 1 1 Y.Lisans 4 1 1 Lisans 5 Türk Dili ve Edebiyatı Matematik 1 1 Lisans 6 Kimya - 1 7 Biyoloji - 1 8 İngilizce 1 - 9 Tarih - İnkılâp Tarihi Coğrafya - 1 - 1 - 4 12 Beden Eğitimi Öğrt. Yrd. Hizmetli 1 3 13 Memur - 1 10 11 Lisans Ortaöğretim Tablo 2: Son İki Yıla Göre Öğrenci Durumu Öğrenci Sayısı Eğitim-Öğretim Yılı Kız Erkek Toplam 2012-2013 20 109 129 2013–2014 15 106 121 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 36 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Tablo 3: Sosyal Etkinlik Durumu YILAR 2012-2013 2013-2014 SOSYAL KULÜP ETKİNLİK SAYISI Spor Kulübü 6 Kültür ve Edebiyat Kulübü 3 Sivil Savunma Kulübü 2 Demokrasi İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü 1 Spor Kulübü 4 Kültür ve Edebiyat Kulübü 2 Sivil Savunma Kulübü 2 Tablo 4: Ödül Durumu Takdir Belgesi Alan Öğrenci Say 1.ve 2 Dönem Teşekkür Belgesi Alan Öğrenci Sayısı 1.ve 2 Dönem Onur Belgesi Alan Öğrenci Sayısı 1.ve 2 Dönem 2012-2013 7 73 12 Takdir, Teşekkür ve Onur Belgesi alan Toplam Öğrenci Sayısı 92 2013-2014 23 69 19 111 Tablo 5: Disiplin Durumu YILLAR ÇEŞİTLİ NEDENLERLE DİSİPLİN CEZASI ALMIŞ ÖĞRENCİ SAYISI 2012-2013 17 2013-2014 20 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 37 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Tablo 6: Ziya Eren Spor Lisesi Spor Alanı Öğrenci Ders Başarı Durumu ORTAK DERSLER DİL VE ANLATIM 3,3 TÜRK EDEBİYATI 3,1 DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ 2014-2015 2013-2014 2014-2015 2013-2014 2014-2015 10. 11. 12. SINIF SINIF SINIF ORTALAMASI ORTALAMASI ORTALAMASI 2013-2014 DERSLER 2014-2015 DERS 2013-2014 9. SINIF ORTALAMASI -- 3 -- -- -- -- 1.6 -- 2.6 -- -- -- -- 4,5 2.4 -- 4.4 -- -- -- -- TARİH 4,1 2.9 -- 3.9 -- -- -- -- T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK -- -- -- -- -- -- -- -- COĞRAFYA 2,3 2.6 -- 4 -- -- -- -- MATEMATİK 2,7 1.8 -- 2.4 -- -- -- -- GEOMETRİ -- 1.3 -- -- -- -- -- -- FİZİK 3,2 3.5 -- -- -- -- -- -- KİMYA 1,9 2.8 -- -- -- -- -- -- BİYOLOJİ 3,1 2.5 -- -- -- -- -- -- SAĞLIK BİLGİSİ -- 2.6 -- 4.3 -- -- -- -- DEMOKRASİ VE İNSAN HAKLARI -- 3.2 -- 4 -- -- -- -- YABANCI DİL 2,6 3.4 -- 3.7 -- -- -- -- MİLLÎ GÜVENLİK BİLGİSİ -- -- -- 4.8 -- -- -- -- TRAFİK VE İLKYARDIM -- -- -- -- -- -- -- -- Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 3 38 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2013-2014 2014-2015 12. SINIF ORTALAMASI 2014-2015 2014-2015 11. SINIF ORTALAMASI TEMEL SPOR EĞİTİMİ 4,9 4.9 -- -- -- -- -- -- İNSAN ANATOMİSİ 2,8 1.4 -- -- -- -- -- -- 3,9 3.6 -- -- -- -- -- -- 2,8 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 4.6 -- -- -- -- SPOR FİZYOLOJİSİ -- -- -- 2.6 -- -- -- -- ANTREMAN BİLGİSİ -- -- -- -- -- -- -- -- SPOR KAZALARINDAN KORUNMA VE İLK YARDIM 2,9 -- -- -- -- -- -- -- SPOR MASAJI -- -- -- 4.4 -- -- -- -- SPOR TESİSLERİ VE MALZEME BİLGİSİ -- -- -- -- -- -- -- -- SPOR PSİKOLOJİSİ -- -- -- -- -- -- -- -- SPOR VE BESLENME -- -- -- -- -- -- -- -- TÜRK SPOR TARİHİ -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- SPOR SOSYOLOJİSİ -- -- -- -- -- -- -- -- EĞİTSEL OYUNLAR -- -- -- -- -- -- -- -- RİTİM EĞİTİMİ VE DANS -- -- -- -- -- -- -- -- BEDEN EĞİTİMİ BİLİMİNE GİRİŞ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR TARİHİ SPOR ALAN DERSLERİ 10. SINIF ORTALAMASI 2013-2014 DERSLER 2014-2015 DERS 2013-2014 9. SINIF ORTALAMASI 2013-2014 Tablo 6: Ziya Eren Spor Lisesi Spor Alanı Öğrenci Ders Başarı Durumu ÖZEL ALAN ÇALIŞMASI SPOR YÖNETİMİ VE ORGANİZASYONU Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 39 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2013-2014 GÖSTERGELER 2012-2013 Tablo 7: Çeşitli Yarışmalarda Alınan Sonuçlar, Okulda Üretilen Projeler, Yayınlar NO 1. ÇEŞİTLİ YARIŞMALARDA ALINAN SONUÇLAR, OKULDA ÜRETİLEN PROJELER, YAYINLAR VB. a Sosyal, Kültürel Yarışmalarda Alınan Dereceler . Birincilik -- -- . . b . İkincilik Üçüncülük Bilimsel Yarışmalar Birincilik --- --- -- -- . İkincilik -- -- . Üçüncülük -- -- c Sportif Yarışmalar . Birincilik 8 7 . İkincilik -- 4 . Üçüncülük 1 3 d Okulda Üretilen Proje Sayısı -- -- e Okulun çıkardığı yayınlar -- -- 2 OKULUN DİĞER OKULLARLA VE ÇEVRE İLE OLAN İLİŞKİLERİ, PAYLAŞIMI, a Okulun Diğer Okullarla İlişkileri, Paylaşımı, . . . . . Ziyaret edilen okul sayısı Ziyarete gelen okul sayısı Diğer bir okulla yürütülen proje sayısı Diğer bir okulla gerçekleştirilen sosyal, kültürel, faaliyet sayısı Diğer bir okulla gerçekleştirilen paylaşım toplantı sayısı 3 ÇEVREYE DUYARLILIK VE DOĞAL ORTAMIN KORUNMASI, DOĞAL KAYNAKLARIN KORUNMASINA İLİŞKİN SONUÇLAR. a b c Atıkların azaltılması ilgili düzenlenen faaliyet sayısı Doğal kaynakların korunmasına yönelik düzenlenen faaliyet sayısı Okulun çevreyle ilgili çalışmalarından dolayı alınan belge ve ödül sayısı Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 3 5 --2 5 12 --3 1 -- -- -- -- -- 40 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Tablo 8: Öğrencilerin (YGS) Başarılarına İlişkin Bilgiler 2013 Sınava Giren Öğrenci Sayısı 2014 Kız Erkek Kız Erkek 7 28 5 37 Sınava Giren Toplam Öğrenci Sayısı ( Kız +Erkek ) Ön Lisans Programlarına Yerleşen Toplam Öğrenci sayısı Lisans Programlarına Yerleşen Toplam Öğrenci Sayısı Lisans ve Ön Lisans Programına Yerleşen Toplam Öğrenci Sayısı Genel Başarı Oranı ( % ) 35 42 3 1 9 9 12 10 %33 %25 Tablo 9: Okul Rehberlik Durumu Mevcut Kapasite Kullanımı ve Performans Mevcut Kapasite Rehber Öğretmen Norm Sayısı Rehber Öğretme n Sayısı İhtiyaç Duyulan Rehber Öğretme n Sayısı Görüşme Odası Sayısı 1 1 0 2 Danışmanlık Hizmeti Alan Öğrenci Sayısı Öğretmen Sayısı Veli Sayısı 153 6 30 Rehberlik Hizmetleri İle İlgili Düzenlenen Eğitim/Paylaşım Toplantısı vb. Faaliyet Sayısı Öğretmen Öğrenci Velilere Yönelik lere lere Yönelik Yönelik 1 8 2 Tablo 10: Devamsız Öğrenci Durumu Toplam öğrenci Sayısı Devamsız Öğrenci Sayısı 129 1 121 1 Yıllar 2012-2013 2013–2014 Tablo 11: Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Durumu 2013 Öğrenci Sayısı 129 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2014 Mezun Sayısı 35 Öğrenci Sayısı 121 Mezun Sayısı 42 41 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Tablo 12: Okulun Fiziki Durumu Sıra No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Fiziki İmkânın Adı Derslik Müdür Odası Müdür Yardımcısı Odası Öğretmenler odası Memur Odası Fen Laboratuvarı Bilgisayar Laboratuvarı Bilgisayar Laboratuarı Rehberlik servisi Çok Amaçlı Salon Hizmetli Odası Kütüphane Grafik Tasarım Atölyesi Resim Atölyesi Desen Atölyesi Kantin Konferans Salonu Depo Arşiv Televizyon Odası Mescit Bireysel Çalışma Odaları Spor Kompleksi Sayı 16 1 4 1 5 1 1 1 2 2 4 1 2 2 2 1 1 10 2 1 3 45 1 Tablo 13: Sosyal Alanlar Durumu Alanın adı Kapasitesi (Kişi Sayısı) Kantin 80 Yemekhane 80 Toplantı Salonu 25 Konferans Salonu 120 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 42 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Tablo 14: Spor Tesisleri Durumu Tesisin Adı: İsmail Eren Spor Tesisleri Kapasitesi (Kişi Sayısı) Basketbol Alanı 10 Futbol Sahası -------- Kapalı Spor Salonu 2000 Yüzme Havuzu 50 Voleybol 12 Hentbol 14 Fitness 20 Tablo 15: Öğrenci Derslik Durumu EğitimÖğretim Yılı Derslik Derslik Başına Düşen sayısı Öğrenci Sayısı 2012-2013 2013–2014 6 5 23 24 Öğrenci Sayısı Öğretmen sayısı Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı Kız Erkek Toplam 10 10 13 12 20 15 109 106 129 121 Tablo 16: Okulun Teknolojik Alt Yapısı DONANIM YETERLİLİĞİ No DERS ARAÇ GEREÇLERİ VE MEVCUT ADET DONANIM Yeterli Yetersiz 1 ADSL Bağlantısı 2 2 Bilgisayar 15 X 3 Bilgi Teknolojileri Sınıfı - X 4 Projeksiyon 1 X 5 Projeksiyon perdesi 1 X 6 Yazıcı 5 7 Tarayıcı sayısı 1 X 8 Fotokopi makinesi 3 X 9 Akıllı tahta - X Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi X X 43 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Tablo 17: Okul Pansiyon Bilgileri Yıllar Kapas ite 2012-2013 2013-2014 -- Öğrenci Hizmetli Yatak Revir Sayısı Personel Odası Sayısı Sayısı --------- -- Etüt Salonu Dinlenme ve TV Salonu --- --- Kütüphane ve İnternet Kantin --- --- Tablo 18: Mali Durum Yıllar Bakanlıkça Verilen Bütçe 2012-2013 2013-2014 161.000.00 TL -- Gelir Okul Aile Birliği Bütçesi Bağış ve Yardımlar Toplam 23.537.00 -- --- 184.537.00 -- 16 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2 Yapımına Uygun Arsa Olup Olmadığı Uygun Derslik Kapasitesi -- 16 Var Toplam Çok Amaçlı Salon(sosyal/kültürel faaliyetler) Sayısı 4 Ek Derslik Yapımına Uygun Olup Olmadığı Uygun Değil 2 Toplam Spor Salonu Sayısı 5 Toplam Derslik Sayısı Bina Yaş Ortalaması 4 Bakım Onarıma Gereksinim Duyan Bina Sayısı Toplam Bina Sayısı Tablo 19: Mevcut Okul/Bina Durumu -- Halı Saha 1 44 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.6 ÇEVRE ANALİZİ 2.6.1 POLİTİK FAKTÖRLER 2.6.1.1 BİTLİS’İN TARİHTEKİ YERİ Doğu Anadolu Bölgesinde bulunan Bitlis, Van Gölü’nün batısındadır. İsmi Makedonya Kralı Büyük İskender’in, şehirdeki kaleyi yaptırttığı komutanlarından Bedlis’ten gelmektedir. Tarihsel yapıların ağırlıkta olduğu bir vadi içinde kurulduğundan “ Vadideki Güzel Şehir” diye anılır. Bitlis M.Ö.400 yıllarında Urartular’ın yerleşim alanıydı. M.Ö.11. yüzyıla kadar Urartular’ın yurdu olmaya devam eden ve 7. Yüzyıla kadar Asurlular’ın, 6. Yüzyıla kadar ise Medler’in yönetimi altında kalan Bitlis, daha sonra Pers Krallığının kurulması ile 2. Darius tarafından ele geçirilmiştir. M.Ö.4. yüzyılda Makedonya Kralı Büyük İskender’in yönetimi altına giren ve M.S.2. yüzyılda Doğu Roma İmparatoru Trayan tarafından ele geçirilen Bitlis, 7. Yüzyıla kadar Bizans yönetiminde kaldı. Türkler’in 10. Yüzyılla birlikte başlayan Anadolu akınları sırasında önemli bir uğrak yeri haline gelen ve bu tarihlerde Alparslan ve ordularını Ahlat’ta konuk eden Bitlis, Türkler’in Anadolu’ya açılmasında çok önemli bir rolü de üstlenmiş oldu. 13. Yüzyılda Eyyübiler ve daha sonra Harzemşahlılar ve Moğolların saldırısına uğrayan ve 1514 yılındaki Çaldıran Savaşıyla Osmanlı egemenliğine giren Bitlis, Osmanlı İmparatorluğu’nun idaresi altında ilim, sanat ve kültür merkezi haline geldi. Birinci Dünya Savaşı esnasında bir süre Çarlık Rusya’nın işgali altında kalan Bitlis, Cumhuriyettin ilanından sonra il yapıldı. Tarih boyunca çeşitli medeniyetlere kucak açan Bitlis’te, bu dönemlere ait birçok kale, cami, medrese, köprü ve kervansaray yapıları bulunmaktadır. Bu nedenle geçmiş medeniyetlerin kültür ve sanat kalıntılarıyla yan yana yaşamak mümkündür. Nemrut Yanardağı’nın patlamasıyla oluşan Van Gölü’nün, yarısından fazlası Bitlis İl sınırları içerisindedir. Tatvan, Ahlat ve Adilcevaz İlçeleri Van Gölü sahillerinin güzelliklerini, kendi tarihi özellikleriyle bütünleştirir. Özellikle uzun yıllar Selçuklu egemenliği altında kalan Ahlat’ta dünyaca ünlü kümbet adı verilen anıt mezarlar ve mezar taşları, Adilcevaz İlçesi’nde ise Urartular’a ait eserler ve özellikle Kef Kalesi, ilin tarihi zenginliğinin halkalarını oluştururlar. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 45 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.6.1.2 COĞRAFİ KONUMU Bitlis ilinin topraklarının çoğu sarp ve yüksek dağlardan oluşmuştur. Önemli dağlar olan Nemrut ve Süphan'dır. Evliya Çelebi seyahatnamesinde de Bitli için “ Vadideki Güzel Şehir” nitelemesi yapmıştır. Karasal özellikler gösteren Bitlis iklimi, gerçekte doğunun sert ve karasal iklimiyle Akdeniz iklimi arasında bir geçiş niteliği göstermektedir. İlde kışlar soğuk, yazlar ise sıcak ve kurak geçer. 2.6.2 EKONOMİK FAKTÖRLER 2.6.2.1 TURİZM AKTİVİTELERİ Havası, suyu, dağları, kışın beyaz, yazın yemyeşil görüntüsü ile adeta bir yeryüzü cennetini andıran Bitlis İli; tarihin her dönemine tanıklık eden anıtsal yapıları, Türkiye’nin en büyük yanardağı olan eşsiz doğa harikası Nemrut Dağı ve Krater Gölü, Tatvan – Ahlat Adilcevaz ilçelerimizin bir hilal şeklinde kucakladığı uçsuz bucaksız görüntüsü ile Van Gölü, Süphan Dağı, Beş Minare’si, şifalı suları ve misafirperver insanı ile tarih ve doğanın kucaklaşmasını en güzel şekilde sergileyen şirin bir ilimizdir. Bu potansiyeli ile Bitlis, ülkenin batı ve Akdeniz sahillerine sıkışmış turizmine hem doğuda açılmış bir pencere, hem de sahip olduğu zenginliklerle üzerine düşeni yapmaya hazır ve keşfedilmeyi bekleyen turizm cennetidir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 46 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı KÜLTÜR TURİZMİ Zengin bir tarihsel potansiyelin sahibi olan ve Urartulardan başlayıp, Osmanlılara kadar uzanan çeşitli medeniyetlerin uğrak yeri olan Bitlis, tüm bu dönemlere ait sayısız tarihi eserleri ile tam bir “ Açık Hava Müzesi” görünümündedir. Tarih boyunca çeşitli medeniyetleri kucak açan Bitlis’te, bu dönemlere ait daha önce detaylı olarak tanıtılan pek çok kale, camii, medrese, türbe, köprü ve kervansaray yapıları bulunmaktadır. KIŞ TURİZMİ Bitlis ili, kış mevsiminin uzun sürmesi nedeniyle kış turizmi açısından önemli bir potansiyele sahiptir. Özellikle kayak sporu bütün canlılığıyla yediden yetmişe her kesimin kış eğlencesi olmuştur. Türkiye’ nin en eski kayak tesislerinden birine sahip olan ilde, kayak sporunu doyasıya yaşamak isteyen misafirlerini ağırlayacak kapasitedeki kayak evi, konuklarını beklemektedir. Ayrıca; bölgenin Kış Sporları Merkezi olmaya aday Nemrut Kayak Merkezi’nin kısa sürede hayata geçirilerek bu doğal potansiyelin bölgesel ve ulusal turizm hareketlerinden hak ettiği payı alacağı yetkililerin beyanları arasındadır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 47 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı DENİZ TURİZMİ Türkiye’nin en büyük gölü olan Van Gölü’nün üçte ikisi Bitlis sınırları içindedir. Gölün dışarıya akan bir ayağı olmadığından suyu acı, tuzlu ve sodalıdır. Van gölü; yolcu ve yük taşıyan gemileri, iskele, ada, yarımada, koy ve körfezleri ile adeta bir denizi andırır. 600 km. ye varan sahillerinin büyük bir bölümü doğal plaj niteliğindedir. Ayrıca; Nemrut Krater Gölü, Nazik Gölü, Arîn ve Aygır Gölleri su sporları ve olta balıkçılığı için uygundur. TERMAL TURİZM Fay hattı üzerinde bulunan Bitlis’in merkezinde ve çevresinde Sayısız kaplıcaya rastlanır. Bunlardan bazıları; Güroymak Budaklı Kaplıcası, Ilıcak (Germav) Kaplıcası, Yam Kaplıcası (Acısu), Tatvan Develer Suyu, Nemrut Kaplıcaları olarak sıralanabilir. Zengin bir tarihsel potansiyelin sahibi olan ve Urartulardan başlayıp, Osmanlılara kadar uzanan çeşitli medeniyetlerin uğrak yeri olan Bitlis, tüm bu dönemlere ait sayısız tarihi eserleri ile tam bir “ Açık Hava Müzesi” görünümündedir. Tarih boyunca çeşitli medeniyetleri kucak açan Bitlis’te, bu dönemlere ait daha önce detaylı olarak tanıtılan pek çok kale, camii, medrese, türbe, köprü ve kervansaray yapıları bulunmaktadır. LİMAK ÇİMENTO FABRİKASI Limak Bitlis Çimento Bitlis, Muş, Van illeri ve çevresinin çimento talebini karşılamak amacıyla, Bitlis-Muş karayolunun 12. kilometresinde Rahvadüzü mevkiinde kurulmuştur. 80 kişilik kapasiteye sahiptir. Bitlis'in gerçek anlamda tek sanayi yatırımı olma özelliği taşıyan Limak Bitlis Çimento Tesisi’nin hizmete girmesiyle yörenin ekonomik dinamiklerini hareketlendirmiştir. Tesisin yıllık çimento üretim kapasitesi 525.000 ton'dur. Yaklaşık 40.947,60 m2 alan üzerine inşa edilen Bitlis Çimento'da bölgenin çimento ihtiyacına göre portland ve katkılı tip çimento üretimi yapılmaktadır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 48 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.6.3 SOSYAL - KÜLTÜREL FAKTÖRLER 2.6.3.1 CAMİİ VE KÜMBETLER Bitlis İlinde bulunan camiler genellikle Selçuklular dönemine aittir. Yapı malzemesi olarak Bitlis yöresine özgü kızıl kesme taşlar kullanılmıştır. Yazılı kaynaklarda elliye yakın cami adı geçmesine karşın birçoğu kullanılamaz biçimdedir. Yapılan tamiratlar sonucu mimari özelliklerini kaybetmişlerdir. Mimari özelliklerini koruyan camilerin başlıcaları şunlardır: ULU CAMİİ Bitlis Şehir merkezinde yer alan camii, kitabesine göre; Milâdi 1150 yılında Ebu’l Muzaffer Muhammed tarafından yapılmıştır. Dış görünüşündeki tek özellik kıble tarafında bulunan konik külahlı dış örtüsü ile camiden ayrı bir kule şeklinde yükselen minaresidir. Kitabesinden anlaşıldığına göre minaresi 1492 yılında yapılmıştır. Osmanlı mimari özelliklerini taşıyan minare, restorasyon çalışmaları sonucunda asıl özelliğinden uzak basit bir görünüme bürünmüştür. İbadet saatleri dışında sürekli ziyarete açıktır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 49 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı GÖK MEYDAN CAMİİ : Merkez Gök meydan semtinde bulunan camii kitabesinde 1801, minare kitabesinde ise 1924 tarihleri kayıtlıdır. Sivri kemerli anıtsal birkaç kapısı vardır. Caminin kıbleye bakan dış yüzünde özenle işlenmiş mimari süslemelere rastlanır. Minaresi çok kaliteli bir işçilik ile süslenmiştir. Minare üzerinde süsleme unsuru olarak geometrik motifler, minik rozetler ve kaval silmeler kullanılmıştır. İbadet saatleri dışında sürekli ziyarete açıktır. ŞEREFİYE KÜLLİYESİ VE CAMİİ : Bitlis Şehir Merkezinde yer alır. Medrese, camii, imaret ve türbe kısımlarından meydana gelmiş bir külliyedir. Kitabesine göre 1529 yılında IV. Şeref han tarafından yaptırılmıştır. Mimari zenginliği ve özellikle giriş kapısındaki süslemelerle dikkati çekmektedir. İbadet saatleri dışında sürekli ziyarete açıktır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 50 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı ADİLCEVAZ TUĞRUL BEY (ZAL PAŞA) CAMİİ: Adilcevaz- Ahlat yolu üzerinde, göl kenarındadır. 16. Yüzyılda Zal Paşa tarafından yenilendiği tahmin edilen caminin üzerinde on iki küçük kubbe bulunmaktadır. İbadet saatleri dışında sürekli ziyarete açıktır. İSMAİL EREN SPOR TESİSLERİ: Beş Minare Mahallesi Tatvan yolu üzerindedir. 2006 yılında hayırsever kuruluşlardan Eren Holding tarafından yaptırılmıştır. 26 bin metre kare alan üzerine 6 bin 650 metre kare büyüklüğünde kapalı olarak inşa edilen İsmail Eren Spor Kompleksi`nde yarı olimpik yüzme havuzu da bulunuyor. İçerisinde voleybol, basketbol ve hentbol gibi sporların yapılmasına uygun olarak tasarlanan tesisin ısınma sistemi de Doğu`da oldukça sert geçen kış mevsimine uygun olarak tasarlanmıştır. Tesis haftanın 2 günü (Salı- Cumartesi) bayanlara olmak üzere her gün sabah 08:00’dan akşam 8:00’e kadar hizmet vermektedir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 51 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.6.4 TEKNOLOJİK FAKTÖRLER Bitlis ili Ülke ve çevresindeki illere göre teknolojik anlamda istenilen seviyede değildir. Teknolojik alt yapısı da bulunmamaktadır. Ancak Üniversitenin açılmasıyla ve iş adamlarının ilimize yapmış oldukları yatırımların da artmasıyla, teknolojik altyapının oluşturulması ve geliştirilmesi mümkün olacaktır. Okullarımızdaki bilgisayar laboratuvarlarının kapasitesi ve bilgisayar sayısı her geçen gün daha da iyiye gitmektedir. Ayrıca ilimizde kurulmuş ve kurulacak olan fabrikaların da, ilimizdeki teknolojinin istenilen seviyeye ulaştırılmasındaki katkısı kaçınılmaz olacaktır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 52 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2.7 SWOT ( GZFT ) ANALİZİ GÜÇLÜ YÖNLER ZAYIF YÖNLER 1- Okulumuza ait Spor Tesisinin bulunması 2- Öğrencilerimizin pansiyonlu bir okulda bulunmaları 3- Sınıf mevcutlarının eğitim öğretim faaliyetleri açısından uygun olması 4- İdare, öğretmen, veli, öğrenci işbirliğinin iyi olması 5- Güvenlik açısından Okulun 24 saat kamera sistemi ile izleniyor olması 6- Okulumuzun şehir merkezinden uzakta olması ve ulaşım probleminin yaşanmaması 7- Öğrencilerimizin kültürel, sosyal ve sportif faaliyetlere ilgili olması 1- Spor tesisimizin okul binasından uzakta olması 2- Okul kütüphanesinin bulunmaması 3- Okula yakın lojman binasının olmaması ve bu durumun öğrencinin sürekli kontrolü açısından problem oluşturması 4- Öğretmenler arası işbirliğinin istenilen düzeyde olmaması 5- Öğretmenlerimizin teknik donanımı derste kullanmalarının yetersiz olması 6- Okulumuza ait konferans salonumuzun olmaması 7- Öğrencilerimizin ders başarı durumlarının iyi olmaması 8- Okulda kurum kültürünün gelişmemiş olması 9- Okulumuzun bilgisayar laboratuarının ve bilgisayar öğretmeninin olmaması 10- Öğrencilerimizin sportif faaliyetleri hızlı ve yerinde yürütebilmeleri için gerekli aracın olmaması FIRSATLAR TEHDİTLER 1- Öğrencilerimizin okula isteyerek ve yarışarak gelmiş olmaları 2- Milli Eğitim Müdürlüğü ve Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ile iş birliğinin iyi olması 3- Öğrencilerin mezuniyeti sonrasında, yerleşebilecekleri bir üst eğitim kurumunda avantajlı olmaları 4- Spor alanında ilin tek okulu olması 5- Öğrenci velilerinin spora ve sporcuya karışı ilgili olmaları 6- Okulumuzun sivil toplum örgütleri ve diğer kuruluşlarla işbirliğinin güçlü olması Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 1- Bulunduğumuz okulun ana yol kenarında olması 2- Okulumuzun ihata duvarının ve çevre düzenlemesinin yapılmamış olması 3- Kış şartlarının uzun sürmesi nedeniyle sportif faaliyetlerin istenilen düzeyde gerçekleştirilememesi 53 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı III. BÖLÜM GELECEĞE BAKIŞ Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 54 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Misyon Vizyon Temel Değerler Temalar Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Performans Göstergeleri Temel Politikalar ve Stratejiler Maliyetlendirme Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 55 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı MİSYONUMUZ Anayasa ve Türk Milli Eğitiminin amaçları doğrultusunda hareket eden, bilimsel ve teknolojik yeniliklere açık, çevre ve ülke ihtiyaçlarına uygun çalışan, sürekli olarak gelişen ve yenilenen, aktif öğrenme yöntem ve tekniklerini kullanan; öğrencilerini yüksek öğrenim kurumlarına hazırlayan ve onların topluma aktif uyumunu sağlayan, mutlu, üretken, çağdaş, sosyal – kültürel - bilimsel alanlarda çalışmalar yapan, kendine güvenen kişiler olarak yetiştiren; ülke sporuna yetenekli sporcular kazandıran ve onların uluslararası yarışmalara katılarak ülkemizi en iyi şekilde temsil etmelerini sağlayan, okul sporlarının gelişmesine destek veren, diğer spor kurum ve kuruluşlarıyla iş birliği içerisinde çalışan, dünya normlarında bir kurum olabilmek için varız. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 56 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı VİZYONUMUZ Öğrencilerimizin; çağdaş anlayış içerisinde bilgiye ulaşan ve bu bilgiyi kullanabilen, kalıcı, istenilen ve örnek davranışlar geliştiren, spor anlayışına bağlı, ahlaklı, sporu bir uğraş değil de bir kültür, bir felsefe kabul eden, sözlü ve yazılı iletişim becerisi yüksek, toplumsal sorunlara duyarlı, okuyan, araştıran, teknolojik yeniliklere açık, yaratıcı ve üretken, sürekli kendini geliştiren, çalışma ve dayanışma alışkanlığı kazanarak takım ruhu ile hareket edebilen, yüksek öğretim kurumlarına etkin olarak hazırlanan, yarışmalarda okulumuzu başarıyla temsil edebilen, etkili, nitelikli, çağdaş, demokratik, laik, sosyal bireyler olarak yetişmelerini sağlamaktır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 57 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMEL DEĞERLER Hesap Verebiliriz Şeffafız Sorumluluk Bilinci ile Hareket Ederiz Etik Değerlere Bağlıyız Koşulsuz Saygı ve Güven Esasına Dayalı Çalışırız Güçlü ve Etkili İletişime Sahibiz Dürüstlük Bizim İçin Çok Önemlidir Çalışkanlık ve Özveri Önceliğimizdir Samimiyiz Sürekli İşbirliği ve Dayanışma İçindeyiz Sürekli Akademik ve Sosyal Gelişim Halindeyiz Bağlılık Önemli Değerlerimizdendir İşbirliği İle Belirlenen Kurallarla Çalışırız Hayat boyu Öğrenme Temel İlkemizdir Öğrenmede Öğrenme/Öğretme Temel Amacımızdır Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 58 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMALAR, STRATEJİK AMAÇLAR VE HEDEFLER TABLOSU TEMALAR STRATEJİK AMAÇ SA1- Yenilikçi ve nitelikli çağdaş bir eğitim anlayışıyla, orta öğretimde başarı düzeyini yükseltmek. TEMA 1- EĞİTİM ÖĞRETİM HİZMETLERİ SA2- Beden, zihin ve ruh sağlığı yerinde sağlıklı bir nesil yetiştirmek için beden eğitimi, izcilik, sosyal ve kültürel eğitimi yaygınlaştırmak. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi STRATEJİK HEDEFLER SH1.1- Yükseköğrenime girişte % 45 başarı sağlamak. SH1.2- Ortaöğretimdeki öğrencilerimizin okul başarılarını artırmak üzere sınıf geçme oranlarını plan dönemi sonuna kadar % 100’e çıkartmak. SH1.3- Ortaöğretimde eğitim-öğretim sürecinde ilişiği kesilen/okulu terk eden öğrencilerin oranını 2019 yılı sonuna kadar % 5’in altına düşürmek. SH1.4- Toplumda spor ve sporcu eğitimi farkındalığı oluşturarak, okulu başarılı ve yetenekli öğrenciler tarafından daha fazla tercih edilir hale getirmek. SH2.1- Öğrencilerimizin bireysel yeteneklerini açığa çıkarmak için sosyal, kültürel ve sportif faaliyetleri düzenlemek; faaliyetlere katılım düzeyini plan dönemi boyunca % 90 artırmak. SH2.2- Sosyal kulüplerdeki öğrencilerin aktif olarak görev almalarını sağlamak. SH2.3- Öğrenciler arasında lisanslı sporcu sayısını branş çeşitliliğini de gözeterek plan dönemi sonuna kadar % 90 oranında artırmak. 59 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMALAR TEMA 2- ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK TEMA 3- FİZİKSEL ALT YAPI TEMA 4- KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK HEDEFLER SA3- Moral değerlere sahip nitelikli bireyler yetiştirmek için mesleki-eğitsel rehberlik ile danışmanlık hizmetlerini etkin ve verimli kullanmak. SH3.1- Eğitim-öğretim faaliyetlerinde rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin verimli ve sürekli bir şekilde verilmesini sağlamak. SH3.2- Plan süresince her yıl öğrencilerimize YGS, şiddet, aile, devamsızlık vs. rehberlik amaçlı seminer düzenlemek. SH3.3- Güvenli ve şiddetten uzak eğitim ortamları sağlayarak okulumuzda şiddet ve şiddete kaynaklık eden olay sayısını her yıl % 80 oranında azaltmak. SA4- Okulun fiziki şartlarını, öğrencilerin, sosyal kültürel ve sportif faaliyetlerde verim alabileceği eğitim-öğretim ortamı haline getirmek. SH4.1- Okulumuzda mevcut olmayan teknolojik donanımı oluşturmak ve faydalı hale getirmek. SH4.2- Spor tesisimizin öğrenci ihtiyaçlarına cevap verebilirliğini artırmak. SH4.3- Okulun güvenlik sistemini oluşturmak ve mevcut kaynakların tasarruflu kullanımını sağlamak. SA5- Kurumumuzun insan kaynaklarını etkili ve verimli kılmak. SH5.1- Okulumuzun personel, öğrenci ve veli memnuniyet oranını her yıl % 10 artırmak. SH5.2- Topyekûn savunma ve seferberlik hizmetleri ( TSSH ) konularında, okulumuzda meydana gelebilecek doğal afet vb. durumlara karşı can ve mal güvenliğini sağlamak için her yıl bilinçlendirme çalışmalarını gerçekleştirmek. 60 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMALAR TEMA 4- KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK AMAÇ SA6- Takım çalışması anlayışıyla öğrenciler arasındaki motivasyonu arttırarak, iletişim ve işbirliğini geliştirmek ve yeteneği üst seviyeye çıkarmak. STRATEJİK HEDEFLER SH6.1- Sınıflar ve öğrenciler arasındaki dayanışma ve beraberliği arttıracak, öğrencinin okula adaptasyonunu arttıracak sosyal, sportif, sanatsal ve kültürel faaliyetler düzenlemek. SH7.1- Okulumuzda her yıl bilimsel araştırmayı teşvik edecek projeler geliştirmek. TEMA 5- AR-GE VE PROJELER SA7- Eğitimde geleceği şekillendirmek için toplumsal katkıyı ve işbirliğini geliştirerek, eğitimde başarıyı arttırmanın yollarını araştırmak. SH7.2- GAP kapsamında ilimizde Sosyal Destekleme Projeleri (SODES) çerçevesinde kalkınmanın gerçekleştirilmesi ve sosyal refahın artırılması için yoksulluk, göç ve kentleşme gibi sosyal sorunların giderilmesine yönelik destekleyici proje hazırlamak. SH7.3- 2019’a kadar Comenius(Hayat Boyu Öğrenme Programı) ve Gençlik Programlarında proje gerçekleştirmek. SH7.4- AB’nin meslek eğitimi programı olan Leonardo da Vinci programlarında proje gerçekleştirmek. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 61 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 1 EĞİTİM - ÖĞRETİM Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 62 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 1- EĞİTİM ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTTIRILMASI STRATEJİK AMAÇ- 1 Yenilikçi ve nitelikli çağdaş bir eğitim anlayışıyla, orta öğretimde başarı düzeyini yükseltmek. STRATEJİK HEDEF1.1- Yüksek öğrenime girişte % 30 başarı sağlamak. PG 1.1.1- Lise son sınıfta okuyan öğrenci sayısı. PG 1.1.2- YGS ve Üniversitelerin açacağı Özel Yetenek Sınavına giren öğrenci sayısı. FAALİYETLER F1- Lise son sınıfta okuyan öğrenci sayısının tespit edilmesi. F2- YGS ve Üniversitelerin açacağı Özel Yetenek Sınavına giren öğrenci sayısının tespit edilmesi. F3- YGS ve Özel Yetenek Sınavları ile ilgili öğrencilere bilgilendirici seminerler verilmesi. F4- YGS’ ye hazırlık için dershanelerle işbirliği halinde okulda deneme sınavlarının yapılması. F5- Özel Yetenek Sınavına hazırlık için spor tesisimizin öğrencinin kullanılabileceği hale getirilmesi ve öğretmenlerin denetiminde yetenek sınavlarına hazırlama. F6- Özel Yetenek Sınavına hazırlık için gerekli araç-gereçlerin temin edilmesi. F7- Takviye kursları açmak suretiyle öğrencilerin ders başarılarını arttırmak STRATEJİK HEDEF1.2- Ortaöğretimdeki öğrencilerimizin okul başarılarını artırmak üzere sınıf geçme oranlarını plan dönemi sonuna kadar % 95’e çıkartmak. PG 1.2.1- Orta öğretimde sınıf geçme oranları. PG 1.2.2- Okulumuzdaki şubelerin sınıf geçme oranları. FAALİYETLER F1- Orta öğretimde sınıf geçme oranlarının araştırılması. F2- Şubelerimizin ayrı ayrı sınıf geçme oranlarının tespit edilmesi. F3- Öğrencilere sınıf geçmenin önemi hakkında bilgilendirmelerin yapılması. F4- Öğrencilerin ders başarılarının arttırılabilmesi için öğretmenler ile işbirliği sağlanarak Rehber öğretmen önderliğinde planlı ve düzenli ders çalışma bilincinin yerleştirilmesi. STRATEJİK HEDEF1.3- Ortaöğretimde eğitim-öğretim sürecinde ilişiği kesilen/okulu terk eden öğrencilerin oranını 2019 yılı sonuna kadar % 5’in altına düşürmek. PG 1.3.1- Okulu terk eden/ilişiği kesilen öğrenci sayısı. PG 1.3.2- Okulu terk eden/ilişiği kesilen öğrencilerin sınıflara göre oranı. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 63 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı FAALİYETLER F1- Okulu terk eden/ilişiği kesilen öğrenci sayısının tespit edilmesi. F2- Öğrencilerin okulu terk etme ve ilişik kesme nedenlerinin araştırılması. F3- Öğrenci velileri ile irtibata geçerek öğrencinin devamı için gerekli bilgilendirmelerin yapılması ve tedbirlerin alınması. STRATEJİK HEDEF1.4- Toplumda spor ve sporcu eğitimi farkındalığı oluşturarak, okulu başarılı ve yetenekli öğrenciler tarafından daha fazla tercih edilir hale getirmek. PG 1.4.1- Kayıt için başvuran öğrenci sayısı. PG 1.4.2- Kaydı yapılan öğrenci sayısı. PG 1.4.3- Kayıt için başvuranlar içerisinde alanında yetenekli ve dersinde başarılı öğrencilerin diğer öğrencilere oranı. FAALİYETLER F1- Kayıt için başvuran öğrencilerin sayısının tespit edilmesi. F2- Kaydı yapılan öğrencilerin sayısının tespit edilmesi. F3- Okulun tercih edilebilir hale gelmesi için gerekli tanıtım çalışmalarının(broşür, basım, yayın) yapılması. MAALİYET TABLOSU TEMA 1- EĞİTİM - ÖĞRETİM SAM 1 2015 2016 2.000,00 2.500,00 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2017 2.750,00 2018 4.000,00 2019 TOPLAM 5.000,00 16.250,00 64 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı PERFORMANS GÖSTERGE / HEDEF TABLOSU PERFORMANS HEDEFLERİ TEMA 1 PERFORMANS GÖSTERGELERİ SAM 1 SH 1.1 Sonraki Yıl Hedefleri Mevcut Durum 20142015 PG 20152016 20162017 20172018 20182019 Lise son sınıfta okuyan öğrenci sayısı 23 22 29 78 90 2 YGS’de ve üniversitelerin açacağı Özel Yetenek Sınavına girecek öğrenci sayısı 10 16 15 50 60 1 Orta öğretimde sınıf geçme oranları. % 90 % 90 % 90 % 90 % 95 2 Okulumuzdaki şubelerin sınıf geçme oranları. % 95 %95 % 95 % 95 % 95 1 Okulu terk eden/ilişiği kesilen öğrenci sayısı. 4 5 4 7 9 1 Kayıt için başvuran öğrenci sayısı. 190 200 250 250 300 2 Kaydı yapılan/yapılacak öğrenci sayısı. 90 90 90 90 90 3 Kayıt için başvuranlar içerisinde alanında yetenekli ve dersinde başarılı öğrencilerin diğer öğrencilere oranı. % 25 % 40 % 50 % 60 % 80 1 1.2 1.3 1.4 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 65 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı STRATEJİK HEDEF1.5 Beden, zihin ve ruh sağlığı yerinde sağlıklı bir nesil yetiştirmek için beden eğitimi, izcilik, sosyal ve kültürel eğitimi yaygınlaştırmak. Öğrencilerimizin bireysel yeteneklerini açığa çıkarmak için sosyal, kültürel ve sportif faaliyetleri düzenlemek; faaliyetlere katılım düzeyini plan dönemi boyunca % 80 artırmak. PG 1.5.1- Yapılan sosyal, sportif ve kültürel faaliyet sayısı. PG 1.5.2- Sosyal ve kültürel faaliyetlere katılan öğrenci sayısı. PG 1.5.3- Sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısı. FAALİYETLER F1- Sosyal, sportif ve kültürel faaliyetlerin sayısının belirlenmesi. F2- Sosyal ve kültürel faaliyetlere katılan öğrenci sayısının tespit edilmesi. F3- Sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısının tespit edilmesi. F4-Sportif, sosyal ve kültürel faaliyetlere katılımın öneminin kavratılması ve katılımın özendirilmesi için bilgilendirme çalışmalarının yapılaması. STRATEJİK HEDEF1.6- Sosyal kulüplerdeki öğrencilerin aktif olarak görev almalarını sağlamak. PG 1.6.1- Kurulan öğrenci kulüpleri. PG 1.6.2- Kulüpler için hazırlanacak pano sayısı. PG 1.6.3- Toplum hizmetine katılan öğrenci sayısı. FAALİYETLER F1- Kurulacak öğrenci kulüplerinin belirlenmesi. F2- Kulüpler için hazırlanacak pano sayısının tespit edilmesi. F3- Öğrencilerin kulüp çalışmalarına katılımının özendirilmesi için gerekli çalışmaların ve rehberlik faaliyetlerinin yapılması. F4- Toplum hizmetine katılan öğrenci sayısının belirlenmesi. F5- Sosyal kulüpler çerçevesinde çeşitli kurum ve kuruluşların tanıtımının yapılması ve öğrencilerin kurum ve kuruluşlara yönlendirilmesi. STRATEJİK HEDEF1.7 Öğrenciler arasında lisanslı sporcu sayısını branş çeşitliliğini de gözeterek plan dönemi sonuna kadar % 90 oranında artırmak. PG 1.7.1- Branşlar itibariyle lisanslı öğrenci sayısı. FAALİYETLER F1- Branşlar itibariyle lisanslı öğrenci sayısının belirlenmesi. F2- Sportif faaliyetler yürüten kurum ve kuruluşlarla işbirliğinin yapılması. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 66 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 1- EĞİTİM - ÖĞRETİM SAM 1 2015 2016 2017 2018 2019 TOPLAM 500,00 750,00 1.000,00 1.250,00 1.500,00 5.000,00 PERFORMANS GÖSTERGE / HEDEF TABLOSU PERFORMANS HEDEFLERİ TEMA 1 SAM 2 PERFORMANS GÖSTERGELERİ 1.6 1.7 Sonraki Yıl Hedefleri 20142015 20152016 20162017 20172018 20182019 Yapılan sosyal, sportif ve kültürel faaliyet sayısı. 20 25 30 30 40 2 Sosyal ve kültürel faaliyetlere katılan/katılacak öğrenci sayısı. 150 200 200 200 250 3 Sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısı. 95 100 120 140 150 1 Kurulan öğrenci kulüpleri. 6 6 6 6 6 2 Kulüpler için hazırlanacak pano sayısı. 10 10 12 14 16 3 Toplum hizmetine katılan öğrenci sayısı 20 20 20 40 50 85 100 120 120 140 SH PG 1.5 Mevcut durum 1 1 Branşlar itibariyle lisanslı öğrenci sayısı. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 67 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı POLİTİKA VE STRATEJİLER Ziya Eren Spor Lisesi olarak, YGS ve özel yetenek sınavına giren öğrencileri tespit edecek, Dershaneler ve Beden Eğitimi Öğretmenleri ile işbirliği yapacaktır. Öğrencilerin başarılı olabilmeleri için gerekli araç gereçler temin edilecektir. Okulumuzda sınıf tekrarını en aza indirmek için sınıf rehber öğretmenleri ve Okul rehber öğretmeni ile işbirliği yapılacak ve verimli ders çalışma yöntemleri anlatılarak başarısız öğrencilerle daha yakından ilgilenilecektir. Okulumuzun, başarılı öğrenciler tarafından tercih edilebilir bir okul olabilmesi için basın ve yayın yolu ile tanıtım yapılacak ve okulumuza ait broşürler dağıtılacaktır. Öğrencilerimizin sosyal, sportif ve kültürel faaliyetlere katılımı sağlanacak ve bu koruda gerekli bilgilendirmeler ve tanıtımlar yapılacaktır. Sosyal kulüp faaliyetleri özenle yapılacak ve okulumuzla ilişkili kurum ve kuruluşlara öğrenci ziyaretleri düzenlenecektir. Sosyal kulüp öğretmenlerinin yapacağı pano ve seminer çalışmaları özenle gerçekleştirilecektir. Sportif faaliyetlere katılım özendirilecek ve lisanslı sporcu sayısı arttırılacaktır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 68 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 2 EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTTIRILMASI Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 69 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 2- EĞİTİM –ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTTIRILMASI STRATEJİK AMAÇ-2 Moral değerlere sahip nitelikli bireyler yetiştirmek için mesleki-eğitsel rehberlik ile danışmanlık hizmetlerini etkin ve verimli kullanmak. STRATEJİK HEDEF2.1- Eğitim-öğretim faaliyetlerinde rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinin verimli ve sürekli bir şekilde verilmesini sağlamak. psikolojik PG 2.1.1- Rehberlik hizmetlerinin türüne göre rehberlik hizmetinden yararlananların oranı. PG 2.1.2- Rehberlik servisinin yıl içinde yapacağı faaliyetler. PG 2.1.3- Mesleki ve eğitsel rehberlik için rehberlik servisinden hizmet alan öğrenci sayısı. FAALİYETLER F1- Rehberlik hizmetinden yaralananların oranının tespit edilmesi. F2- Rehberlik servisinin yıl içinde öğrenciye yönelik yapacağı faaliyetlerin belirlenmesi. F3- Öğrencilerin daha etkin ve başarılı olabilmeleri için rehberlik servisine yönlendirilmeleri. F4- Mesleki ve eğitsel rehberlik adına Rehberlik hizmetinden faydalanan öğrenci sayısının tespit edilmesi. STRATEJİK HEDEF2.2- Plan süresince her yıl öğrencilerimize YGS, şiddet, aile, devamsızlık vs. rehberlik amaçlı seminer düzenlemek. PG 2.2.1- Öğrencilere verilen seminer konu sayısı. PG 2.2.2- Seminere katılan öğrenci sayısı. FAALİYETLER F1- Öğrencilere verilen seminer konu sayısının belirlenmesi. F2- Seminere katılan öğrenci sayınsın tespit edilmesi. F3- Öğrencilerin seminerlere katılımının öneminin kavratılması ve seminerlerin öğrencilere özendirilmesi. STRATEJİK HEDEF2.3- Güvenli ve şiddetten uzak eğitim ortamları sağlayarak okulumuzda şiddet ve şiddete kaynaklık eden olay sayısını her yıl % 80 oranında azaltmak. PG 2.3.1- Okulda yaşanan yıllık olay sayısı. PG 2.3.2- Güvenli ve şiddetten etkinlik/toplantı/seminer sayısı. uzak eğitim ortamları konusunda yapılan PG 2.3.3- Güvenli ve şiddetten uzak eğitim ortamları konusunda yapılan etkinliklere katılımcı sayısı. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 70 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı FAALİYETLER F1- Okulda yaşanan yıllık olay sayısının tespit edilmesi. F2- Güvenli ve şiddetten uzak eğitim ortamları konusunda yapılan etkinlik/toplantı/seminer sayısının belirlenmesi. F3- Güvenli ve şiddetten uzak eğitim ortamları konusunda yapılan etkinliklere katılımcı sayısının tespit edilmesi. F4- Öğrencilerin yapılan faaliyetlere katılımının özendirilmesi. TEMA 2 EĞİTİM ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTTIRILMASI 2015 2016 2017 2018 1.000,00 1.500,00 1.750,00 2.000,00 2019 TOPLAM 2.250,00 8.500,00 TL SAM 2 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 71 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı PERFORMANS GÖSTERGE / HEDEF TABLOSU PERFORMANS HEDEFLERİ TEMA 2 PERFORMANS GÖSTERGELERİ SAM 2 SH PG 1 2.1 Sonraki Yıl Hedefleri Mevcut durum Rehberlik hizmetlerinin türüne göre rehberlik hizmetinden yararlananların oranı. 20142015 20152016 20162017 20172018 20182019 %10 % 20 % 30 % 50 % 60 2 Rehberlik servisinin yıl içinde yapacağı faaliyetler. 5 10 15 20 25 40 80 120 160 200 3 Mesleki ve eğitsel rehberlik için rehberlik servisinden hizmet alan öğrenci sayısı. 1 Öğrencilere verilen seminer konu sayısı. 3 5 7 9 16 2 Seminere katılan/katılacak öğrenci sayısı. 85 100 150 180 200 1 Okulda yaşanan yıllık olay sayısı 30 20 20 20 10 2 4 5 6 8 85 120 170 180 200 2.2 2.3 2 3 Güvenli ve şiddetten uzak eğitim ortamları konusunda yapılan etkinlik/ toplantı/ seminer sayısı. Güvenli ve şiddetten uzak eğitim ortamları konusunda yapılan etkinliklere katılımcı sayısı. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 72 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı POLİTİKA VE STRATEJİLER Okulumuz rehber öğretmeninin yıl içinde yapacağı çalışmalar planlı bir şekilde oluşturulacak ve rehberlik servisinden faydalanan öğrenci sayısı arttırılacaktır. Bilgilendirme ve yönlendirme çalışmaları ile öğrencilerin mesleki ve eğitsel rehberlik hizmetlerinden daha fazla yararlanmaları sağlanacaktır. Öğrencilerdeki şiddet eğilimini azaltmak için rehber öğretmen ve okulumuz idaresi ve öğretmenler ve sınıf rehberlik öğretmenleri ile işbirliği arttırılacak ve gerekli seminer ve bilgilendirme çalışmaları yapılacaktır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 73 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 3 KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 74 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 3-KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ STRATEJİK AMAÇ-3 Okulun fiziki şartlarını, öğrencilerin ve çevrenin sosyal kültürel ve sportif faaliyetlerde verim alabileceği eğitim-öğretim ortamı haline getirmek. STRATEJİK HEDEF3.1- Okulumuzda mevcut olmayan teknolojik donanımı oluşturmak ve faydalı hale getirmek. PG 3.1.1- Orta Öğretim Genel Müdürlüğü’nden talep edilen ihtiyaç sayısı. PG 3.1.2- Orta Öğretim Genel Müdürlüğü tarafından ihtiyaçların karşılanma oranı. PG 3.1.3- Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı’ndan tedarik edilen malzeme sayıları. PG 3.1.4- Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı’ndan tedarik edilen eğitim materyali sayısı. FAALİYETLER F1- Orta Öğretim Genel Müdürlüğü’nden talep edilen ihtiyaç sayısının belirlenmesi. F2- Orta Öğretim Genel Müdürlüğü tarafından ihtiyaçların karşılanma oranının tespit edilmesi. F3- Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı’ndan tedarik edilen malzeme sayılarının belirlenmesi. F4- Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı’ndan tedarik edilen eğitim materyali sayısının tespit edilmesi. STRATEJİK HEDEF3.2- Spor tesisimizin öğrenci ihtiyaçlarına cevap verebilirliğini artırmak. PG 3.2.1- Spor tesisinde bulunan malzemelerin öğrenci ihtiyaçlarını karşılama oranı. PG 3.2.2- Spor tesisinden faydalanan öğrenci sayısı. FAALİYETLER F1- Spor tesisinde bulunan malzemelerin öğrenci ihtiyaçlarını karşılama oranının tespit edilmesi. F2- Spor tesisinden faydalanan öğrenci sayısının belirlenmesi. F3- Spor tesisinin, öğrenciler tarafından plan ve programlar dahilinde kullanılabilir hale getirilmesi. STRATEJİK HEDEF3.3- Okulun güvenlik sistemini oluşturmak ve mevcut kaynakların tasarruflu kullanımını sağlamak. PG 3.3.1- Okuldaki kamera sisteminin çalışabilir ve etkin durumu. PG 3.3.2- Okulun çevresindeki İhata duvarının durumu. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 75 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı PG 3.3.3- Okuldaki mevcut yangın merdiveni ve yangın söndürme tüpünün sayısı. PG 3.3.4- Okulun elektrik, su, araç- gereçlerinin tasarruflu kullanım durumu. FAALİYETLER F1- Okuldaki kamera sisteminin 24 saat etkin ve kullanılabilir hale getirilmesi. F2- Okulun ihata duvarının yaptırılması. F3- Okulun yangın merdiveninin nerelerde olduğunun öğrencilere gösterilmesi ve nasıl kullanılacağı hakkında bütün personel ve öğrencilerin bilgilendirilmesi. F4- Yangın söndürme tüplerinin sayısının tespit edilmesi. F5- Okuldaki elektrik ve suyun tasarruflu kullanılması için uyarı yazılarının gerekli yerlere öğrencilerin görebileceği şekilde asılması. F6- Okul araç-gereçlerinin nasıl kullanılması gerektiği hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi. TEMA 3- FİZİKİ ALT YAPI SAM 3 2015 2016 2017 2018 2019 TOPLAM 50.000,00 30.000,00 30.000,00 40.000,00 40.000,00 190.000,00 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 76 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı PERFORMANS GÖSTERGE / HEDEF TABLOSU PERFORMANS HEDEFLERİ TEMA 3 PERFORMANS GÖSTERGELERİ SAM 3 SH 20142015 20152016 20162017 20172018 20182019 Orta Öğretim Genel Müdürlüğü’nden talep edilen ihtiyaç sayısı. 15 25 28 30 35 Orta Öğretim Genel Müdürlüğü tarafından ihtiyaçların karşılanma oranı. %40 %45 %45 %50 %65 300 300 200 150 100 40 50 50 50 50 %90 %95 %95 %95 %100 2 Spor tesisinden faydalanan öğrenci sayısı 150 240 300 350 350 1 Okuldaki kamera sisteminin çalışabilir ve etkin durumu. Faal Faal Faal Faal Faal 2 Okulun çevresindeki İhata duvarının durumu. Yok Yok Var Var Var 3 Okuldaki mevcut yangın merdiveni ve yangın söndürme tüpünün sayısı. 2 2 2 2 2 4 Okulun elektrik, su, araçgereçlerinin tasarruflu kullanım durumu Orta Orta İyi İyi İyi PG 1 2 3.1 3 4 1 3.2 3.3 Sonraki Yıl Hedefleri Mevcut Durum Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı’ndan tedarik edilen malzeme sayıları. Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı’ndan tedarik edilen eğitim materyali sayısı. Spor tesisinde bulunan malzemelerin öğrenci ihtiyaçlarını karşılama oranı. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 77 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı STRATEJİK HEDEF3.4- Kurumumuzun insan kaynaklarını etkili ve verimli kılmak. Okulumuzun personel, öğrenci ve veli memnuniyet oranını her yıl % 10 artırmak. PG 3.4.1- Okul çalışanları memnuniyet oranı. PG 3.4.2- Veli memnuniyeti oranı. PG 3.4.3- Öğrenci memnuniyeti oranı. FAALİYETLER F1- Okul çalışanı, veli ve öğrenci memnuniyeti oranlarının tespiti için anket çalışmalarının yapılması. F1- Okul çalışanı ve öğrencilere motivasyonu arttırıcı ödül ve teşvikler verilmesi. F3- Öğrencilerin idare ve öğretmenler tarafından ziyaretlerde bulunulması. STRATEJİK HEDEF 3.5- Topyekûn savunma ve seferberlik hizmetleri ( TSSH ) konularında, okulumuzda meydana gelebilecek doğal afet vb. durumlara karşı can ve mal güvenliğini sağlamak için her yıl bilinçlendirme çalışmalarını gerçekleştirmek. PG 3.5.1- Personel ve öğrencilere yönelik olarak yapılan tatbikat ve seminer sayısı. PG 3.5.2- Personel ve öğrencilere yönelik olarak yapılan tatbikat ve seminere katılan öğrenci sayısı. PG 3.5.3- Sivil Savunma Kulübünün yıl içinde yapacağı çalışmaların sayısı. FAALİYETLER F1- Personel ve öğrencilere yönelik olarak yapılan tatbikat ve seminer sayısının belirlenmesi. F2- Personel ve öğrencilere yönelik olarak yapılan tatbikat ve seminere katılan öğrenci sayısının tespit edilmesi. F3- Sivil savunma kulübü öğretmen ve öğrencilerine Topyekûn savunma ve seferberlik hizmetleri konusunda bilgilendirme panoları oluşturulması ve tatbikat çalışmalarının yaptırılmasının istenmesi. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 78 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı TEMA 3– KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ SAM 3 2015 2016 2017 2018 2019 TOPLAM 1.000,00 1.250,00 1.500,00 2.000,00 2.500,00 8.250,00 TL PERFORMANS GÖSTERGE / HEDEF TABLOSU PERFORMANS HEDEFLERİ TEMA 3 PERFORMANS GÖSTERGELERİ SAM 3 SH Sonraki Yıl Hedefleri Mevcut Durum 20142015 20152016 20162017 20172018 20182019 % 75 % 80 % 90 % 95 %98 1 Okul çalışanları memnuniyet oranı 2 Veli memnuniyeti oranı % 80 % 85 % 95 % 97 %98 3 Öğrenci memnuniyeti oranı % 65 % 75 % 80 % 85 %90 1 Personel ve öğrencilere yönelik olarak yapılan tatbikat ve seminer sayısı. 1 2 6 8 10 15 45 90 140 200 1 4 5 6 7 PG 3.4 3.5 2 3 Personel ve öğrencilere yönelik olarak yapılan tatbikat ve seminere katılan öğrenci sayısı. Sivil Savunma Kulübünün yıl içinde yapacağı çalışmaların sayısı. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 79 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı STRATEJİK HEDEF3.6- Takım çalışması anlayışıyla öğrenciler arasındaki motivasyonu arttırarak, iletişim ve işbirliğini geliştirmek ve yeteneği üst seviyeye çıkarmak; sınıflar ve öğrenciler arasındaki dayanışma ve beraberliği arttıracak, öğrencinin okula adaptasyonunu arttıracak sosyal, sportif, sanatsal ve kültürel faaliyetler düzenlemek. PG 3.6.1- Okul içinde düzenlenen sportif faaliyet sayısı ve katılan takım sayısı. PG 3.6.2- Okullar arası düzenlenen sportif, sanatsal ve kültürel yarışmaların sayısı ve bu faaliyetlere katılan takım ve öğrenci sayısı. PG 3.6.3- Sportif, sanatsal ve kültürel faaliyetler sonucunda alınan derecelerin sayısı. FAALİYETLER F1- Okul içinde düzenlenen sportif faaliyet sayısı ve katılan takım sayısının tespit edilmesi. F2- Okullar arası düzenlenen sportif, sanatsal ve kültürel yarışmaların sayısı ve bu faaliyetlere katılan takım ve öğrenci sayısının tespit edilmesi. F3- Sportif, sanatsal ve kültürel faaliyetler sonucunda alınan derecelerin belirlenmesi. TEMA 3– KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ 2015 2016 2017 2018 2019 TOPLAM 400,00 500,00 750,00 1.000,00 1.000,00 3.650,00 SAM 3 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 80 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı PERFORMANS GÖSTERGE / HEDEF TABLOSU PERFORMANS HEDEFLERİ TEMA 3 SAM 3 PERFORMANS GÖSTERGELERİ SH PG 1 3.6 2 3 Mevcut Durum 20142015 20152016 20162017 20172018 20182019 2 4 4 8 8 12 15 18 20 20 3 4 5 5 7 Okul içinde düzenlenen sportif faaliyet sayısı ve katılan takım sayısı Okullar arası düzenlenen sportif, sanatsal ve kültürel yarışmaların sayısı ve bu faaliyetlere katılan takım ve öğrenci sayısı Sportif, sanatsal ve kültürel faaliyetler sonucunda alınan derecelerin sayısı Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 15 94 14 Sonraki Yıl Hedefleri 15 105 15 15 120 15 15 150 15 16 170 16 81 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı POLİTİKA VE STRATEJİLER Okulumuzda bulunan teknik donanım ve araç gereçler öğrencilerin kullanımına sunulacaktır. Spor tesisimizdeki eksik spor malzemeler ve araç gereçler tamamlanacaktır. Okulumuzun daha güvenli olabilmesi için kamera sistemi 24 saat aktif durumda olacak ve ihata duvarı da yapılacaktır. Okuldaki elektrik, su ve diğer araç gereçlerin tasarruflu kullanılabilmesi için bilgilendirme çalışmaları yapılacak, konu ile ilgili yazılar ve uyarı levhaları oluşturularak öğrencilerin görebileceği yerlere asılacaktır. Okul çalışanı ve öğrenci memnuniyetini arttırmak için yapılacak olumlu davranışlar ve başarılı çalışmalar ödüllendirilecektir. Veli memnuniyetini arttırmak için evlere öğretmenler ile birlikte ziyaretler düzenlenecektir. Sivil savunma konusunda öğrenciler ve okul çalışanları, Sivil Savunma Kulübü öğretmen ve öğrencilerinin düzenleyeceği tatbikat, seminer ve pano çalışmaları ile bilgilendirilecektir. Öğrenciler arası iletişim ve dayanışmayı arttırmak için sınıflar arası spor müsabakaları, bilgi yarışmaları düzenlenecektir. Öğrencilerin başarı devamının sağlanması için de başarılı takım ve öğrenciler çeşitli ödüllerle ödüllendirilecektir. Öğrencilerimizin çeşitli projelere katılımının sağlanması ve öneminin kavratılması için seminerlerle bilgilendirme çalışmaları yapılacak ve projeler için gerekli ihtiyaçlar karşılanacaktır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 82 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı IV. BÖLÜM MALİYETLENDİRME Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 83 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2016 2017 2018 2019 TOPLAM SAM-1 2.500,00 3.250,00 3.750,00 5.250,00 6.500,00 21.250,00 TEMA 2 SAM-2 1.000,00 1.500,00 1.750,00 2.000,00 2.250,00 8.500,00 TL SAM-3 51.400.00 TL 31.750.00 TL 32.250.00 TL 43.000.00 TL 43.500.00 TL 201.900.00 TL GENEL TOPLAM 54.900,00 TL 36.500,00 TL 37.750,00 TL 50.250,00 TL 52.250,00 TL 231.650,00 TL -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 2.250.00TL 4.000.00 TL 6.000.00 TL 8.000.00 TL 20.250.00 TL 8.000.00 TL 9.000.00 TL 9.250.00 TL 10.750.00 TL 37.000.00 TL TEMA 1 2015 TEMA 3 STRATEJİK PLAN MAALİYET TABLOSU GENEL BÜTÇE BAKALIKÇA YAPILAN YATIRIM BÜTÇESİ İL ÖZEL İDARESİ BÜTÇESİ BAĞIŞ VE YARDIMLAR OKUL AİLE BİRLİĞİ BÜTÇESİ Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 84 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı V. BÖLÜM İZLEME VE DEĞERLENDİRME Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 85 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 5.1 - İZLEME VE DEGERLENDİRME A- İZLEME DEĞERLENDİRME İzleme, stratejik planda ortaya konulan hedeflere ilişkin gerçekleşmelerin sistematik olarak takip edilmesi ve raporlanmasıdır. Değerlendirme ise, uygulama sonuçlarının amaç ve hedeflere kıyasla ölçülmesi ve söz konusu amaç ve hedeflerin tutarlılık ve uygunluğunun analizidir.( Eğitimde Stratejik Planlama MEB, Akara, 2007 ) Ziya Eren Spor Lisesi stratejik planında yer alan amaç ve hedeflerin gerçekleştirilmesine yönelik proje ve faaliyetlerin uygulanabilmesi için amaç, hedef ve faaliyetler bazında sorumluların kimler/hangi birimler olduğu belirlenmesi amacıyla stratejik hedef birim ilişkilendirilmesi yapılmıştır. Sağlıklı bir izleme ve değerlendirmeyi sağlayacak amaç, hedef ve faaliyetlerin ne zaman gerçekleştirileceği, hangi kaynakların kullanılacağı gibi hususların yer aldığı eylem planları ise stratejik planlama birimi(OGYE) tarafından hazırlanmaktadır. İzleme ve değerlendirmenin etkin yapılabilmesi, ancak uygun veri ve istatistiklerin temin edilmesi ile mümkündür. Amaca uygun, doğru ve tutarlı verilerin varlığı, stratejik planın başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi için olmazsa olmaz bir ön koşuldur. (Eğitimde Stratejik Planlama MEB, Ankara, 2007) İzleme ve değerlendirme faaliyetlerinin etkili olarak gerçekleştirilebilmesi için okulumuz stratejik planında ortaya konulan hedeflerin nesnel ve ölçülebilir göstergeler ile ilişkilendirilmesini sağlanmıştır. Stratejik planlama sürecinde izleme faaliyetinin temelini oluşturan performans göstergeleri ile ilgili veriler, Stratejik Planlama (OGYE) Birimince düzenli olarak toplanmakta ve değerlendirilmektedir. İzleme ve değerlendirme faaliyetleri sonucunda elde edilen bilgiler kullanılarak, stratejik plan gözden geçirilmekte, hedeflenen ve ulaşılan sonuçlar karşılaştırılması yapılmaktadır. B- PERFORMANSIN İZLENMESİ Performansın izlenmesi, izleme faaliyetinin temelidir. Bunun için performans göstergeleri ile ilgili veriler düzenli olarak toplanmalı ve değerlendirilmelidir. ( Eğitimde Stratejik Planlama MEB, Ankara, 2007 ) Bu aşamada gerçek performansın “planlanan” performansla karşılaştırılarak, stratejik plan ve planlama sürecinin periyodik bir şekilde değerlendirilmesi hedeflenmiştir. C- RAPORLAMA Stratejik Planlama Birimince (OGYE) stratejik planda yer alan her ölçüte ilişkin veriler yılda bir kez toplanmaktadır. Ancak performans hedeflerine uygun olarak bazı bilgiler aylık, üç aylık ve altı aylık periyotlarda daha kısa aralıklarla hesaplanmaktadır. Okulumuz stratejik plan dönemi boyunca (2015–2019) yıllarında altışar aylık raporlama faaliyeti planlanmıştır. Söz konusu altı aylık raporların Aralık ve Mayıs aylarında OGYE tarafından değerlendirilmesinin ardından ilgili taraflara sunulması planlanmıştır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 86 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı D-PLANIN DUYURULMASI Stratejik planın başarıyla uygulanması ancak etkili bir iletişimle mümkündür. Ziya Eren Spor Lisesi stratejik planının okulumuz web sitesinde yayınlanması planlanmıştır. Stratejik Planın bir örneği de İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 87 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı EKLER 1- OGYE Üyeleri Memnuniyeti Anketi 2- Okul Çalışanları Memnuniyeti Anketi 3- Öğrenci Memnuniyeti Anketi 4- Veli Memnuniyeti Anketi Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 88 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı OGYE ÜYELERİ MEMNUNİYETİ ANKETİ Aşağıda okulumuzla ilgili ifadelere yer verilmiştir. Bunları dikkatlice okumanızı ve "Çok iyi", "İyi", "Orta", "Yetersiz" seçeneklerinden size uygun olan birini (x) şeklinde işaretleyerek belirtmenizi rica ederiz. Lütfen, anket maddelerinin tümünü doldurmaya özen gösteriniz. Yetersiz Orta İyi Çok iyi PERFORMANS GÖSTERGELERİ 1. Okul mekânlarının yeterlik düzeyi. 2. Okulun fiziki mekânlarından verimli ve etkili yararlanılma düzeyi. 3. Okuldaki iş birliğinin düzeyi. 4. Okulda teknolojik donanım, ekipman, araç gereç kullanma düzeyi. 5. Okulda istihdam edilen personel sayısının yeterlik düzeyi. 6. İnsan kaynaklarının mesleki yeterlik düzeyi. 7. Okul yöneticisinin yönetimdeki yeterlik düzeyi. 8. Okuldaki olumlu örgüt kültürünün oluşturulma düzeyi. 9. Okulun değerlerinin paylaşılma düzeyi. 10. Okulda düzenlenen hizmet içi eğitim etkinlikleri sayısının yeterlilik düzeyi. 11. Okulun çevreyle iş birliğinin düzeyi. 12. Okulun veliler ile iş birliğinin düzeyi. 13. Okulun üniversiteler ile iş birliğinin düzeyi. 14. Okulda düzenlenen sosyal kültürel ve sportif faaliyetleri sayısının yeterlilik düzeyi. 15.Okulda düzenlenen eğitim öğretim faaliyetleri sayısının yeterlilik düzeyi. 16. Okulda düzenlenen sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerine velilerin, öğrencilerin vb. katılım düzeyi. 17. Okulun temizlik alanındaki yeterlilik düzeyi. 18. Okul güvenliğinin yeterlik düzeyi 19. Okulun paydaşlarının beklentilerini karşılama düzeyi. 20. Öğrencilerin okula devam düzeyi. 21. Okul çalışanlarının göreve devam düzeyi. 22. Okulun mali kaynaklarını yönetim düzeyi. 23. Planlı okul gelişim çalışmalarının düzeyi. 24. Okulda üretilen materyalin sayısal yeterliliği. 25. Okul çalışanlarının bilimsel toplantılara katılma düzeyi. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 89 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı OKUL ÇALIŞANLARI MEMNUNİYETİ ANKETİ Değerli çalışanımız, okulumuzun sizlere daha kaliteli hizmet verebilmesi için okuldaki uygulamalarla ilgili görüşlerinize ihtiyaç duyulmaktadır. Tüm sorulan eksiksiz ve samimiyetle doldurmanızı rica eder, katkılarınız için teşekkür ederiz Bitlis Ziya Eren Spor LisesiOkul Gelişimi Yönetim Ekibi Aşağıdakilerden size uygun olanı (x) şeklinde işaretleyiniz. 3- Yaşınız 1- Konumunuz 4- Eğitim 5- Kaç yıldır durumunuz? bu okulda çalışıyorsunuz? 1. Yönetici ( ) 1.18-25 yaş ( ) İlköğretim 2. Öğretmen ( ) 2. 26-33 yaş ( ) 3.Diğer 3. 34-41 yaş 4. 42-39 yaş ( ) 0-5 yıl ( ) Ortaöğretim ( ) 6-10 yıl ( ) ( ) Yüksek Oku ( ) 10-15 yıl ( ) ( ) Fakülte (Lisans) ( ) 16 ve üstü ( ) 5. 50 yaş ve üzeri ( ) Lisansüstü ( ) ( ) Aşağıda okulumuzla ilgili yargılar verilmiştir. Bunları dikkatlice okumanızı ve "Her zaman", "Çoğunlukla", "Bazen", "Hiçbir zaman" seçeneklerinden size uygun olan birini (x) şeklinde işaretleyerek belirtmenizi rica ederiz. Lütfen, anket maddelerinin tümünü doldurmaya özen gösteriniz. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 90 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ A. LİDERLİK VE OKUL YÖNETİMİ 1. Okul liderleri, eğitim ve öğrenmeye ait yaklaşımları anlar ve uygulamalara liderlik yapar. 2. Okul liderleri, okul ve sınıf yönetiminde çalışanları destekler ve onlara yön gösterir. 3. Okul liderleri, okulu geliştirmek için iç ve dış fırsatlardan yararlanır. 4. Okul liderleri, etkili bir okul yönetimi için okulda gerekli düzenlemeleri yapar. 5. Okul liderleri, kendi performanslarını geliştirmek için sürekli öğrenme çabası içindedirler. 6. Okul liderleri, okulun stratejik amaç ve hedeflerini belirlemişlerdir. 7. Okul liderleri, okulda etkin bir yönetim sistemi oluşturmuşlar ve işletmektedirler. 8. Okul liderleri, okulun performans göstergelerine ilişkin verileri toplumun erişimine açarlar. 9. Okul liderleri, okul toplumunu yönetime katmak için çaba gösterirler. 10. Okul liderleri, okulda paylaşılan bir vizyon yaratmak için çaba gösterirler. 11. Okul liderleri, okulda olumlu örgütsel kültür ve iklim yaratmak için çaba gösterirler. 12. Okul liderleri, okul geliştirme çalışmalarına katılırlar. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 91 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ B. OKUL KAYNAKLARININ YÖNETİMİ B.l. Mali Kaynakların Yönetimi 1. Okul bütçesi, okulun önceliklerine göre hazırlanır. 2. Okulun, bütçe yönetim sistemi vardır. 3. Okul bütçesinin oluşturulması sürecine okul toplumu üyeleri katılır. 4. Okul bütçesi okul toplumu denetimine açıktır. B.2. Fiziki Kaynakların Yönetimi 1.Okul binası ve diğer kullanım alanları okulun eğitim politikası doğrultusunda kullanılmaktadır. 2. Okul mekânları temiz ve bakımlıdır. 3.Okulun fizikî mekânlarının düzenli olarak bakım ve onarımı yapılmaktadır. 4. Okulumuzda, Okulu mekânları etkili ve verimli kullanılmaktadır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 92 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ B.3. İnsan Kaynaklarının Yönetimi 1. Bu okulda çalışmaktan memnunum. 2. Bu okulda, iş paylaşımı esastır. 3. Bu okulda, bireysel ve meslekî gelişime önem verilir. 4. Yetkilendirme, yaratıcılık ve yenilikçilik konularında okul yönetimi çalışanlara destek olur. 5. Okulda düzenlenecek sosyal kültürel faaliyetlere, eğitsel kol vb. çalışanların ilgi, yetenek ve istekleri doğrultusunda görevlendirmeler yapılır. 6. Çalışanların özlük işleri zamanında ve doğru olarak yapılır. 7. Okul yöneticileri, performans değerlendirme süreci ile ilgili tarihi önceden çalışanlara bildirir. 8. Okul yönetimi çalışanların performansını geliştirmeleri için gerekli desteği sunar. 9. Okul yönetimi, başarılı performans gösteren personeli (veya ekibi) ödüllendirir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 93 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ B.4. Okulda Bilgi ve Teknolojik Ekipmanların Yönetimi 1. Okulumuzun, öğretim programı çerçevesinde kullanılması gereken teknolojik ders araç gereçleri yeterlidir. 2. Okulda üretilen bilgiye erişim kolaydır. 3. Okulun öncelikleri doğrultusunda, okulun teknolojik donanımı sağlanmaktadır. 4. Okul yöneticileri eğitim teknolojilerini takip eder. 5. Okulumuzda üretilen bilginin ve materyalin yayılımı etkin olarak gerçekleştirilmektedir. 6. Okulumuzda üretilen bilginin ve materyalin korunmasına ilişkin yeterli güvenlik önlemleri alınmaktadır. C. ÇEVRE VE TOPLUM İLİŞKİLERİ 1. Okul geliştirme çalışmalarına toplumun çeşitli kesimleri katılır ve destekler. 2.0kulumuzda, topluma olumlu katkılar sağlayacak çalışmalar yapılmaktadır. 3. Okulumuzda düzenlenen sosyal kültürel faaliyetlere toplumun çeşitli kesimleri katılır. 4. Okulumuz, olanaklarını çevresiyle paylaşır. 5. Okulumuzun toplum tarafından algılanan imajı olumludur. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 94 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ANKETİ Sevgili verebilmek için, duyulmaktadır. gelen rica öğrenciler, okulumuzdaki Bu seçeneği sizlere nedenle nitelikli uygulamalara aşağıda işaretleyiniz. eder, daha Ankette yer ilişkin alan yer katkılarınız bir ifadeleri alan eğitim olarak öğretim görüşlerinize okuyarak maddeleri için size eksiksiz en hizmeti ihtiyaç uygun doldurmanızı teşekkür ederiz. Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Hiçbir zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi Okul Gelişimini Yönetim Ekibi Ulaşılabilirlik ve İletişim 1. İhtiyaç duyduğumda okul yöneticileriyle rahatlıkla görüşebilirim. 2. İhtiyaç duyduğumda öğretmenlerle rahatlıkla görüşebilirim. 3. İhtiyaç duyduğumda rahatlıkla görüşebilirim. okul çalışanlarıyla 4. Sınıf öğretmenlerimiz ve diğer öğretmenlerimiz sorunlarımızla yakından ilgilenirler. 5. Ders dışında öğretmenlerimiz bizi arkadaş olarak görürler. bir 6. Okuldaki gelişmeler konusunda okul yönetimi bizi bilgilendirir (duyurular, panolar, okul gazetesi, bayrak törenleri vb aracılığıyla). 7. Okulda yapılacak değişiklikler ve yeniliklerle ilgili olarak okul yönetimi öğrencilerin de görüşünü alır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 95 Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Hiçbir zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Dilek, Öneri ve Şikayetler 1. Sınıf temsilcimiz, dilek, öneri şikâyetlerimizi ilgili kişilere ulaştırır. ve 2. Arkadaşlarımla ilgili sorunlarım, öğretmenlerim tarafından dikkate alınır. 3. Okulumuzla ilgili isteklerimiz dikkate alınır. Güvenilirlik 1. Okulumuz yöneticilerine güvenirim. 2. Okulumuz öğretmenlerine güvenirim. 3. Okulumuzun diğer çalışanlarına güvenirim. Güvenlik 1. Okul yolu (varsa okul servisleri) güvenlidir. 2. Okulda yabancı kişilere karşı önlemleri alınmaktadır. güvenlik 3. Okulda yangın ve doğal afetlere (Deprem, sel, vb.) karşı gerekli güvenlik önlemler alınır. 4. Öğretmenlerimiz öğrencilere karşı saygılıdır. 5. Yöneticilerimiz öğrencilere karşı saygılıdır. 6. Okulumuzdaki diğer çalışanlar, öğrencilere karşı saygılıdır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 96 Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Hiçbir zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Kararlara Katılım 1. Öğrenci temsilcileri demokratik seçimle belirlenir. 2. Öğrenci temsilcileri aracılığıyla okulda bulunan çeşitli kurul ve çalışma gruplarına görüşlerimizi iletebiliyoruz. 3. Okulumuzda bizimle ilgili kararlarda görüşlerimiz dikkate alınır. Öğrenci İşleri 1. Okuldan istediğim belgeleri (öğrenci belgesi, kimlik) zamanında alabilirim. 2. Okulumuzda sağlık sorunu yaşadığımızda gerekli özen gösterilir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 97 Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Hiçbir zaman Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Eğitim ve Öğretim 1. Alınan önlemler nedeniyle derslerimiz boş geçmemektedir. 2. Okulumda, ders programları hazırlanırken öğrenci görüşleri de dikkate alınır. 3. Dersler seviyemize uygun olarak işlenir. 4. Öğrenci merkezli eğitim anlayışıyla öğretmenler daha iyi öğretme ve öğrenmeye rehberlik yapma konusunda gayretlidirler. 5. Okulda edindiğim bilgilerin şimdi veya ileriki hayatımda işime yarayacağını düşünüyorum. 6. Derslerin işlenişinde bilgisayar, tepegöz, harita gibi araç-gereçlerden yararlanılır. 7. Okul kütüphanesi karşılayabilmektedir. ihtiyaçlarımı 8. Aradığım kaynakları (Ansiklopedi vb.) okulda bulabiliyorum. 9. Ders kitapları, işlenen konuya uygun olarak seçilmiştir. 10. Eğitimde yaratıcılık; yarışmalara katılım, projeler, dönem ödevleri, sosyal faaliyetler aracılığıyla teşvik edilmektedir. 11. Okulumuzdan mezun olduktan sonra gidebileceğim bir üst eğitim kurumu hakkında yönlendirme yapılmaktadır. 12. Okulumuzdan kişisel sorunlarımızla ilgili rehberlik hizmeti alabilmekteyim. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 98 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Ders Arası 1. Teneffüs süreleri yeterlidir. 2.Teneffüslerde bir sorun olduğunda nöbetçi öğretmenler hemen müdahale ederler. Okulun Fiziki Ortamı 1. Okul her zaman temiz ve bakımlıdır. 2. Sınıflarımız iyi bir eğitim ortamında olması gerektiği kadar temiz, bakımlı ve aydınlıktır. 3. Okulumuzun bahçesi, spor salonu vb. alanları ders dışında da yararlanabileceğim şekilde düzenlenmiştir. Okulun Kantin, Yemekhane ve Yatakhaneleri (varsa) 1. Okulumuz kantininde satılan yiyecek ve içeceklerin fiyatları uygundur. 2. Okul kantininde ihtiyaç duyduğum, beğendiğim ürünleri bulabiliyorum. 3.Okulun (varsa) yatakhanesi temiz, sağlıklı ve rahattır. 4. Okulun (varsa) yemekhanesi temiz ve sağlıklıdır. Sosyal, Kültürel ve Spor Etkinlikleri 1.Okulda yeterli miktarda sosyal ve kültürel faaliyet düzenlenmektedir. 2.Düzenlenen katılıyorum. sosyal ve kültürel faaliyetlere severek 3. Okulum, sahip olduğum yetenekleri geliştirme imkanı sağlar. 4.İlgi duyduğum sportif faaliyet okulda yapma imkanı buluyorum Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 99 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Eğitici Kol Çalışmaları 1. Katılacağımız eğitici kolları istek ve yeteneklerimiz doğrultusunda kendimiz seçeriz. 2. Katıldığım eğitici kol faaliyetlerinden birçok şey öğrendim. Belirli Gün ve Haftaların Kutlanması 1. Okulumuzda belirli gün ve haftalarla (Öğretmenler Günü, Atatürk Haftası, Yeşilay Haftası vb) ilgili kutlamalar yapılmaktadır. 2. Okulumuzda yapılan belirli kutlamalarını beğeniyorum. gün ve hafta Değerlendirme, Ödül, Teşekkür ve Takdir Belgeleri 1. Okulda ders içi ve ders dışı başarılar ile örnek davranışlarımız ödüllendirilir. 2. Öğretmenler sınav sonuçlarının değerlendirmesinde (sözlü, yazılı sınav) tarafsız davranırlar. 3. Ödüllendirme ve cezalandırmalarda tarafsız ve adil davranılır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 100 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ Olumlu Davranış Kazanma ve Eğitim 1. Okulda Atatürk' ü ve diğer devlet büyüklerini daha iyi tanıdım. 2. Okulda Atatürk' e ve diğer devlet büyüklerine sevgim arttı. 3. Okulda milli benimsetilmektedir. ve manevi değerlerimiz 4. Okulda temel ahlaki değerler (doğruluk, dürüstlük vb.) kazandırılmaktadır. 5. Bu okulda öğrenci olmaktan memnunum. 6. Bu okulda öğrenci olmayı başkalarına da öneririm. Okulumuzda en çok neleri seviyorsunuz? Okulumuzda neleri değiştirmek isterdiniz? Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 101 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı VELİ MEMNUNİYET ANKETİ Sevgili veliler, öğrencilerimize daha nitelikli bir eğitim öğretim hizmeti verebilmek için, okulumuzdaki uygulamalara ilişkin olarak görüşlerinize ihtiyaç duyulmaktadır. Bu nedenle ankette yer maddeleri okumanızı ve size en uygun gelen seçeneği işaretlemenizi rica ediyoruz. Katkılarınız için teşekkür ederiz. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi Okul Gelişim Yönetim Ekibi Lütfen, anket maddelerinin tümünü doldurmaya özen gösteriniz. Aşağıdakilerden size uygun olan seçeneği (x) şeklinde işaretleyiniz. 1. Cinsiyetiniz 2. Yaşınız Kadın ( ) 18-25 yaş ( Erkek ( ) 26-33 yaş 3.Eğitim Durumunuz 4. Kaç yıldır bu okuldan velisi bulunduğunuz öğrenciniz için eğitim hizmeti alıyorsunuz? ) İlköğretim ( ) 1-3 yıl ( ) ( ) Ortaöğretim ( ) 4-6 yıl ( ) 34-41 yaş ( ) Yüksek Okul ( ) 7-9 yıl ( ) 42-39 yaş ( ) 40 yaş ve üzeri ( ) Fakülte (lisans) ( ) 10 yıl ve üzeri ( ) Lisansüstü ( ) Aşağıda okulumuzla ilgili ifadelere yer verilmiştir. Bu ifadeleri dikkatlice okumanızı ve "Her zaman", "Çoğunlukla", "Bazen", "Hiçbir zaman" seçeneklerinden size uygun olan birini (x) şeklinde işaretleyerek belirtmenizi rica ederiz. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 102 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ A) ULAŞILABİLİRLİK VE İLETİŞİM 1. İhtiyaç duyduğumda okul personeliyle (yönetici, öğretmen, memur, hizmetli, kantin görevlisi vb.) rahatlıkla görüşebiliyorum. 2. Bizi ilgilendiren öğreniyorum. okul duyurularını zamanında 3. Okuldaki veli toplantıları ihtiyaçlarıma cevap verecek şekilde düzenlenmektedir. 4. Okuldan ihtiyacım olan konularda rehberlik hizmeti almaktayım. B) DİLEK, ÖNERİ VE ŞİKAYETLER 1. Okul ile ilgili iletebiliyorum. istek ve şikâyetlerimi okula 2. Okula ilettiğim istek ve şikayetlerim dikkate alınıyor. C) GÜVENİLİRLİK 1. Okul yöneticilerine güvenirim. 2. Okulun öğretmenlerine güvenirim. 3. Okulun diğer personeline (memur, hizmetli vb) güvenirim. D) GÜVENLİK 1. Okulda, okula gelen yabancı kişilere karşı güvenlik önlemleri alınmaktadır. 2. Okulda yangın ve doğal afetlere (deprem, sel vb)karşı gerekli güvenlik önlemleri alınmaktadır. 3. Okul yolu (varsa okul servisleri) güvenlidir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 103 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ E) KARARLARA KATILIM 1. Okulun stratejik planı hakkında okul yönetimi velileri bilgilendirir. 2. Okulun gelişim planı hakkında okul yönetimi velileri bilgilendirir. 3. Okul gelişim raporu hakkında okul yönetimi velileri bilgilendirir. 4. Veli temsilcileri tüm velileri temsil edebilmektedir. 5. Okulda bizleri ilgilendiren kararlarda görüşlerimiz dikkate alınır. F) ÖĞRENCİ İŞLERİ 1. Öğrenci devamsızlık bilgilerine rahatlıkla ulaşabiliyorum. 2. Öğrencimin notlarını rahatlıkla takip edebiliyorum. 3. Öğrenci işleri ile ilgili belgeler (nakil, karne, diploma vb) zamanında düzenlenir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 104 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ G) EĞİTİM- ÖĞRETİM 1. Okulda nitelikli bir eğitim verildiğini düşünüyorum. 2. Okul çocuğumun gelişimine destek olmaktadır. 3. Çocuklar bu okulda öğrenim görmekten mutlulardır. 4. Öğretmenler, öğrencilerin öğrenmesini ve başarılarını destekler. 5. Okul, öğrenciler, aileler ve akademisyenler vb. ile etkili iletişim kurar. 6. Çocuğum anlamadığı bir şeyi öğretmenine rahatlıkla sorabilmektedir. 7. Çocuğum okulda öğrendiklerini günlük yaşamda kullanabilmektedir. 8. Okulda eğitim-öğretimin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için yeterli sayıda görevli vardır. H) OKULUN FİZİKİ ORTAMI 1. Okul her zaman temiz ve bakımlıdır. 2. Okul, öğrencilerin sağlığı ve gelişimi açısından uygun fiziki ortama sahiptir (rutubetsiz, havalandırmalı, geniş, ferah vb.). Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 105 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı İ) OKULUN KANTİN, YEMEKHANE Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ ve YATAKHANESİ 1. Okulun kantininde ve varsa yemekhanesinde satılan malzemeler temiz ve sağlıklıdır. 2. Okulun kantininde ve varsa yemekhanesinde satılan malzemeler hesaplıdır. 3. Okul yatakhanesi temiz ve bakımlıdır. J) SOSYAL, KÜLTÜREL VE SPOR ETKİNLİKLERİ 1. Okuldaki sosyal etkinlikler öğrencimin yeteneklerini geliştirecek şekilde düzenlenmektedir. 2. Çocuğum okulda sosyalleşti. 3. Okulda çocuğumun farkında olmadığım yetenekleri ortaya çıktı. K) DEĞERLENDİRME, 1. Öğrenci başarılan ÖDÜL, TEŞEKKÜR değerlendirilirken VE TAKDİR BELGELERİ tarafsız davranıldığını düşünüyorum. 2. Çocuğumun okuldaki başarıları ödüllendirilir. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 106 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Hiçbir zaman Bazen Çoğunlukla Her zaman PERFORMANS GÖSTERGELERİ L) OLUMLU DAVRANIŞ KAZANMA VE EĞİTİM 1. Çocuğum okulda öğrenebilmektedir. 2. Çocuğum okulda öğrenebilmektedir. milli ve temel manevi ahlak değerleri kurallarım 3. Okulda çocuğum olumlu bir kişilik kazanabilmektedir. M) TOPLUMA ETKİ VE KATKI DURUMUNUN ALGILANMASI 1. Okul tesisleri (sportif, eğlence, kültürel etkinlikler) çevrenin kullanımına sunulmaktadır. 2. Okul, çevre ve insan sağlığı ile ilgili çalışmalara destek verir. 3. Okul, ulusal bayram ve törenlere çevrenin katılımını sağlar. 4. Okul, çevre kirliliğinin (gürültü, temizlik vb.) önlenmesi konusunda duyarlıdır. 5. Okul çalışanları ve öğrenciler, davranışları ile çevreye iyi örnek olur. 6. Çevreden okulla ilgili olumlu eleştiriler duyarım. 7. Bu Okulu başkalarına da tavsiye ederim. Eklemek istediğiniz diğer görüşlerinizi lütfen yazınız. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 107 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı T.C BİTLİS VALİLİĞİ Ziya Eren Spor Lisesi Müdürlüğü Sayı :79440914/602.04/…. 28/05/2015 Konu : 2015-2019 Stratejik Planı İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE İlgi: a) 26/05/2006 tarihli Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu. b) 26/05/2006 tarihli Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkındaki Yönetmelik. c) Bakanlığımızın 29/09/2008 tarihli ve 2008/68 Sayılı Genelgesi d) Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığının 2013/26 Sayılı Genelgesi e) Bakanlığımız 25/06/2010 Tarihli Milli Eğitim Müdürlükleri Araştırma Geliştirme Birimleri (AR-GE) Yönergesi Kalkınma planları ve programlarında yer alan politika ve hedefler doğrultusunda, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde elde edilmesi ve kullanılması, hesap verilebilirliği ve saydamlığı sağlamak üzere kamu mali yönetiminin yapısını ve işleyişini, raporlanmasını ve mali kontrolü düzenlemek amacıyla çıkartılan 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 9 uncu maddesinde; “Kamu idareleri; kalkınma planları, programlar, ilgili mevzuat ve benimsedikleri temel ilkeler çerçevesinde geleceğe ilişkin misyon ve vizyonlarını oluşturmak, stratejik amaçlar ve ölçülebilir hedefler saptamak, performansların önceden belirlenmiş olan göstergeler doğrultusunda ölçmek ve bu sürecin izleme ve değerlendirmesini yapmak amacıyla katılımcı yöntemlerle stratejik plan hazırlarlar” denilmektedir. 5018 sayılı Kanunda öngörülen stratejik plan hazırlamakla yükümlü kamu idarelerinin ve stratejik planlama sürecine ilişkin takvimin tespiti ile stratejik planların, kalkınma planları ve programlarla ilişkilendirilmesine yönelik usul ve esasların belirlenmesi amacıyla hazırlanan “Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkındaki Yönetmelik’in Resmi Gazetede yayımlanmasını müteakiben, Bakanlığımızın, İlgi (d) Genelge ile stratejik planlama sürecini başlatmıştır. Bakanlığımız, Türk eğitim sistemini düzenleyen mevzuat ile birlikte, eğitim sistemi için referans bir politika belgesi niteliğinde olan ve Türkiye’nin AB vizyonuna uygun olacak şekilde hazırlanan “Milli Eğitim Bakanlığı 2015-2019 Stratejik Planı” İlgi (d) Bakan onayı ile 01 Ocak 2010 tarihi itibariyle uygulamaya konulmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı 2015-2019 Stratejik Planı ile aynı süreçte ve eş zamanlı olarak merkez teşkilatı birimleri ile il milli eğitimi müdürlükleri de beş yıllık stratejik planlarını hazırlayarak uygulamaya koymuşlardır. Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 108 Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı Bakanlığımız Stratejik Planı (2015-2019) ve il milli eğitim müdürlükleri stratejik planlarının uygulamaya girmesiyle bu planlara uyumlu olarak ilçe milli eğitim müdürlükleri ve okul/kurum müdürlüklerinin de stratejik plan hazırlamaları ilgi (d) Genelge ile uygun görülmüştür. Stratejik Yönetim anlayışının İl İlçe milli eğitim müdürlükleri ve okul/kurumlarımıza yayılması ve bu suretle yönetim uygulamalarımızda yeni bir kültürün oluşturulması amaçlanmaktadır. Makamlarınızca da uygun görüldüğü takdirde, 2015-2019 yıllarını kapsayan Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi Stratejik Planı’nın uygulamaya konulmasını olurlarınıza arz ederim. Gülçin KARA İngilizce Öğretmeni Fuat BALIK Müdür Baş Yardımcısı Varol AYDEMİR Okul Aile Birliği Üyesi M.Salih YEMAN Memur İkram ÖZLÜK Okul Müdürü EK: Stratejik Plan: OLUR …/…./2015 Mehmet Emin KORKMAZ İl Milli Eğitim Müdürü Ziya Eren Spor Lisesi Beşminare Mah. Ahmet Eren Bulvarı Başhan Köyü Mevkii Bitlis Tel:434-2283263-Fax: Tel:434-2283263 Web: http://www.bitlisgüzelsanatlarvesporlisesi.k12.tr Email: 967751@meb.k12.tr Bitlis Ziya Eren Spor Lisesi 109