beylik-4-21

27.03.2015
21
ÖNÜMÜZDEKİ HAFTA TEMAMIZ:
DEĞERLER EĞİTİMİ: SAYGI
Önümüzdeki hafta; Türkçe Dil Etkinliklerimiz de;
Saygı nedir? Kimlere saygı duymalıyız? Saygılı
davranışlar nelerdir? Sorularına yanıtlar arayacağız.
“Atatürk’e saygı duyuyorum çünkü…”cümlesini
tamamlama çalışması yapacağız. Saygı kavramı ile
ilgili akıl haritaları oluşturacağız. Öğreneceğimiz
çeşitli şarkı, parmak oyunu ve tekerlemelerle
konumuzu pekiştireceğiz. Sanat Etkinliklerimiz de;
“Saygı Ağacı” ,”Saygılı Davranışlar Panosu” ve “Sulu
Boya ile Serbest Resim” çalışmaları yapacağız. Oyun
Etkinliklerimiz de; “Saygı Küpü” ve “Saygı Sekseği”
isimli oyunları oynayacağız. Drama Etkinliklerimiz de;
“Saygılı Çocuk” dramatizasyon çalışmasına yer
vereceğiz. Matematik Çalışmalarımız da; 1-9 arası
rakamlarla basit arttırma ve olay sıralama
çalışmalarına yer vereceğiz. Okuma Yazmaya
Hazırlık Çalışmalarımız da; Rakam yazma ve kurallı
çizgi çalışmalarına yer vereceğiz.
İYİ HAFTA SONLARI

ŞARKI
Önümüzdeki hafta; “EGG” uygulaması ile yumurtaları
çatlatıp içinden hayvanlar çıkartacağız. Yumurtadan
çıkan hayvanları öğrenip, çıkarttıkları sesleri
dinleyeceğiz.
SAYGILI OLMALI
Saygılı olmalı saygılı olmalı
Büyüklere saygılı olmalı
Küçüklere saygılı olmalı
Başkalarının haklarına saygılı olmalı
Düşüncelere görüşlere saygılı olmalı
Saygılı olmalı saygılı olmalı
Büyüklere saygılı olmalı
Küçüklere saygılı olmalı
Insanlara hayvanlara saygılı olmalı
Önümüzdeki hafta; “23 Nisan Resim Çalışması”
hazırlıkları yapacağız.
Canlı cansız varlıklara saygılı olmalı
KAVRAMLAR
RENK KAVRAMI
Turuncu-mor
kahverengi-pembe
SAYI KAVRAMI
6-7-8-9 sayılarını
tanıma
6-7-8-9 sayılarını
yazma
1-30 arası ritmik
sayma
1-30 arası nesne
sayma
ŞEKİL KAVRAMI
Dikdörtgen-Elips
ZIT KAVRAMLAR
Canlı/Cansız
Islak/Kuru
Temiz/Kirli
Eski/Yeni
Ön/arka
Önümüzdeki hafta; Top sürme, paslaşma, zıplatma, topa
vurma ve top ile koşma çalışması yapacağız ve “Topu çift
elle sektirip tutma, tek elle sektirip tutma, eşine atıp
tutma yakan top oyunu ” çalışmaları yapacağız.
AYIN DEĞERİ
Saygı
What are we going to learn next week?
Unit 7 “Fruit”
Active Vocabulary and Grammar
Introduction:
Hello! Good Morning. /Good Afternoon.
How are you? I’m fine, thank you and you?
What’s your name? My name is…/I’m ….
How old are you? I’m five.
How many people are there in your family? Four.
What’s the weather like? It’s sunny/cloudy/raining/snowing
Fruit:
Apples / Bananas / Cherries / Oranges / Pears
What’s your favourite fruit?
I like…
I have fruit in my tummy.
Please
Family members:
Father/Mother/Sister/Brother/Baby Brother/Baby Sister.
This is my father / mother / brother / sister. This is me
Colours:
Red/Yellow/Green/Blue/Orange/Black/White/Purple.
Numbers:
One/Two/Three/Four/Five/Six/Seven/Eight/Nine/Ten.
Önümüzdeki hafta; “Olaylar Zinciri Oluşturma, Bireysel
Eğilimlerin Tespit Edilmesi” çalışmaları yapacağız.
Önümüzdeki hafta; “Besteci Bilgisi, Mozart, Türk Marşı Küçük Bir Gece Müziği” çalışmaları yapacağız.
Instructions:
Stand up/Sit down/Jump/Skip/Turn around/Stop/Clap your hands/
Open your eyes/Close your eyes/Touch your eyes/mouth/ears…
Songs: Hello Song, Good Bye Song, Family Song, Yummy yummy song
Tikabilla jive, One Little Finger Song.
Skills:
Listening: Students can listen for gist./ Ss can listen and say.
Ss can listen and do the actions (TPR)
Speaking: Students can sing the songs. /Ss can listen and say./
Ss can act out the stories./ Ss can answer simple questions.
Önümüzdeki hafta; satranç dersimizde şah çekmek,
tehdit altındaki şah konularını öğreneceğiz. Şahı neden
korumak gerektiğini masallardan dinleyeceğiz.