bireysel eğitim planı
Transkript
bireysel eğitim planı
2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI AY UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR EKİM GÜZEL KONUŞMA Toplum karşısında işitilebilecek ve anlaşılabilecek şekilde konuşabilir ARAÇ YÖNTEM GEREÇLER TEKNİKLER Kırmızı Başlıklı Kız Anlatım,Model olma Hikâyesi ve bununla Fiziksel Yardım, ilgili resimler Sözel İpucu, SoruCevap,Öyküleme Sesli Okuma, Tümdengelim Okuma parçası, parçaya ait resimler Sesli okuma, Soru – Cevap, Dinleme ve İzleme, Birlikte çalışmalar, Gözlem, Anlatım, Tartışma, Buluş yolu, sorucevap, anlatım, dinleme. Sesli ve sessiz okuyabilir. Serbest Okuma Parçaları ŞİİR OKUMA Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle okuyabilme. Şiir örnekleri GÜZEL KONUŞMA Yaşadığı bir olayı güçlük çekmeden sözcükleri yerinde kullanarak anlatabilme Yaşanan olay Düzeylerine uygun konuşmaları dinleme, olay, film vb. izleyebilme, Masal veya öykü örnekleri okuma, dinleme, anlatma, dramatizasyon Şiir örnekleri Sesli okuma, Soru – yanıt, Dinleme ve İzleme, Birlikte çalışmalar, Gözlem, Anlatım, Tartışma, OKUMA . KASIM KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR DİNLEME ŞİİR OKUMA Seviyelerine uygun şiirleri doğal bir sesle okuyabilme. KABA DEĞERLENDİRME 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI AY UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR ARALIK GÜZEL KONUŞMA VE YAZMA EĞİTİCİ OYUNLAR OYNAMA OCAK ŞARKI SÖYLEME OKUMA KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR Size Seviyelerine uygun masalları olayların sırasını bozmadan anlatır. Boş zamanlarını eğitici oyunlar oynayarak değerlendirebilir. Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olur. Sesli ve sessiz okuyabilir. ARAÇ GEREÇLER Çeşitli Masallar ve masal kitapları YÖNTEM TEKNİKLER Bireysel, birlikte çalışmalar, birlikte çalışmalar, uygulama, yaparak-yaşarak öğrenme Top, kalem, tahta Anlatım, bireysel, birlikte çalışmalar, soru-cevap, inceleme, uygulama Öğretmenim Şarkısı Müzik ders kitabı, bilgisayar dinleme ve söyleme, birlikte çalışmalar, tekrar. Serbest Okuma Parçaları Sesli Okuma, Tümdengelim Okuma parçası, parçaya ait resimler KABA DEĞERLENDİRME 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI AY UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR GÜZEL KONUŞMA GÜZEL KONUŞMA VE YAZMA MART ARAÇ GEREÇLER Birlikte çalışabilme, el becerilerini geliştirir. Defter, resim kağıdı, boya kalemleri, pastel boya Topluluk karşısında konuşur. Monolog örneği. Model öğrenme,Yaparak yaşayarak öğrenme. Tekerleme örnekleri Birlikte söyleme,Yaparakyaşayarak öğrenme Serbest Okuma Parçaları Sesli Okuma, Tümdengelim Okuma parçası, parçaya ait resimler MART ŞUBAT KENAR SÜSÜ YAPMA KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR OKUMA Tekerleme söyler. Sesli ve sessiz okuyabilir. YÖNTEM TEKNİKLER Bireysel birlikte çalışmalar, birlikte çalışmalar, uygulama, yaparak-yaşarak öğrenme KABA DEĞERLENDİRME 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ………………………………… İLKOKULU 3. SINIF SERBEST ETKİNLİKLER DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI MAYIS NİSAN AY UZUN DÖNEMLİ AMAÇLAR KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR ŞARKI SÖYLEME GÜZEL KONUŞMA ÇEVREDEN FAYDALANMA HAZİRAN GÜZEL KONUŞMA OKUMA Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olur. ARAÇ GEREÇLER Çeşitli Şarkılar Müzik ders kitabı, bilgisayar YÖNTEM TEKNİKLER dinleme ve söyleme, birlikte çalışmalar, tekrar. Yaşadığı bir olayı güçlük çekmeden sözcükleri yerinde kullanarak anlatır. Yaşadığı olay Anlatım, soru – yanıt, örnek olay, izleme Tabiatı sevme, temiz hava ve güneşten yararlanır. Okul bahçesi, çöp kutusu, su bidonları Fıkra Anlatır. Fıkralar Sesli ve sessiz okuyabilir. Serbest Okuma Parçaları Bireysel birlikte çalışmalar, birlikte çalışmalar, inceleme, uygulama, yaparak yaşayarak öğrenme Anlatım Sesli Okuma, Tümdengelim Okuma parçası, parçaya ait resimler Kaba değerlendirmede ölçüm + veya - şeklinde olacaktır. 3….. SINIF ÖĞRETMENİ REHBER ÖĞRETMEN OKUL MÜDÜRÜ KABA DEĞERLENDİRME